Martin JULIER-COSTES
Publications
Publications
Faire une place à l’élève défunt. Sens et discordances autour des ritualisations post-décès dans l’espace scolaireAccompagner les vivants, composer avec l'absence. Des ritualisations, socialisations et représentations de la mort, Réseau Les Morts, Jan 2026, En ligne, France |
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« On est des maîtresses, on est là pour faire grandir les enfants, pas pour les voir s’éteindre ». Les enseignant.e.s face à la scolarisation et aux décès d’élèves atteint.e.s de cancerXIème Congrès de l'Association Française de Sociologie, Jul 2025, Toulouse, France |
Élaborer une réponse funéraire en contexte de confinementEmmanuel Hirsch. Pandémie 2020. Éthique, société, politique, Éditions du Cerf, pp.525-534, 2020, 9782204141901 |
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Deathlogging : Social Life Beyond the Grave - The Post-Mortem Uses of Social Networking SitesLifelogging. Digital self-tracking and Lifelogging between disruptive technology and cultural transformation. S. Selke (ed.), Springer, pp.129-149, 2016 |
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Comprendre l’expérience d’enfants et de jeunes adultes de parent(s) décédé(s). Perdre un (ses) parent(s) avant 25 ans.[Rapport de recherche] Institut de Formation en Travail Social Echirolles; Fondation OCIRP (Paris). 2019 |
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Études sur l'accueil des familles - PFI - 2018[Interne] Pompes Funèbres Intercommunales de la région grenobloise. 2018 |
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Enfants en fin de vie et besoins des familles - Rapport d'Étude Qualitative - ERRSPP - Lille Mars 2014[Rapport de recherche] Equipe de Ressources Régionales en Soins Palliatifs Pédiatriques - Nord Pas de Calais - CHRU - Lille. 2014 |
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Socio-anthropologie des socialisations funéraires juvéniles et du vécu intime du deuil. Les jeunes face à la mort d’un(e) ami(e)Sociologie. Université de Strasbourg, 2010. Français. ⟨NNT : ⟩ |