Mickaelle Ramassamy
Publications
Publications
Mathématiques et contextes : regards croisésPresses universitaires des Antilles, 2026, (coll. Apprentissage, éducation et socialisation), 9782488234269 |
Apprentissage de la preuve mathématique au cours de la première année dans l'enseignement supérieur aux AntillesJournée d'études des jeunes chercheurs en éducation (JCE2024), Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de Martinique; Université des Antilles, May 2024, Fort-de-Fance, Martinique |
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Apprentissage et enseignement de la preuve en mathématique. Une étude exploratoire du raisonnement mathématique à l’entrée dans l’enseignement supérieur aux AntillesBiennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles "Se construire avec et dans le monde : part d’autrui, part de soi", Association Biennale Internationale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles; Institut Catholique de Paris - ICP; UNESCO, Sep 2023, Paris ( France), France |
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Apprentissage et enseignement de la preuve en mathématique. Une étude exploratoire du raisonnement mathématique à l'entrée dans l'enseignement supérieur aux AntillesBiennale Internationale de l'Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles - Édition 2023, Association La Biennale, Sep 2023, Paris, France |
Enseigner et apprendre la démonstration en mathématique : perceptions et vécu dans l’enseignement supérieur aux Antilles32ème Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire, Association Internationale de Pédagogie Universitaire, May 2022, Rennes, France |
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Apprentissage de la preuve au supérieur aux AntillesCarole Atem et Zehra Gabillon. Contextualiser l'éducation en milieux plurilingues et pluriculturels, Peter Lang Verlag, pp.299-324, 2023, (coll. Langues, sociétés, cultures et apprentissages), ISBN 978-2-87574-500-2. ⟨10.3726/b20935⟩ |
Learning mathematical proof in higher education: a question of polysemy? An exploratory study in French West Indies.Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica Inclusiva, 2023, 6 (4), ⟨10.32043/gsd.v6i4.706⟩ |
Enseigner et apprendre la démonstration en mathématique : perceptions et vécu dans l’enseignement supérieur aux Antilles32ème Congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire, 2022, Recueil des contributions - Congrès AIPU22 - Agir ensemble dans l'enseignement supérieur : enjeux et perspectives |