Maroua ELTAIEF

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Affiliation actuelle
  • Laboratoire d'épistémologie et de didactiques des disciplines de Bordeaux (Lab-E3D)
Identifiants chercheurs

Présentation

Je m'appelle Maroua Eltaief et je suis docteure en sciences de l'éducation. Mes travaux de recherche, menés au sein du laboratoire Lab-E3D de l'université de Bordeaux (France), s'inscrivent dans le champ de la didactique des SVT. Ils portent sur les liens entre activités langagières et processus d’enseignement-apprentissage en situations scolaires, en mobilisant le cadre de l’apprentissage par problématisation. Dans ma thèse de doctorat, j’ai exploré les potentialités problématisantes d’une séquence ordinaire. Plus précisément, j’ai étudié les ouvertures problématisantes détectables dans une séquence ordinaire, identifié les conditions favorisant l’émergence de ces amorces, et déterminé les difficultés rencontrées dans la construction de problèmes géologiques dans une telle séquence.

Le laboratoire Lab-E3D a contribué à ma formation en didactique grâce à ses nombreuses activités : conférences et journées d’étude (notamment celles de Gérard Sensevy, Michel Fabre, Michel Brossard, etc.) ainsi qu’à travers les séminaires où j’ai présenté mes travaux de recherche.

Mon parcours de chercheuse est également marqué par la présentation de nombreuses communications lors de colloques tels que l’ARDiST et l’ARCD. Ces rencontres ont enrichi ma réflexion grâce aux discussions avec la communauté scientifique et m'ont permis de tisser un réseau solide de chercheurs en sciences de l’éducation dans les mondes francophone et anglophone.

Dans le cadre de mes activités d’enseignement, j’ai exercé en tant qu’Assistante temporaire d’enseignement et de recherche à l’INSPÉ d’Aix-Marseille entre 2020 et 2022, puis à l’ENS de Lyon durant l’année 2022-2023.

À l’ENS de Lyon, j’ai contribué au Master parcours FEDéP (Formation à l’Enseignement, Agrégation et Développement Professionnel) en assurant plusieurs missions :

-Enseignement des modules : cadres théoriques pour l’intégration des ressources, concevoir et évaluer son enseignement, réfléchir et adapter les enseignements des sciences. -Encadrement des étudiants dans les projets liés aux UE stage et UE d’ouverture (suivi des projets, sélection des cours adaptés, échanges avec les enseignants). -Soutien aux activités de médiation scientifique.

À l’INSPÉ d’Aix-Marseille, j’ai participé à la formation dans les Masters MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation) SVT, SMSSE et BSE, avec des responsabilités telles que :

-La préparation et repréparation des concours du CAPES. -L’enseignement des modules : initiation à la recherche, ateliers d’exégèse des programmes et de conception de situations d’enseignement autour des enjeux éducatifs. -L’encadrement des mémoires de recherche des étudiants.

Au fil de cette expérience, j’ai eu l’opportunité de collaborer avec des collègues issus de diverses institutions (INSPÉ d’Aix-Marseille, ENS de Lyon, Université Claude Bernard Lyon 1, Université de Montpellier) et de travailler avec des étudiants aux parcours variés, notamment en didactique des SVT, de la physique, de l’italien et de la philosophie, ainsi qu’en Masters FEADéP et MEEF. Par ailleurs, j’ai siégé dans de nombreux jurys de soutenance de mémoires pour le Master MEEF.


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