Miran KANG

Maîtresse de conférences à l'Université Le Havre Normandie
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Présentation

Thèmes de recherche : Didactique des langues asiatique, didactique du coréen, didactique du FLE, numérique dans l’enseignement-apprentissage des langues, plurilinguisme, Pédagogie innovante, utilisation de IA dans l’enseignement-apprentissage, communauté numérique et apprentissage collaboratif

Depuis ma thèse, qui a étudié les pratiques langagières d’un groupe Facebook d’élèves apprenant le coréen en articulant communauté, interactions et acquisition, mes travaux portent sur les usages numériques dans l’apprentissage des langues, le plurilinguisme, les interactions en ligne et les dynamiques d’agentivité des apprenants. Je m’intéresse désormais aux rapports des apprenants et des enseignants de langues à l’intelligence artificielle, aux usages réels des étudiants et aux conditions d’une intégration pédagogique responsable. J’ai travaillé dans des contextes variés : lycée, université, dispositifs hybrides et entièrement à distance. J’ai conçu plusieurs formations numériques, dont un DU de coréen entièrement en ligne et une préparation au TOPIK (Test of Proficiency in Korean) à distance. J’ai également contribué à des manuels universitaires et réalisé de nombreuses traductions entre le coréen, le français et l’anglais. Aujourd’hui, je suis maîtresse de conférences en didactique des langues (spécialisée dans les langues asiatiques) à l’Université Le Havre Normandie. J’enseigne la didactique du FLE et la langue coréenne, je coordonne également l’Institut des Langues et Civilisations Orientales.

Research interests: Asian language education, Korean language education, French as a foreign language (FLE) pedagogy, digital technologies in language teaching and learning, plurilingualism, innovative pedagogies, use of AI in language education; online communities and collaborative learning.

Since my PhD dissertation, which examined the language practices of a Facebook group of high-school students learning Korean - linking community, interaction and acquisition- my research has focused on digital uses in language learning, plurilingualism, online interaction and learner agency. I am now particularly interested in how language learners and teachers relate to artificial intelligence, how students actually use these tools, and the conditions required for a responsible pedagogical integration of AI. I have worked in a range of educational contexts, including secondary schools, universities, blended learning and fully online programmes. I have designed several digital courses, including a fully online university diploma in Korean and a distance-learning programme preparing students for the TOPIK (Test of Proficiency in Korean). I have also contributed to university textbooks and completed numerous translations between Korean, French and English. I am currently Assistant Professor in language education (with a specialisation in Asian languages) at the University of Le Havre Normandie, where I teach French as Foreign language pedagogy and Korean language. I also coordinate the Institute of Oriental Languages and Civilisations.

Publications

Publications

Apprenants et futurs enseignants à l'ère de l'intelligence artificielle générative : usages, représentations et enjeux pour une intégration éthique et critique dans l'enseignement-apprentissage des langues

Dimitra Tzatzou , Frédérique Freund , Miran Kang

Le numérique - vecteur d'inclusion ou d'exclusion dans l'enseignement-apprentissage des langues?, INSPE Paris, Université Paris 8, Jun 2026, Paris, France

Communication dans un congrès hal-05655640v1

L'IA et l'évolution des rôles pédagogique, relationnel et professionnel de l'enseignant de langues

Miran Kang

Expériences avec le numérique et l'intelligence artificielle pour l'enseignement-apprentissage des langues, Université Rouen Normandie, Jan 2026, Rouen, France

Communication dans un congrès hal-05633479v1

From one language to another, from one gendre to anoter : translating wonmen authors of childrens' literature from french into korean

Miran Kang

Childhottd and the Female Pen : Women Writers and Translators for Children and Young Adults in Britain and Europe from the 18th to the 21st Centuries, Université Le Havre Normandie, May 2026, Le Havre, France

Communication dans un congrès hal-05633466v1

Playing and Acting : When the Classrom Gets in the Game

Miran Kang

(Re)mettre le plaisir au centre des apprentissages, Nov 2025, Le Havre, France

Communication dans un congrès hal-05633490v1

Emergence d’une communauté de lycéens en LV3 coréen sur Facebook : illustration d’une agentivité collective ?

Miran Kang

Colloque International Agi-Lang, agentivité, engagement et apprentissage en (didactique) des langues dans des contextes numériques à Grenoble, ALSIC, ICARE, LIDILEM, Jun 2025, Grenoble, France. ⟨10.4000/13wfo⟩

Communication dans un congrès hal-05236009v1

Franco-Korean in the Classroom: Embarrassment or Genius?

Miran Kang

Plurilinguisme et didactique des langues, Apr 2025, Le Havre, France

Communication dans un congrès hal-05633965v1

Interaction en coréen sous forme de LRE et de SPA

Miran Kang

Atelier Didactique du coréen, Jun 2024, Paris cité, France

Communication dans un congrès hal-05633505v1

Séquence Potentiellement Acquisitionnelle et Language Related Episodes dans la pratique langagière d’un groupe sur Facebook en lycée

Miran Kang

Grand Pavois, Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation (ICARE ); Université de La Réunion, Jun 2023, Saint-Denis, La Réunion

Communication dans un congrès hal-04550443v1

Language Education in Secondary Schools in France: Curricula, Assessment, and Current State

Miran Kang

The 33rd Spring International Conference of the International Network for Korean Language and Culture (INK), May 2022, Seoul, France

Communication dans un congrès hal-05633534v1

A Study of a Facebook Group for High School Korean Language Learners: Characteristics of the Learner Community and Learning

Miran Kang

EAKLE, Workshop of the European Association of Korean Language Education, Aug 2022, Olomouc, Czech Republic

Communication dans un congrès hal-05633531v1

프랑스 한국어 교육 및 교육과정 개발에 있어서의 쟁점과 과제

Miran Kang

World Korean Language Festival International Academic Conference : Directions and Challenges in the Localization of Korean Language and Culture Education, Oct 2022, Seoul (virtual ), France

Communication dans un congrès hal-05633548v1

Le numérique sauvage, l'écriture numérique en contextes formels et informels

Miran Kang

Atelier didactique du coréen, Jun 2022, Université Paris Cité (Diderot), France

Communication dans un congrès hal-05633349v1

Groupe Facebook et apprentissage du coréen, un aperçu de méthodologie

Miran Kang

Grand Pavois, Institut Coopératif Austral de Recherche en Éducation (ICARE ); Université de La Réunion, Jun 2022, Saint-Pierre (La Réunion), France

Communication dans un congrès hal-04550453v1

Réflexion sur le programme et le processus de l’enseignement de coréen en collège et en lycée en France

Miran Kang

33e conférence internationale de printemps : "Enjeux de l’enseignement du coréen dans les écoles, les collèges et les lycées à l’étranger", International Network for Korean Language and Culture (INK), May 2022, Séoul, Corée du Sud

Communication dans un congrès hal-04550394v1

Digital Wilds et écriture numérique

Miran Kang

4e journée d’étude « Atelier de didactique du coréen : enseignement de l’expression écrite », Université Paris Cité, Jun 2022, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04550284v1

Covid-19 et enseignement du coréen au lycée en distantiel : la fluidité entre formel et informel

Miran Kang

3e journée d’étude « Atelier de didactique du coréen », Université Paris Diderot, Jun 2021, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04550299v1

Utilisation des vidéos et du streaming sur YouTube dans l’enseignement du coréen LV3.

Miran Kang

2e journée d’étude « Atelier de didactique du coréen : le coréen oral », Université Paris Diderot, Jun 2019, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04549950v1

Scénarios pédagogiques pour la correction phonétique en langue étrangère: application au français et au coréen

Catherine Mathon , Miran Kang , Christine Khoury

Moodlemoot 2013, 2013, France

Communication dans un congrès hal-01006287v1

Politique de promotion de la lecture en France

Miran Kang

Étude sur les politiques mondiales de promotion de la lecture, Ministère de la Culture, du Sport et du Tourisme (Corée du Sud), 2022

Chapitre d'ouvrage hal-04550678v1

Webtoon en France et ISBN

Miran Kang

Étude sur les webséries et le système ISBN., Bibliothèque Nationale de Corée, 2021

Chapitre d'ouvrage hal-04550675v1

Utilisation d’un groupe sur Facebook dans l’apprentissage du coréen LV3 en lycée

Miran Kang

Sciences de l'Homme et Société. Université de La Réunion, 2023. Français. ⟨NNT : ⟩

Thèse tel-05633523v1