Julie Solviche
- Centre d’Archives en Philosophie, Histoire et Édition des Sciences (CAPHÉS)
Présentation
Née en 1980.
Chargée de ressources documentaires au Centre d'archives en philosophie, histoire et édition des sciences depuis 2017, j'y développe un fonds de ressources papier et numériques sur la « Science et l’ignorance » et dans ce cadre, réalise une veille documentaire pour faire des suggestions d’acquisitions. Je produis des ressources pour le Carnet d’études agnotologiques, sous la direction du directeur de l'unité. Ce dernier comprend des billets de veille, des bases de données bibliographiques et des vidéos. J’apporte mon assistance pour la gestion de projets d’archives orales et accompagne leur archivage et leur diffusion.
Voir : page personnelle sur le site de l'unité Voir également : Carnet d'études agnotologiques
Postes précédents, en tant que titulaire
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Centre de recherche sur les arts et le langage - CRAL UMR 8566 (EHESS/CNRS) et Fonds Ricœur - 2013-2017 Chargée de ressources documentaires et de médiation.
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INIST-CNRS - déc 2006-2013 Chargée de ressources documentaires. Responsable de la section "Histoire des Sciences et des techniques" de la base de données bibliographique Francis. Chargée de coopération avec des organismes de recherche de ce domaine.
Expériences préalables (secteur public / recherche) :
- Laboratoire LEDEN - Paris VIII (MSH Paris Nord)
- Ministère de la culture (1 mois - rédaction d'un dossier documentaire)
- Laboratoire communication et politique - Équipe Hypertexte et textualité éléctronique (MSH Paris Nord)
J'ai également travaillé pour 7 enseignes du secteur privé avant ma titularisation (voir en partie dans le profil Linkedin).
Compétences
Publications
Publications
Focus : documenter l'ignorance, nouveaux corpus, nouveaux enjeuxLa Lettre de l'InSHS, 2021, 70, pp.7-9
Article dans une revue
hal-03982949
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Alain CORBIN, Terra incognita : Une histoire de l’ignorance (Paris : Albin Michel, 2020)Revue d'Histoire des Sciences, 2021, 74 (1), ⟨10.3917/rhs.741.0195⟩
Article dans une revue
(compte-rendu de lecture)
hal-03774072
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Carnets de recherche : introduction à la plateforme de blogs scientifiques Hypothèses et retours d'expérienceLicence. Paris, France. 2020
Cours
hal-02500863
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Veille oct 2020 n°2 – Workshop “Covid-19, fake-news & AI” – small report2020
Article de blog scientifique
hal-04410317
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Des ressources sur la cyber-manipulation : un focus sur le rapport “Global cyber-troops 2019”2020
Article de blog scientifique
hal-04410328
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