Moâtaz Fatnassi

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From User Experience to Sustainable Action: A Systemic Intervention Against Food Waste

Moâtaz Fatnassi

International Journal of Scientific Research & Engineering Technology (IJSET), 2025, 21 (1), pp.87-97

Article dans une revue hal-05286796v1
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Le design thinking : pour une meilleure gestion des politiques publiques locales

Moâtaz Fatnassi

Madarat, Revue trimestrielle trilingue multidisciplinaire, 2022, XXI (41/42), pp.48-73

Article dans une revue hal-05005686v1
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The role of design in social innovation

Moâtaz Fatnassi

Madarat, Revue trimestrielle trilingue multidisciplinaire, 2020, XVIII (35/36), pp.11-25

Article dans une revue hal-05005675v1
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Optimisation de la Gestion des Déchets Alimentaires en Cantine d'Entreprise : Une Approche Systémique Enrichie par le Design Thinking pour une Durabilité Accrue

Moâtaz Fatnassi

11th International Conference on Green Energy & Environmental Engineering (GEEE-2025), Centre National de Promotion Scientifique et d'Innovation (CNPSI) sous l'égide du 28e Forum International des Sciences Appliquées et de l'Innovation (ASI-Turquie'2026) en collaboration avec le Laboratoire de Recherche LDDI de l'Université d'ADRAR et le Laboratoire LEEEP de l'Université de Gabès, Apr 2025, Hammamet, Tunisie. pp.42-48, ⟨10.051103/PET.2606116⟩

Communication dans un congrès hal-05210276v1
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L'expérience-utilisateur dans la conception des produits digitaux : ''The safe city'' comme exemple

Moâtaz Fatnassi

Le Design Art de la conception et de la médiation, EDTIONS SOTUMEDIAS, pp.369-381, 2024, 978-9938-61-077-2

Chapitre d'ouvrage hal-05005702v1
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Design et recherche scientifique en Tunisie

Moâtaz Fatnassi

la faculté des sciences humaines et sociales de Tunis et le laboratoire de recherche PHILAB. Les problématiques de l'image contemporaine, pp.107-121, 2022, 978-9938-44-030-0

Chapitre d'ouvrage hal-05005694v1
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Les technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement du design

Moataz Fatnassi

Laboratoire Language et Traitement Automatique. L’expérience, moteur d’innovation pédagogique, Tome 1, 2021, 978-9973-9892-9-1

Chapitre d'ouvrage hal-04763623v1