
Laurent Vivier
MCF HDR Université Paris Cité, France
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Publications
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Paradigms of linear algebraFifth conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics, Jun 2024, Barcelone (ES), Spain
Communication dans un congrès
hal-04639843
v1
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Modelling periodic phenomena through trigonometric polynomials using digital toolsFourth conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics, Leibnitz Universität (Hanover), Oct 2022, Hannover, Germany
Communication dans un congrès
hal-04026696
v1
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Suites définies par récurrence dans la transition lycée-université : activité et travail mathématiqueINDRUM 2020, Université de Carthage, Université de Montpellier, Sep 2020, Cyberspace (virtually from Bizerte), Tunisie
Communication dans un congrès
hal-03113856
v1
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Two situations for working key properties of REleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Utrecht University, Feb 2019, Utrecht, Netherlands
Communication dans un congrès
hal-02422620
v1
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An epistemological and philosophical perspective on the question of mathematical work in the Mathematical Working Space theoryEleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Utrecht University, Feb 2019, Utrecht, Netherlands
Communication dans un congrès
hal-02417420
v1
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DOMAINE DE DEFINITION D'UNE FONCTION COMPOSEE POUR DES ETUDIANTS NON SCIENTIFIQUES EXEMPLE DE LA FONCTION LN(U(X)) EN IUT AU DEPARTEMENT QLIOAnalyse Statistique Implicative, Oct 2017, Belfort-Montbelliard, France. p. 297 à 311
Communication dans un congrès
hal-01681082
v1
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Choosing a Mathematical Working Space in a modelling task: The influence of teachingCERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland
Communication dans un congrès
hal-01933475
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Modeling tasks and mathematical workCERME 10, Dublin, Ireland, Feb 2017, Dublin, Ireland
Communication dans un congrès
hal-01933419
v1
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Conceptions spontanées et perspectives de la notion de tangente pour des étudiants de début d'universitéFirst conference of International Network for Didactic Research in University Mathematics, Mar 2016, Montpellier, France
Communication dans un congrès
hal-01337886
v1
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Densité de D, complétude de R et analyse réelle - Première approcheFirst conference of International Network for Didactic Research in University Mathematics, Mar 2016, Montpellier, France
Communication dans un congrès
hal-01337887
v1
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The Mathematical Working Space model: An open and adaptable theoretical framework?CERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland
Communication dans un congrès
hal-01948866
v1
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La introducción de las funciones circulares, ¿por qué elegir un acercamiento a partir de los ángulos?Universidad Autónoma del Estado de México y Aldus. Investigaciones y experiencias en enseñanza de las ciencias y la matemática, http://hdl.handle.net/20.500.11799/138309, 2023
Chapitre d'ouvrage
hal-04607468
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La introducción de las funciones circulares, ¿por qué elegir un acercamiento a partir de los ángulos?Investigaciones y experiencias en enseñanza de las ciencias y la matemática, 2023
Chapitre d'ouvrage
hal-04258980
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Mathematical Work and Beyondspringer. Mathematical Work in Educational Context: The Mathematical Working Space theory perspective, 18, Springer International Publishing; springer, pp.267-275, 2022, Mathematics Education in the Digital Era, 978-3-030-90849-2. ⟨10.1007/978-3-030-90850-8_12⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-04258966
v1
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The Theory of Mathematical Working Spaces: Theoretical Environment, Epistemological Stance and Dialogue with Other TheoriesMathematical Work in Educational Context, 18, Springer International Publishing, pp.149-163, 2022, Mathematics Education in the Digital Era, ⟨10.1007/978-3-030-90850-8_7⟩
Chapitre d'ouvrage
halshs-04237672
v1
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The Theory of Mathematical Working Spaces: Theoretical Environment, Epistemological Stance and Dialogue with Other TheoriesMathematical Work in Educational Context, 18, Springer International Publishing, pp.149-163, 2022, Mathematics Education in the Digital Era, ⟨10.1007/978-3-030-90850-8_7⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-04607449
v1
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Personal Mathematical Work and Personal MWSMathematical Work in Educational Context, 18, Springer International Publishing, pp.91-120, 2022, Mathematics Education in the Digital Era, ⟨10.1007/978-3-030-90850-8_5⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-04258939
v1
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Mathematical Work and BeyondMathematical Work in Educational Context, 18, Springer International Publishing, pp.267-275, 2022, Mathematics Education in the Digital Era, ⟨10.1007/978-3-030-90850-8_12⟩
Chapitre d'ouvrage
halshs-04237700
v1
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La modélisation dans l'enseignement des mathématiques – mise en perspective critique.2011
Autre publication scientifique
hal-03452878
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Du monde réel au monde des mathématiques - Un parcours bibliographique et didactique2008
Autre publication scientifique
hal-03452881
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The Field Q and the Equality 0.999 . . . = 1 from Combinatorics of Circular Words and History of Practical Arithmetics2022
Pré-publication, Document de travail
hal-03785332
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Circular words and three applications: factors of the Fibonacci word, ${\mathcal F}$-adic numbers, and the sequence $1$, $5$, $16$, $45$, $121$, $320$,\ldots2011
Pré-publication, Document de travail
hal-00566314
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Algorithmes des 4 opérations de base sur les rationnels en écritures décimales et construction du corps Q2011
Pré-publication, Document de travail
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Sur la route des réelsMathématiques [math]. université Paris Diderot, 2015
HDR
tel-01223012
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