laurence bernard tanguy
- Recherches en Psychopathologie et Psychanalyse (RPpsy)
- Laboratoire Recherches en psychopathologie et psychanalyse [Composante UCO] (RPPsy [Composante UCO])
Présentation
Depuis 2009 - Responsabilités principales occupées 2019-2027 Vice-doyenne à l'académique 2014-2019 Vice-doyenne à la professionnalisation 2009-2014 Responsable du diplôme de la licence de psychologie Depuis 2025 Responsable du Master 2 de Psychologie clinique CDAH (Clinique du développement, accompagnement et Handicap) 2014-2025 Responsable du Master 1 de Psychologie clinique CDAH (Clinique du développement, accompagnement et Handicap) 2006-2009 Responsable Licence 2 de psychologie 1994 - 2009 - Exercices professionnels dans différents secteurs
Domaines du handicap (IMPRO), de l'insertion sociale et professionnelle auprès de jeunes et adultes, de l'éducation (Psychologue DDEC 49, cycle pour Enfants Intellectuellement Précoces ou à Haut potentiel au sein d'un collège angevin), de la santé (services de maternité et pédiatrie au sein d'une clinique angevine), de la formation (enseignants premier et second degré; moniteur éducateur; éducateur technique; auxiliaire de vie sociale; infirmier; aides médico-psychologiques; assistantes familiales; animateurs BEATEP) et de l'enseignement universitaire (jusqu'en 2009, vacations au sein de l'UCO, de l'Université d'Angers et de l'Université de Nantes). 2004 - 2012- Exercice en cabinet libéral sur Beaucouzé puis Angers
Interventions dans les champs de l'éducation scolaire et parentale, dans les domaines de l'enfance, de l'adolescence et des jeunes adultes. Interventions liées aux problématiques de la douance (enfants à haut potentiel), de la protection de l'enfance, de difficultés familiales, scolaires et comportementales.
Publications
Publications
Un dispositif d'accompagnement pour des étudiant.e.s à l'université en contexte de vulnérabilité : (re)donner du sens à son parcours d'études et de la vieParcours et formation des jeunes : éclairages théoriques et méthodologiques, mises en œuvre de pratiques inspirantes, INSPE Caen, Oct 2025, Caen (FR), France |
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Therapeutic support for eating disorders in a day hospital: a case studyAdvances in Clinical Psychology, International Congress of Clinical Psychology, Nov 2024, International, France |
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Tu m’appartiens : « à la vie à la mort ! ».Colloque international sur la métapsychologie de la perversion. Incidences (inter) subjectives de la perversion. Atelier : Relations interpersonnelles et perversion., Université Catholique de l'Ouest, May 2014, Angers (France), France |
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In utero exposure to Azathioprine in autoimmune disease. Where do we stand?Autoimmunity Reviews, 2020, 19 (9), pp.102525. ⟨10.1016/j.autrev.2020.102525⟩ |
Note de lecture de l’ouvrage sous dir S. Tisseron et F. Tordo (2017). L’enfant, les robots et les écrans. Nouvelles médiations thérapeutiques.Psychologie Internationale Pratiques et recherche, 2017, 8 |
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Note de lecture de l’ouvrage de V. Martin-Lavaud (2017). Psychologue à l’école. ErèsPsychologie Internationale Pratiques et recherche, 2017, 8 |
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Enfant fétiche et incestuel : une trace mortifèrePsychologie Internationale Pratiques et recherche, 2016, 7 |
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le bilan psychologique : un acte thérapeutiqueInternational Psychology, Practice and Research, 2015, 6 |
Nouvelles technologies, nouvelles psychologies ? Education, santé, lien social : usages et mésusagesL'harmattan. 2019 |
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Mini-manuel de psychologie cliniqueDUNOD. 2013 |