Karine BONNAUD
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Affiliation actuelle
- Education, Formation, Travail, Savoirs (EFTS)
Identifiants chercheurs
Publications
Publications
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Des jeux d’alliances éducatives sur un territoire rural. Une étude d’impact dans le cadre de la réforme des rythmes scolairesRecherches en éducation, 2023, 51, ⟨10.4000/ree.11716⟩
Article dans une revue
hal-04296246
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Le territoire partagé à travers un collectif d’enseignants. Étude d’impact et réforme des rythmes scolairesThierry Philippot; Jean-François Thémines. Aux frontières du travail enseignant. Géographies de professionnalités mouvantes., Presses universitaires de Rouen et du Havre, pp.131-146, 2021, Professionnalisation, entre travail et formation, 979-10-240-1553-8
Chapitre d'ouvrage
hal-04296439
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Des jeux d'alliances éducatives mises au jour par une étude d'impact sur la mise en œuvre de la réforme des rythmes scolairesColloque international : Les « alliances » face aux « nouvelles » problématiques éducatives à l’école : enjeux, tensions et controverses, Mar 2021, Cergy (Univesité de Cergy-Pontoise), France
Communication dans un congrès
hal-04296475
v1
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Les animateurs du périscolaires : des acteurs en périphérie de la réforme des rythmes scolaires ? , Toulouse, FranceColloque Professionnalisation des acteurs de l’Intervention Sociale (REF - Recherche-Education-Formation), Jul 2019, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-04296509
v1
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Recherche(s) et changement(s) : dialogues et relationsCépaduès, 2018, 9782364936386
Ouvrages
hal-04296565
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