Loïse Jeannin
Publications
Publications
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Méthodologie d'analyse des contributions rédactionnelles lors d'une co-écriture en ligneActes de la 10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Jun 2021, Fribourg, Suisse. pp.393-396 |
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Méthodologie d’analyse des contributions rédactionnelles lors d’une co-écriture en ligne10e Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Marie Lefevre, Christine Michel, Jun 2021, Fribourg, Suisse. pp.393-396 |
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Agency within the context of pedagogies, epistemologies and the transformative curriculaTransformative Curricula, Pedagogies and Epistemologies: Teaching and Learning in Diverse Higher Education Contexts, 2021 |
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Culturally responsive differentiated instruction: What lessons for economics lecturers in South Africa?Transformative Curricula, Pedagogies and Epistemologies: Teaching and Learning in Diverse Higher Education Contexts, 2021, ⟨10.1163/9789004468443_008⟩ |
Accompagner le développement de compétences des étudiants en mobilité internationale : Quelles modalités d’évaluation pour quels apprentissages ?F. Merhan; M. Frenay; E. Chachkine. Les formations professionnelles : S’engager entre différents contextes d’apprentissage, Presses universitaires de Louvain, pp.73-88, 2021 |
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Le développement professionnel d'enseignants porteurs d'innovation pédagogique dans une université française : Y-a-t-il eu transformation ? (Working Paper)2021 |
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Les apprentissages professionnels d'enseignants porteurs de projet pédagogique à l'université (Working paper)2021 |