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Laurent Puren

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  • Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation (ICARE)

Publications

Publications

Quelles formations linguistiques pour les adultes allophones de Mayotte et de La Réunion ? Bilan critique et perspectives de chantiers

Laurent Puren

Philippe Charpentier; Séverine Ferrière. Les inégalités scolaires à Mayotte et à La Réunion : vers des pratiques éducatives plus équitables, Presses Universitaires Indianocéaniques, pp.233-264, 2025, 978-2-38444-105-1

Chapitre d'ouvrage hal-05282765v1

Les Comores, entre APC et IFADEM. Des cahiers de situations aux livrets d’auto-formation : les limites de l'approche "top down" dans les réformes éducatives

Laurent Puren

La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes, pp.225-255, 2018

Chapitre d'ouvrage hal-01990303v1

Préambule. La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne : contribution à un état de la question

Laurent Puren , Bruno Maurer

La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne. Regards croisés sur la didactique des langues et les pratiques enseignantes, pp.15-27, 2018

Chapitre d'ouvrage hal-01990305v1

Internet et ouverture sur le monde – un mouvement à sens unique

Christian Ollivier , Laurent Puren

Christian Ollivier, Thierry Gaillat, Laurent Puren. Numérique et formation des enseignants de langue. Pistes et imaginaires, Edition des archives contemporaines, pp.19-31, 2016

Chapitre d'ouvrage hal-01447126v1

Le flamand : une langue régionale marginalisée

Laurent Puren

HELOT Christine & ERFURT Jürgen. L’éducation bilingue en France : Politiques linguistiques, modèles et pratiques, Peter Lang, pp.247-262, 2016, Collection Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel / Langue, multilinguisme et changement social/ Language, multilingualism and social change

Chapitre d'ouvrage hal-01464128v1

Des stratégies de scolarisation transfrontalière comme alternatives à l'absence d'offre d'éducation bilingue dans le département du Nord (France)

Laurent Puren , Sophie Babault

Budach, Gabriele and Erfurt, Jürgen and Kunkel, Mélanie. Écoles plurilingues - Multilingual Schools: Konzepte, Institutionen und Akteure. Internationale Perspektiven, Peter Lang, pp.211--234, 2008, Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel. Language. Multilinguism and Social Change. Langue, multilinguisme et changement social, 978-3-631-56876-7

Chapitre d'ouvrage hal-00908022v1

L'élève face à la politique linguistique de l'école : langues minoritaires / langue(s) nationale(s)

Laurent Puren , Thao Tran Minh

Zarate, Geneviève and Lévy, Danielle and Kramsch, Claire. Précis du plurilinguisme et du pluriculturalisme, Édition des Archives contemporaines, pp.361--366, 2008, 978-2-914610-60-5

Chapitre d'ouvrage hal-00908021v1

Contribution à une histoire des politiques linguistiques éducatives mises en œuvre en Guyane française depuis le XIXe siècle

Laurent Puren

Isabelle Léglise; Bettina Migge. Pratiques et représentations linguistiques en Guyane. Regards croisés, IRD Éditions, pp. 279-295, 2007

Chapitre d'ouvrage hal-05285902v1

La scolarisation transfrontalière dans les eurorégions : de nouvelles perspectives pour le plurilinguisme européen

Laurent Puren , Sophie Babault

Gisèle Chevalier. Les actions sur les langues : synergie et partenariat, Éditions des Archives Contemporaines, pp. 83-95, 2007

Chapitre d'ouvrage hal-05285879v1

Quelle place pour le flamand et le néerlandais dans les écoles du département du Nord ? Retour sur un siècle et demi de politiques linguistiques éducatives

Laurent Puren

Laurent Puren; Sophie Babault. L’éducation au-delà des frontières. Apprentissage précoce du néerlandais, apprentissage précoce en néerlandais dans la zone frontière franco-belge, L’Harmattan, Collection Espaces Discursifs, pp. 325-373, 2007

Chapitre d'ouvrage hal-05285949v1

Vivre en France, être scolarisé en néerlandais en Belgique : enquête sur les flux éducatifs transfrontaliers à l’œuvre le long de la frontière franco-belge

Laurent Puren

Laurent Puren; Sophie Babault. L’éducation au-delà des frontières. Apprentissage précoce du néerlandais, apprentissage précoce en néerlandais dans la zone frontière franco-belge, L’Harmattan, Collection Espaces Discursifs, pp. 49-108, 2007

Chapitre d'ouvrage hal-05285945v1
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Submersion schooling across the French-Belgian borders: bilingual children in monolingual families ?

Sophie Babault , Laurent Puren

A. Abel, M. Stuflesser & M. Putz. Multilingualism across Europe. Proceedings, EURAC, 2006

Chapitre d'ouvrage hal-04588087v1
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Usages et représentations linguistiques en milieu scolaire guyanais

Isabelle Léglise , Laurent Puren

Frédéric Tupin. Ecole et éducation, Univers créoles n° 5, Economica, pp.67-90, 2005, Anthropos

Chapitre d'ouvrage halshs-00181066v1

Les langues à la conquête de l’école en Guyane

Laurence Goury , Michel Launey , Odile Renault-Lescure , Laurent Puren

École et Éducation (Volume 2). Univers Créoles 5, Anthropos Economica, pp. 47-65, 2005

Chapitre d'ouvrage hal-05285892v1

L'alpha" : archéo-didactique d'un champ en construction

Laurent Puren

Conférence invitée à distance pour les étudiants de M1 et de M2 du "Master Francophonie : Plurilinguisme, minorités, interculturel", Mar 2025, Rennes 2, France

Communication dans un congrès hal-04999503v1

« Augmentons le nombre des bons Français ». La francisation des adultes migrants en France métropolitaine au XXe siècle : une œuvre assimilatrice et civilisatrice

Laurent Puren

ALAMigrants : Acquisition d'une langue additionnelle par les migrants en situation de réinstallation dans un nouveau pays, Inès Saddour, Laboratoire de NeuroPsychoLinguistique (LNPL), Université Toulouse - Jean Jaurès, May 2025, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-05207615v1

L’« Alpha » : une didactique marginalisée, une histoire en friche

Laurent Puren

Colloque international inter-associations sur l’histoire de l’apprentissage et de l’enseignement des langues, Université de l’Insubrie, Jun 2025, Côme, Italie

Communication dans un congrès hal-05207825v1

Les parts d'ombre de l'histoire de « L'alpha »

Laurent Puren

Journée d’étude « Lectures socio-historiques de l’alphabétisation Histoire/mémoire/archives », Archives départementales de la Seine-Saint-Denis, Université Paris 8 : laboratoire LIAgE (Interculturalités, Apprentissages, marGes, Expériences), Apr 2025, Bobigny, France

Communication dans un congrès hal-05207780v1

Développer des compétences orales hors des sentiers battus. De l’approche sensible auprès d’adultes allophones à La Réunion et à Mayotte

Marielle Rafanomezana Andriamasindrano , Laurent Puren

Colloque scientifique international en sciences sociales "Mayotte entre passé, présent et avenir", Laboratoire ICARE; Université de Mayotte, Apr 2025, Dembeni, Mayotte, France

Communication dans un congrès hal-05032694v1

« 1959 : début des actions de formation menées en métropole à destination des « femmes musulmanes » originaires d’Algérie. Caractéristiques et enjeux des cours dits « féminins » dans la politique d’intégration conduite vis-à-vis des Français Musulmans d’Algérie (FMA) installés en France métropolitaine. »

Laurent Puren

Séminaire du Groupe de travail « Apprentissages formels, non-formels et informels des migrants »., Département Integer, Institut Convergences Migrations., Sep 2024, Communication à distance, France

Communication dans un congrès hal-04711153v1

De la formation linguistique à des femmes mahoraises à La Réunion au début du XXIe siècle aux cours du soir aux travailleurs algériens en France métropolitaine après la Libération : « retour vers le futur » d’un chercheur en quête d’une didactique de « l’alpha »

Laurent Puren

Conférence plénière donnée lors des journées d’études “Vulnérabilités et didactiques dans les espaces francophones pluriels, plurilingues et pluriculturels”, Réseau de recherche FrancophoNéA néo-aquitain sur les francophonies, Jun 2024, Université Bordeaux Montaigne, France

Communication dans un congrès hal-04655068v1

« La formation linguistique des adultes migrants en France métropolitaine avant les années 1960. Les travailleurs « nord-africains » au cœur d’une « pré-histoire de l’alpha » »

Laurent Puren

Séminaire organisé par le groupe de travail « Apprentissages formels, non-formels et informels des migrants » à l'Institut Convergences Migrations, le 15 mai 2024., May 2024, Communication à distance, France

Communication dans un congrès hal-04655067v1

Quelle maîtrise du shimaoré pour les enfants de seconde génération issus de la migration mahoraise à La Réunion ?

Laurent Puren , Maturafi Lavie

Symposium international « Politique Linguistique Familiale », INALCO., Nov 2021, Paris, France

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FLE et pédagogie 2.0 : concepts et mise en œuvre

Christian Ollivier , Laurent Puren , Mireille Jullien

Séminaire « Universités Vivaldi », Jun 2013, Unknown, La Réunion. pp.n.c

Communication dans un congrès hal-01226947v1

Travail collaboratif, outil du Web 2.0, cas d’étude Google Apps : Utilisation des outils collaboratifs pour la formation à distance

Christian Ollivier , Laurent Puren

Séminaire « Universités Vivaldi », Jun 2013, Unknown, La Réunion. pp.n.c

Communication dans un congrès hal-01226959v1

Internet et ouverture sur le monde. Un mouvement à sens unique

Christian Ollivier , Laurent Puren

Colloque international "Enseigner le français langue étrangère à l’ère du numérique : bilan et perspectives", Nov 2013, Le Tampon, La Réunion

Communication dans un congrès hal-01229324v1

Le poids de l'idéologie monolingue dans le réseau AEFE de Madagascar vu à travers la scolarisation des élèves boursiers binationaux

Laurent Puren

Les contextes éducatifs plurilingues et francophones hors de la France continentale : entre héritage et innovation, Jun 2011, Unknown, France

Communication dans un congrès hal-00906564v1

Enjeux et difficultés de la scolarisation des élèves boursiers binationaux dans le réseau AEFE de Madagascar

Laurent Puren

Plurilinguisme, politique linguistique et éducation. Quels éclairages pour Mayotte ?, May 2010, Unknown, Mayotte

Communication dans un congrès hal-00906563v1

L'alpha dans tous ses états. En guise d'introduction

Bénédicte Pivot , Laurent Puren , Maurer Bruno

Travaux de didactique du français langue étrangère, 2024, 84

Article dans une revue hal-04806465v1

État des lieux des formations universitaires en FLE proposées en France dans le domaine de l'alphabétisation en 2024

Laurent Puren , Bénédicte Pivot , Maurer Bruno

Travaux de didactique du français langue étrangère, 2024, « L’alpha dans tous ses états », 84

Article dans une revue hal-04784338v1

L’intégration langagière des adultes migrants allophones dans les travaux du CRAPEL : une didactique fonctionnelle et impliquée. Rétrospective et perspectives

Laurent Puren , Hervé Adami , Virginie André

Mélanges CRAPEL, 2021, 3 (42), pp.141-177

Article dans une revue hal-03453965v1

Droit de réponse au compte-rendu fait par Valentin Feussi de l’ouvrage La crise de l’apprentissage en Afrique francophone subsaharienne

Laurent Puren , Bruno Maurer

Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2020, 17 (2)

Article dans une revue hal-03188923v1

Contribution à une généalogie de la méthode directe appliquée en France : exploration du chaînon manquant alsacien

Laurent Puren

Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, 2020, 64-65

Article dans une revue hal-03188898v1

Du bon usage du Web 2.0 ou comment faire rimer innovation technologique avec innovation pédagogique

Christian Ollivier , Laurent Puren

Québec Français, 2014, 173, pp.61--63

Article dans une revue hal-01229123v1

E-learning et enseignement du FLE/S à l'université de La Réunion

Laurent Puren , Christian Ollivier

Le français à l'université, 2013, 18 (01), pp.en ligne

Article dans une revue hal-00906879v1

Du fantasme à la réalité: des pratiques et une recherche à construire au-delà de l’espace clos de la classe

Christian Ollivier , Laurent Puren

Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2013, 54, pp.16--27

Article dans une revue hal-01229127v1

L’ouverture au-delà des murs de la classe : du fantasme à la réalité

Laurent Puren , Christian Ollivier

Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2013, 54, pp.16--27

Article dans une revue hal-01227731v1

L'instruction en français du Chinois Kan Gao sous la Restauration à Paris

Laurent Puren

Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, 2012, 49, pp.127--149

Article dans une revue hal-00906876v1

Les pratiques langagières des familles migrantes vues à travers l'enquête INED de 1953 sur " l'adaptation des Italiens et des Polonais

Laurent Puren

Les Cahiers du GEPE, 2012, 4, pp.en ligne

Article dans une revue hal-00906877v1

Josiane Hamers à la rencontre du plurilinguisme guyanais

Laurent Puren , M. Launey

Synergies Monde, 2010, 7, pp.79--96

Article dans une revue hal-00906878v1

Français et langues régionales et/ou minoritaires : une mise en convergence difficultueuse.

Cortier Claude , Laurent Puren

Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, 2008, 38, pp.63-80

Article dans une revue hal-00378676v1

Faire le choix d'une scolarisation transfrontalière dans la langue du voisin. Le cas de l'aire géographique "département Nord / Wallonie / Flandre occidentale".

Sophie Babault , Laurent Puren

Synergie France, 2005, 4, pp.184-193

Article dans une revue halshs-03080950v1

Les interactions familles-école en contexte d'immersion ou de submersion : impact du vécu scolaire sur le « déjà là » familial.

Sophie Babault , Laurent Puren

Glottopol : Revue de sociolinguistique en ligne, 2005, 6 (juillet)

Article dans une revue halshs-00276279v1

« On est une machine à fabriquer de l’échec et de l’exclusion » : le discours des professeurs des écoles du Maroni

Laurent Puren

Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2005, Français langue d’enseignement : vers une didactique comparative, n° 209, pp. 142-151

Article dans une revue hal-05285914v1

Enseignement et bilinguisme dans les écoles du Haut Maroni

Laurent Puren

Ethnies, 2005, Guyane : le renouveau amérindien, n° 31-32, pp. 88-100

Article dans une revue hal-05285921v1

Faire le choix d'une scolarisation transfrontalière dans la langue du voisin. Le cas de l'aire géographique "département Nord / Wallonie / Flandre occidentale".

Sophie Babault , Laurent Puren

Synergie France, 2005, 4, pp.184-193

Article dans une revue halshs-00276273v1

La question bilingue en Alsace-Lorraine pendant l’entre-deux-guerres (1918-1939) : polémiques syndicales autour de la méthode directe

Laurent Puren

Cahiers du Français Contemporain, 2004, n° 9, pp. 191-209

Article dans une revue hal-05285929v1

Pédagogie, idéologie et politique linguistique. L’exemple de la méthode Carré appliquée à la francisation de la Bretagne à la fin du XIXe siècle

Laurent Puren

Glottopol : Revue de sociolinguistique en ligne, 2003, n° 1, pp. 33-53

Article dans une revue hal-05285935v1

La polémique autour de la méthode directe dans l’Alsace-Lorraine de l’Entre-deux-guerres

Laurent Puren

Travaux de didactique du français langue étrangère, 2001, n° 46, pp. 35-52

Article dans une revue hal-05285939v1