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MARYSE LOPEZ

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Documents

Publications

Un dispositif d’analyse des pratiques comme analyseur d’une pratique récurrente dans les classes : l’exemple du « Quart d’heure de lecture »

Béatrice Gerlaud , Marie-Laure Elalouf , Maryse Lopez
La circulation des modèles didactiques dans les pratiques des enseignant.e.s débutant.e.s, Oct 2020, Poitiers, France
Conference papers hal-03161595v1

Le GPS: un dispositif pour accompagner les évolutions de la formation des enseignants?

Paul Lehner , Maryse Lopez , Nathalie Oria
Congrès international de l'Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation, Jul 2019, Bordeaux, France
Conference papers hal-03463421v1

Le GPS "Gérer professionnellement des situations": un dispositif pour accompagner les évolutions de la formation des enseignants ? .

Maryse Lopez , Paul Lehner , Nathalie Oria
AREF, Jul 2019, Bordeaux, France
Conference papers hal-03173173v1

Quelles relations entre culture technique et culture générale ?

Xavier Sido , Maryse Lopez
Stage national du SNUEP. , May 2017, paris, France
Conference papers hal-01726845v1

Construction, évolution et identité des disciplines. Le cas des lettres-histoire et des maths-sciences. Quels impacts sur les pratiques et les élèves

Xavier Sido , Maryse Lopez
Stage national du SNUEP., May 2017, paris, France
Conference papers hal-01726851v1

Penser l’identité des disciplines pour penser l’enseignement et la culture en LP.

Xavier Sido , Maryse Lopez
Journées Ferdinand Buisson : L’enseignement professionnel, relégué et pourtant avant-gardiste. IFÉ, ENS de Lyon, May 2016, lyon, France
Conference papers hal-01726863v1

Former des enseignants des disciplines générales en L.P.

Xavier Sido , Maryse Lopez
Journée d'étude : Master d'enseignement : quels enjeux pour les voies technologiques et professionnelles ?. ESPE d'Anthony, Apr 2011, Anthony, France
Conference papers hal-01726885v1

Mathématiques et français dans l’enseignement professionnel : des identités spécifiques, des temporalités et des dynamiques différentes dans les réformes

Xavier Sido , Maryse Lopez
Colloque REDISCOL : réformer les disciplines scolaires acteurs, contenus enjeux années 1950-1980. , Mar 2010, orsay, France
Conference papers hal-01726890v1