Marie-Pierre Lebaud

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	Designing meta-resources for mathematics teachers in the context of curriculum reforms: the case of digital technology use and student autonomy in France Ghislaine Gueudet , Birgit Pepin , Marie-Pierre Lebaud ZDM, 2021, ⟨10.1007/s11858-021-01299-2⟩ Journal articles hal-03378201v1
	Développer l’autonomie des élèves en mathématiques grâce au numérique 1. Différentes dimensions de l’autonomie Ghislaine Gueudet , Marie-Pierre Lebaud Petit x, 2019, 109, pp.3-16 Journal articles hal-02490018v1
	Développer l’autonomie des élèves en mathématiques grâce au numérique 2. Analyser le potentiel de Ressources pour les professeurs Ghislaine Gueudet , Marie-Pierre Lebaud Petit x, 2019, 110-11, pp.85-102 Journal articles hal-02490021v1
	Travail documentaire des professeurs et parcours d’étude et de recherche : une étude de cas en Première S. Ghislaine Gueudet , Marie-Pierre Lebaud , Maria Rita Otero , Veronica Parra Recherches en Didactiques des Mathématiques, 2018, 38 (3), pp.275-314 Journal articles hal-02123444v1
	Investigating teachers’ work with digital resources. A comparison between teaching Mathematics and English Brigitte Gruson , Ghislaine Gueudet , Carole Le Hénaff , Marie-Pierre Lebaud Revue suisse des sciences de l'éducation, 2018, 40 (2), pp.485-501. ⟨10.24452/sjer.40.2.5072⟩ Journal articles hal-01694145v1
	Comment les enseignants de mathématiques choisissent les manuels ? Étude sur le cas des manuels de seconde, édition 2014. Ghislaine Gueudet , Marie-Pierre Lebaud Repères IREM, 2016, 102, pp.85-97 Journal articles hal-01297366v1
	Usage des technologies et investigation en mathématiques : quels contrats didactiques possibles ? Ghislaine Gueudet , Marie-Pierre Lebaud Recherches en éducation, 2015, Les démarches d’investigation et leurs déclinaisons en mathématiques, physique, sciences de la vie et de la Terre, 21, pp.81-94 Journal articles hal-01100088v1
	Mettre en oeuvre l'investigation en classe à partir d'une « vraie question » : l'exemple de l'alignement du XXie siècle. Carole Le Beller , Marie-Pierre Lebaud Repères IREM, 2014, 97, pp.7-23 Journal articles hal-01142972v1
	Quand le haut potentiel intellectuel devient un handicap Marie-Pierre Lebaud , Pascaline Lemonnier , Alain Rossi , Guylaine Rossi , Anne Virrion Repères IREM, 2011, 84, pp.85-103 Journal articles hal-01142982v1

	Autonomie, Différenciation, Réduction des Inégalités et Numérique Éducatif : un module de formation initiale Antoine Le Bouil , Marie-Pierre Lebaud VIP 2019 Valorisation des Initiatives Pédagogiques en Bretagne et Pays de la Loire, Jun 2019, Rennes, France Conference papers hal-02541198v1
	NUMÉRIQUE ET DÉVELOPPEMENT DE L'AUTONOMIE DES ÉLÈVES EN MATHÉMATIQUES : UN OUTIL POUR L'ANALYSE DE RESSOURCES Ghislaine Gueudet , Marie-Pierre Lebaud Espace Mathématique Francophone 2018, Oct 2018, Genevilliers, France. pp.802-820 Conference papers hal-02349770v1
	Les ressources des professeurs et leurs évolutions. Une étude au lycée Joliot Curie Jean-Marie Boilevin , Claire Clochet , Jocelyne Corbin-Ménard , Véronique Gérard , Brigitte Gruson Communication présentée aux professeurs du lycée Joliot Curie, CREAD, Mar 2016, Rennes, France Conference papers hal-02538678v1
	Secondary School Teacher’s Documentation Systems Carole Le Hénaff , Jean-Marie Boilevin , Ghislaine Gueudet , Brigitte Gruson , Alain Jameau ECER, Sep 2015, Budapest, Hungary Conference papers hal-01139068v1
	Démarches d’investigation en mathématiques au collège Sonia Grodowski , Ghislaine Gueudet , Carole Le Beller , Marie-Pierre Lebaud , Christophe Pépino Journées mathématiques de l'IFÉ - ENS Lyon, Jun 2012, Lyon, France. pp.146-148 Conference papers hal-01143015v1
	Démarches d'investigation et collectifs dans la formation des enseignants Marie-Pierre Lebaud , Ghislaine Gueudet EMF 2012, 2012, Suisse. pp.1400-1412 Conference papers hal-00744088v1
	L’apport du collectif dans les formations aux démarches d’investigation en mathématiques Marie-Pierre Lebaud Colloque international du CREAD - Formes d’éducation et processus d’émancipation., CREAD, May 2012, Rennes, France. pp.23-30 Conference papers hal-01143039v1
	Démarches d’investigation et collectifs dans la formation des enseignants. Ghislaine Gueudet , Marie-Pierre Lebaud Journées mathématiques de l'IFÉ - ENS Lyon, Jun 2011, Lyon, France. pp.233-236 Conference papers hal-01143045v1
	Pairform@nce – Equipe démarches d'investigation Ghislaine Gueudet , Marie-Pierre Lebaud , François Loric , Mireille Sicard Journées mathématiques de l'INRP, Jun 2010, Lyon, France. pp.87-91 Conference papers hal-01143041v1
	Conception d’une base de problèmes en ligne pour le Baccalauréat Professionnel Marie-Pierre Lebaud Colloque International Espace Mathématique Francophone (EMF), Apr 2009, Dakar, Sénégal. pp.881-894 Conference papers hal-01143028v1
	Quelle évaluation à l'université en mathématiques ? Ghislaine Gueudet , Marie-Pierre Lebaud Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur 2008, 2008, Brest, France. pp.289-299 Conference papers hal-00460363v1

	Les ressources des professeurs et leurs évolutions. Une étude au lycée Joliot Curie (Léa, Rennes) Jean-Marie Boilevin , Jocelyne Corbin-Ménard , Véronique Gérard , Brigitte Gruson , Ghislaine Gueudet 6ème Rencontre Nationale des LéA, May 2016, Lyon, France Conference poster hal-02536862v1
	Ressources vivantes et travail des professeurs en anglais, mathématiques et sciences physiques en seconde : quels points communs, quelles spécificités ? Lola Thépenier , Jean-Marie Boilevin , C Clochet , Jocelyne Corbin-Ménard , Véronique Gérard 5ème Rencontre Nationale des LéA, May 2015, Lyon, France Conference poster hal-02536866v1
	Teaching and learning complex numbers in the beginning of the university cursus Martine de Vleeschouwer , Ghislaine Gueudet , Marie-Pierre Lebaud Eighth Congress of European Research in Mathematics Education (CERME 8), Feb 2013, Antalya, Turkey. Conference poster hal-01142999v1

	Exercices d'analyse Marie-Pierre Lebaud , Jean-Pierre Escofier , Françoise Guimier , Jean Houdebine , Ronan Quarez Dunod, 2015, Sciences Sup, 978-2-10-072509-0 Books hal-01142962v1

	Démarches d'investigation en sciences, collectifs dans la formation des enseignants : enquête sur un lien complexe Ghislaine Gueudet , Marie-Pierre Lebaud M. Grangeat. Des enseignants de sciences face aux démarches d'investigation. Des formations et des pratiques de classe., Presses Universitaires de Grenoble, pp.95-114, 2013 Book sections hal-00807600v1

	Rapport final de l'équipe du CREAD dans l'ANR REVEA Ghislaine Gueudet , Jean-Marie Boilevin , Brigitte Gruson , Alain Jameau , Carole Le Hénaff [Rapport de recherche] Université de Brest. 2018 Reports hal-01831982v1