LC
Léa Courtaud
12
Documents
Publications
Publications
|
|
Langues, plurilinguismes, publics enseignés : quelles conceptions pour quels (dé)cloisonnements des usages didactiques dans un paysage mondialisé ?Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2024, Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s). Recherches en Didactique des Langues et des Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2 (22), ⟨10.4000/11qa8⟩
Article dans une revue
hal-04891611
v1
|
Plurilinguisme et interculturalité dans l’enseignement supérieur : aspects institutionnels, appuis théoriques et pistes d’interventionLanguage Education and Multilingualism – The Langscape Journal, 2024, Plurilingualism and Language Policies in Tertiary/Higher Education and Research in Europe and Beyond, Vol. 6, pp.47-62. ⟨10.18452/28033⟩
Article dans une revue
hal-04891690
v1
|
|
Les différentes dimensions en jeu dans la formation universitaire d’étudiants étrangers : vers des approches réflexives historicisantes dans le champ du FOUTravaux de didactique du français langue étrangère, 2020, 77
Article dans une revue
hal-03116564
v1
|
|
Médiations linguistique et culturelle dans le cadre formatif universitaire. De la traduction à l’appropriationRecherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2018, https://journals.openedition.org/rdlc/3703
Article dans une revue
hal-01877700
v1
|
Une histoire des formations en français langue étrangère et seconde à l'université de Tours : vers la construction d'une politique et d'orientations de formation partagéesColloque international "40 ans de cursus universitaires en didactique du FLE. Ancrages historiques, problématiques actuelles et perspectives", Université Sorbonne Nouvelle; Asdifle, Jan 2026, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-05456383
v1
|
|
Symposium "Diversité des évolutions des Masters FLE/S en France, entre choix, contrainte et anticipations. Témoignages réflexifs, historicisations, mises en perspectivesColloque "40 ans de cursus universitaires en didactique du FLE Ancrages historiques, problématiques actuelles et perspectives", Université Sorbonne Nouvelle; Asdifle, Jan 2026, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-05456467
v1
|
|
Mondialisation et pluralité : réflexions et mises en œuvre à propos de politiques linguistiques et formatives à l’université françaiseColloque international « Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s), ACEDLE & Université d'Aveiro, Nov 2022, Aveiro (Portugal), Portugal
Communication dans un congrès
halshs-04623632
v1
|
|
Linguistique, l'insécurité ? Insécurité dans les expériences d'étudiants et processus d'appropriationL'(in)sécurité inguistique en francophonies – Les « Francophones » devant les normes, 40 ans après.. Perspectives in(ter)disciplinaires, Université de Tours, Jun 2018, Tours, France
Communication dans un congrès
hal-03618335
v1
|
|
Médiations linguistique et culturelle dans le cadre formatif universitaire : questions de traductionColloque de l'Acedle "La médiation en didactique des langues : formes, fonctions, représentations", Université Bordeaux Montaigne, Jan 2017, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-03618339
v1
|
|
|
Linguistique, l’insécurité ? Facteurs d’insécurité et processus d’appropriation dans des formations universitaires(In)sécurité linguistique en francophonies. Perspectives in(ter)disciplinaires, pp.299-309, 2020
Chapitre d'ouvrage
hal-03116557
v1
|
La formation universitaire des étudiants : dans quelle-s langue-s enseigner, pourquoi, comment ? Les implications du passage de langues à d'autres pour penser, s'approprier, communiquer dans le contexte académique françaisPenser les diversités linguistiques et culturelles – Francophonies, formation à distance, migrances, 2018
Chapitre d'ouvrage
hal-01877714
v1
|
Une diversité standardisée ? Enjeux de politiques linguistiques et formatives dans l'internationalisation des universités françaisesSciences de l'Homme et Société. Université de Tours, 2021. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse
tel-03618868
v1
|
Chargement...
Chargement...