Julien Falgas
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julien-falgas
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0000-0003-2988-6418
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- http://julien.falgas.fr
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Les enjeux de l’hybridation pour l’apprentissage coactifDistances et Médiations des Savoirs, 2020, 30, pp.[En ligne]. ⟨10.4000/dms.5073⟩
Journal articles
hal-02885906v1
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« The Conversation France »Communication [Information Médias Théories] : revue québécoise des recherches et des pratiques en communication et information, 2019, 36 (2), pp.[En ligne]. ⟨10.4000/communication.10498⟩
Journal articles
hal-02190836v1
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Needle : la critique des GAFA à l’épreuve de l’expérienceHermès, La Revue - Cognition, communication, politique, 2018, 82 (3), pp. 232-237. ⟨10.3917/herm.082.0232⟩
Journal articles
hal-01944247v1
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Responsabilité sociétale des universités et environnement numériqueCommunication [Information Médias Théories] : revue québécoise des recherches et des pratiques en communication et information, 2018, 35 (2), pp.[En ligne]. ⟨10.4000/communication.8018⟩
Journal articles
hal-01954904v1
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Le site d’information The Conversation France comme ressource pédagogiqueDistances et Médiations des Savoirs, 2017, Varia, 17, pp.[En ligne]. ⟨10.4000/dms.1771⟩
Journal articles
hal-01496529v1
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Et si tous les fans ne laissaient pas de traceÉtudes de communication - Langages, information, médiations, 2016, 47 | 2016, pp.151-166. ⟨10.4000/edc.6674⟩
Journal articles
hal-01459281v1
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Enseigner la narration à l'ère numériqueLes Cahiers Pédagogiques, 2013
Journal articles
hal-01310842v1
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Forme et enjeux de la collaboration autour de la « bédénovela » numérique Les Autres GensTic&société, 2013, 6 (2), ⟨10.4000/ticetsociete.1345⟩
Journal articles
hal-01310848v1
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Thierry Groensteen, Bande dessinée et narration. Système de la bande dessinée 2Questions de communication, 2012, [note de lecture], pp. 324-326, http://questionsdecommunication.revues.org/6975
Journal articles
hal-01689499v1
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Julie Denouël, Fabien Granjon, dirs, Communiquer à l’ère numérique. Regards croisés sur la sociologie des usagesQuestions de communication, 2011, [note de lecture], pp. 447-449, http://questionsdecommunication.revues.org/2244
Journal articles
hal-01689495v1
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Évaluer la sincérité sur les réseaux socio-numériques, perspectives d'application des méthodes informatiquesColloque Analyser les réseaux socionumériques Questionner les méthodes, Centre de recherche sur les médiations (Crem, Université de Lorraine); Laboratoire communication et sociétés (Université Clermont Auvergne); Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco, Sorbonne Paris); Laboratoire d'études et de recherches appliquées en sciences sociales (Lerass, Université de Toulouse Jean Jaurès); Médiations, informations, communications, arts (Mica, Université Bordeaux Montaigne), Mar 2024, Toulouse, France
Conference papers
hal-04532077v1
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Quelle place pour la création individuelle dans un écosystème numérique marqué par l’impensé ?Journée d'étude Images par IA génératives, Haute école des Arts du Rhin (HEAR, Mulhouse), Dec 2023, Strasbourg, France
Conference papers
hal-04394972v1
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Pratiques informationnelles des acteurs de l'EAC, une approche exploratoireRésidence d’auteurs et EAC Quels enjeux professionnels, culturels et éducatifs sur les territoires ?, Ville de Metz; Arsenal de Metz; Centre de recherche sur les médiations (Crem, Université de Lorraine), May 2023, Metz, France
Conference papers
hal-04112746v1
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Communicating through Narrative. Organizations Facing the Challenge of their Collective Dimension?Journée d'étude Communication des organisations et narrations en ligne, Centre de recherche sur les médiations (Crem, Université de Lorraine), Mar 2021, Distanciel, France. pp.263-285
Conference papers
hal-04885873v1
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Needle, mettre en réseau les ressources et les acteursJournée d’étude Résidence d’auteur·es et EAC : regards croisés, Université de Lorraine; Inspé de Lorraine, Sep 2021, Montigny-lès-Metz, France
Conference papers
hal-03454434v1
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Les apprentissages peuvent-ils constituer un contexte de réinvention critique du numérique ? Une recherche action autour de la technologie Needle.Forum international du numérique pour l’éducation (IN-FINE), Distances et Médiations des savoirs (DMS); CNED, May 2021, Poitiers, France
Conference papers
hal-04832877v1
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Atelier de valorisation : « The Conversation France »Atelier dans le cadre de l'Université d'été Questions environnementales et sciences humaines et sociales. Quelles perspectives ?, École doctorale Humanités Nouvelles - Fernand Braudel; Centre de recherche sur les médiations (Crem, Université de Lorraine), Jun 2021, Metz, France
Conference papers
hal-03403742v1
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Table-ronde Comment lutter contre les « fake news »Conférence internationale Fake News : Concept, Méthode et Lutte, Université d'Avignon, Jun 2021, Avignon, France
Conference papers
hal-03272243v1
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Communiquer par la narration, les organisations au défi de leur dimension collective ?Journée d’étude Communication des organisations et narrations en ligne, Centre de recherche sur les médiations (Crem, Université de Lorraine), Mar 2021, Distanciel, France. pp.271-296, ⟨10.51926/ISTE.9104.ch10⟩
Conference papers
hal-03178305v1
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Needle, quelle place pour une expérience de découverte et de partage moins favorable aux fake news ?Conférence internationale Fake News : Concept, Méthode et Lutte, Université d'Avignon, Jun 2021, Avignon, France. pp.47-64
Conference papers
hal-04816162v1
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De la BD numérique à needle, les productions de l'esprit comme lieux de rencontreSéminaire Débrancher l’œuvre, École universitaire de la Recherche ArTeC; Université Paris 8, Oct 2020, Saint-Denis, France
Conference papers
hal-02985301v1
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Un autre web est possibleTable ronde dans le cadre de la matinée S'engager pour demain, Brains Agency, Jun 2019, Nancy, France
Conference papers
hal-02985511v1
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Partager les connaissances et... l'inspiration !Séminaire Organisation et Ressources Humaines, Centre européen de recherche en économie financière et gestion des entreprises (Cerefige; Université de Lorraine), Feb 2019, Nancy, France
Conference papers
hal-02985368v1
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Apprendre à mieux s’informer grâce au jeu vidéoFestival de culture scientifique Pint of Science, Pint of Science, May 2019, Metz, France
Conference papers
hal-02985446v1
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La vulgarisation scientifique : quel impact sur la "valorisation" ?Atelier La vulgarisation scientifique au service de la valorisation dans le cadre du congrès C.U.R.I.E 2019, Réseau C.U.R.I.E., Jun 2019, Troyes, France
Conference papers
hal-02985443v1
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Needle et ses perspectivesJournée de lancement Journée IA, Langage et Citoyens, Lorraine Université d'Excellence, Mar 2019, Villers-les-Nancy, France
Conference papers
hal-02084170v1
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Recommandation et intelligence collective : présentation du service ce navigation contributive needleSéminaire Kiwi, Laboratoire lorrain de recherche en informatique et ses applications (Loria); Université de Lorraine, Jan 2018, Vandoeuvre-lès-Nancy, France
Conference papers
hal-02985353v1
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De l’innovation narrative à la navigation web contributiveColloque international Les écologies du numérique #2. Vers un design post-numérique, Écolab (École supérieure d'art et de design d'Orléans), Dec 2018, Orléans, France. [En ligne] https://ecologies-du-numerique.fr/2021/08/26/de-l-innovation-narrative-a-la-navigation-web-contributive/
Conference papers
hal-02965716v1
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Needle, le monde universitaire peut-il expérimenter et incuber une autre infomédiation ?2e Congrès de la Société pour l’histoire des médias (SPHM). Rêver d’un autre monde. Médias, utopies et expérimentations de l’époque moderne à nos jours, Société pour l’histoire des médias (SPHM), May 2018, Paris, France
Conference papers
hal-01783739v1
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Needle, une innovation issue des sciences de l'information et de la communication face à la crise de l'inspirationCongrès SFSIC Paris 2018 Création créativité et médiations, Société française des sciences de l'information et de la communication, Jun 2018, Paris, France. pp.221-236
Conference papers
hal-01818969v1
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Needle, la navigation web contributive comme modalité d'accès éthique aux documents numériques6e conférence Document numérique & Société. Information-communication : le recours à l'éthique en contexte numérique, Dicen-IDF (Conservatoire national des arts et métiers, Université Paris-Est Marne-la-Vallée, Université Paris-Ouest Nanterre La Défense); Groupe de recherche sur les enjeux de la communication (Gresec, Université Grenoble-Alpes), Sep 2018, Echirolles, France. pp.115-126
Conference papers
hal-01872127v1
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Nourrir la créativité grâce au partage de contenus inspirants : expérimentation de la plateforme de navigation web contributive NeedleColloque international GeCSO 2018. La création des connaissances dans les organisations innovantes et leurs réseaux, Association pour la gestion des connaissances dans la société et les organisations; Fondationn nationale pour l'enseignement des la gestion des entreprises, May 2018, Paris, France
Conference papers
hal-01783721v1
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De la prise en compte de l’empreinte numérique de l’université à l’engagement des universitaires dans un média en ligne85e Congrès international de l'Association francophone pour le savoir (Acfas). Vers de nouveaux sommets, Association francophone pour le savoir (Acfas); Université McGill (Canada), May 2017, Montréal, Canada
Conference papers
hal-01723659v1
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La création de BD à l'ère du numériqueFestival d'Angoulême. Conférence la BD, parlons-en !, Médiathèque Victor-Hugo (Saint-Dié-des-Vosges), Jan 2017, Saint-Dié-des-Vosges, France
Conference papers
hal-01725082v1
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The Conversation, un média innovant né de la collaboration entre chercheurs et journalistesTable ronde Retours d’expériences professionnelles et pédagogiques dans le cadre de la journée de lancement de l'Arppej, Alliance internationale de recherche sur les pratiques et la pédagogie en journalisme (Arppej); Centre de recherche sur les médiations (Crem); Université de Lorraine, Oct 2017, Metz, France
Conference papers
hal-02985431v1
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The Conversation France : modalités de la collaboration entre journalistes et universitairesColloque international Les écritures du journalisme, GIS Journalisme, Mar 2017, Paris, France
Conference papers
hal-01785084v1
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Needle, la navigation contributive comme modalité d’application de l’intelligence collective dans des projets collaboratifs3e Workshop Cybèle Apprendre dans les équipes au travail et dans les projets collaboratifs : quelle place pour l’intelligence collective ?, Cerefige (Université de Lorraine), Dec 2017, Metz, France
Conference papers
hal-01785067v1
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Recommandation humaine en ligne (prototype Needle)Séminaire Pixel, Centre de recherche sur les médiations (Crem, Université de Lorraine), Oct 2017, Metz, France
Conference papers
hal-02985378v1
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Quels enjeux de la vulgarisation scientifique ? Quel type d'écriture, quelle utilité de la lecture ? Du savoir à la croyance, quid de la transmissions d'une démarche scientifique aux jeunes ?Table ronde dans le cadre du colloque La place de la lecture dans l’accès aux sciences et la construction d’une culture scientifique, Observatoire de la lecture des adolescents de Lecture Jeunesse, Nov 2017, Paris, France
Conference papers
hal-02985463v1
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Expressions et récits d'auteurs à l'ère des super-productions transmédiaJournées d'étude Droit de suite : retour sur les enjeux du numérique dans le champ informationnel et culturel, Département documentation, archives, médiathèque et éditiokn (DDAME); Université de Toulouse, Mar 2017, Toulouse, France
Conference papers
hal-02985384v1
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Needle, outil pour la navigation web et la veille créativeWorkshop PhD entrepreneur de l'appel à projet Penser sa start-up innovante à partir de la recherche, Incubateur Lorrain, Dec 2016, Nancy, France
Conference papers
hal-02985492v1
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La notion d’empreinte numérique : de la prise en compte institutionnelle à l’appropriation par les universitairesSéminaire d’Actualité Critique, École Normale Supérieure, Nov 2016, Paris, France
Conference papers
hal-02985395v1
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Vers une prise de conscience de l’empreinte numérique des universitaires et de leurs institutionsJournée d'étude Pratiques d’écriture et de réécriture à l’interface des sciences et du journalisme, Centre de recherche sur les médiations (Crem, Université de Lorraine); The Conversation France, Sep 2016, Nancy, France
Conference papers
hal-01727489v1
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Le récit à l’épreuve de la conversation, projection des auteurs et pratiques médiatiques des lecteurs de la bédénovela Les Autres GensEUTIC 2012 Publics et pratiques médiatiques, Oct 2012, Metz, France
Conference papers
hal-01149106v1
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Prendre en compte les pratiques non-contributives. Approche méthodologique de l’étude des pratiques (trans)médiatiques des lecteurs de la bédénovela Les Autres GensColloque international Dispositifs transmédiatiques, convergences et constructions des publics, Association des jeunes chercheurs du Centre de recherche sur les médiations (AJC Crem), May 2012, Metz, France. pp.165-192
Conference papers
hal-01333002v2
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Préface introductive aux Actes du colloque Mettre en récit, Enjeux des formes contemporaines de narrationMettre en récit, Enjeux des formes contemporaines de narration. Actes du colloque organisé par l'AJC Crem à Metz les 15-16 mars 2018., L'Harmattan, pp. 9-21 [En ligne] http://liseuse.harmattan.fr/978-2-14-026175-6#page=9, 2022, collection Questions Contemporaines, 9782140261756
Book sections
hal-02993040v1
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De la critique à l’action, relier le pensé et l’imaginéPascal Robert. L'impensé numérique - Tome 2. Interprétations critiques et logiques pragmatiques de l’impensé, Éd. des archives contemporaines, pp.233-244, 2020, 9782813003577. ⟨10.17184/eac.2649⟩
Book sections
hal-02865113v1
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Not All Fans Leave a Trace: The Case of a Digital Comic Serial Inspired by Television SeriesCéline Ségur. French Perspectives on Media, Participation and Audiences, Palgrave Macmillan, pp.149-164, 2020, 978-3-030-33346-1
Book sections
hal-02498466v1
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Pour une sociologie des usages et de l'innovation appliquée aux récits innovantsPascal Robert. Bande dessinée et numérique, CNRS Éd., pp.135-153, 2016, 978-2-271-08759-1
Book sections
hal-01278659v2
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L'adhésion à une forme narrative innovante, la figure du fan à l'épreuveBrigitte Chapelain. Expressions et pratiques créatives numériques en réseaux, Hermann, pp.73-84, 2015, 978-2-705-69064-9
Book sections
hal-01358892v1
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Présenter l’IA comme une évidence, c’est empêcher de réfléchir le numérique2023, pp.[En ligne]
Other publications
hal-04256356v1
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Témoignage : sur Internet, comment inciter les étudiants à sortir de leurs « bulles de filtres »2020, [En ligne] https://theconversation.com/temoignage-sur-internet-comment-inciter-les-etudiants-a-sortir-de-leurs-bulles-de-filtres-146457
Other publications
hal-02958571v1
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Bonnes résolutions : et si nous assumions notre empreinte numérique ?2019, [En ligne] https://theconversation.com/bonnes-resolutions-et-si-nous-assumions-notre-empreinte-numerique-109103
Other publications
hal-01971459v1
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Ceux qui ont lu cet article ont participé à une expérience qui pourrait révolutionner leur manière de s’informer2019, [En ligne] https://theconversation.com/ceux-qui-ont-lu-cet-article-ont-participe-a-une-experience-qui-pourrait-revolutionner-leur-maniere-de-sinformer-110492
Other publications
hal-01996016v1
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Fake news et complotisme, pourquoi une telle accélération ?2018, [En ligne] https://theconversation.com/fake-news-et-complotisme-pourquoi-une-telle-acceleration-91202
Other publications
hal-01737988v1
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Quand la science sort du labo2018, pp.30-35
Other publications
hal-01785055v1
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Crise de l’imagination : l’inventeur du web prend ses responsabilités, et vous ?2018, [En ligne] https://theconversation.com/crise-de-limagination-linventeur-du-web-prend-ses-responsabilites-et-vous-104353
Other publications
hal-01903209v1
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YouTube et la médiation des sciences, un mariage de raison ?2017, [En ligne] https://theconversation.com/youtube-et-la-mediation-des-sciences-un-mariage-de-raison-80516
Other publications
hal-01662919v1
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The Conversation France : à la conquête du monde universitaire et au-delà ?2017, [En ligne] https://theconversation.com/the-conversation-france-a-la-conquete-du-monde-universitaire-et-au-dela-74345
Other publications
hal-01662907v1
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Les « lurkers », fans silencieux2017, [En ligne] https://theconversation.com/les-lurkers-fans-silencieux-78156
Other publications
hal-01662911v1
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Google est‑il l’ami de la production et de la circulation des idées ?2017, [En ligne] https://theconversation.com/debat-google-est-il-lami-de-la-production-et-de-la-circulation-des-idees-85940
Other publications
hal-01662923v1
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Le monde de la bande dessinée a-t-il les ressources pour innover ?2016, [En ligne] https://theconversation.com/un-an-apres-le-monde-de-la-bande-dessinee-a-t-il-les-ressources-pour-innover-53062
Other publications
hal-01662898v1
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BD et numérique : une expérience du récit audiovisuel à taille humaine2016, pp.[En Ligne]
Other publications
hal-03945525v1
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L’art et la culture ont un rôle à jouer dans le bon accueil des migrants2015, [En ligne] https://theconversation.com/lart-et-la-culture-ont-un-role-a-jouer-dans-le-bon-accueil-des-migrants-49625
Other publications
hal-01310831v1
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À l’ère numérique, le journalisme a-t-il perdu tout son sens ?2015, [En ligne] https://theconversation.com/a-lere-numerique-le-journalisme-a-t-il-perdu-tout-son-sens-49312
Other publications
hal-01662860v1
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Pourquoi The Conversation correspond à bien des attentes des universitaires2015, [En ligne] https://theconversation.com/pourquoi-the-conversation-correspond-a-bien-des-attentes-des-universitaires-52534
Other publications
hal-01662887v1
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État des lieux numérique2014, pp.24-28
Other publications
hal-01310852v1
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Raconter à l'ère numérique : auteurs et lecteurs héritiers de la bande dessinée face aux nouveaux dispositifs de publicationSciences de l'information et de la communication. Université de Lorraine, 2014. Français. ⟨NNT : 2014LORR0112⟩
Theses
tel-01750894v1
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Toile LudiqueArt et histoire de l'art. 2004
Master thesis
hal-01689410v1
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Être et savoir, la BD au programme !2020, [En ligne] https://www.franceculture.fr/emissions/etre-et-savoir/la-bd-au-programme
Scientific blog post
hal-02985424v1
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Lurker2017, [En ligne] http://publictionnaire.huma-num.fr/notice/lurker/
Dictionary entry
hal-01689505v1
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