Marine ROCHE
Publications
Publications
L’autorégulation des apprentissages dans une formation pour adultesSavoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2024, N° 64 (1), pp.53-70. ⟨10.3917/savo.064.0053⟩ |
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Demande d’aide et engagement en formationÉducation permanente, 2024, 238 (2024-1), https://education-permanente.com/catalogue/n238/ |
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Usages et pilotage du numérique par les chefs d’établissement de collègeDistances et Médiations des Savoirs, 2022, 40, ⟨10.4000/dms.8468⟩ |
L’initiation à la programmation informatique à l’école primaire : de l’utilité perçue à la mise en œuvreCarrefours de l'éducation, 2022, 2 (54), ⟨10.3917/cdle.054.0181⟩ |
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Enseigner la programmation informatique : comment réagissent les professeurs des écoles ?Notes du CREN, 2018 |
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L'influence des usages numériques des étudiants sur la réussite universitaireRevue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2017, 33 (1), ⟨10.4000/ripes.1171⟩ |
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EditoRecherches en éducation, 2017, Recherches en éducation et formation : contributions des doctorants et jeunes chercheurs, 30, pp.3-7. ⟨10.21825/broodenrozen.83616⟩ |
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Class'Code a un an... et c'est un commencementIDEA : A Journal of Social Issues, 2016 |
La demande d’aide dans le cadre d’une formation pour adultes mobilisant une plateforme d’apprentissage en ligneBiennale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles, Sep 2023, Paris, France |
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Seeking or not Seeking Help? Using an Online Learning Environment in an Adult TrainingAIS Research Network Sociology of Education International Mid-term Conference, AIS - Sociologia de l'educazione, Apr 2023, Palerme (Italie), Italy |
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L’autorégulation environnementale dans une formation pour adultes en FranceForum citoyen international de l'éducation, Nov 2022, Hammamet, Tunisie |
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L’autorégulation des apprentissages dans une formation pour adulte. L’exemple de la demande d’aideCongrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Suisse |
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L'enseignement de la programmation informatique à l'école primaire en France : la réaction des professeurs des écolesEducode, Aug 2018, Bruxelles, Belgique |
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L’acceptation d’un nouvel enseignement scolaire: l’exemple de la programmation informatique.Journées doctorales « Sociétés numériques », Nov 2017, Nantes, France |
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Class'Code, Objet de RechercheORPHEE Rendez-vous - Apprentissage Instrumenté de l'Informatique, Jan 2017, Font-Romeu, France |
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Analyse d’une stratégie d’autorégulation : la recherche d’aide dans l’apprentissage de la programmation sur une plateforme d’apprentissage en ligneEIAH2023 : 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2023, Brest, France. , Actes de la onzième Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH), 2023, https://eiah2023.sciencesconf.org/ |
Class’Code : l’analyse d’un MOOC hybrideRencontres jeunes chercheurs en EIAH, Jun 2016, Montpellier, France |
Recherches en éducation et formation : contributions des doctorants et jeunes chercheursFrance. Recherches en éducation, 30, 2017 |
Comprendre la mise en œuvre d'un nouvel enseignement à l'école primaire par l'enquête par questionnaireManuel de sciences de l'éducation et de la formation, 2021, ⟨10.3917/dbu.guibe.2021.01.0095⟩ |
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Vers une transformation pédagogique de la sixième année d'études de pharmacie, parcours officineUniversité de Nantes. 2025 |
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Les étudiants, le numérique et la réussite universitaireEducation. 2015 |
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Présentation de la recherche xCALEFrance. 2023 |