Myriam Dupouy

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  • Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN)
  • Le Mans Université (UM)
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Actuellement maîtresse de conférences en Didactique du FLE/S et sociolinguistique à l'Université du Mans et rattachée au CREN (UR 2661), Thème 2 : "Plurilinguismes, éducations, sociétés", mes travaux de recherche portent sur les questions d'appropriation langagière en contextes divers de migrations et plus particulièrement sur l'accent compris comme concept sociolinguistique. Je suis responsable pédagogique du Master 1 Didactique du FLE/S et responsable RI pour le Département Didactique des langues.

Domaines de recherche

Sciences de l'Homme et Société Education Linguistique

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Publications

« Politique linguistique, technologies éducatives et didactique des langues étrangères » : réflexions et mises en perspective collectives de positionnements thématiques “hérités” au sein du Département DDL IFUNO du Mans

Caroline Venaille , Myriam Dupouy , Yuchen Chen , Isabelle Audras , Laëtitia Pierrot

40 ans de cursus universitaires en didactique du FLE Ancrages historiques, problématiques actuelles et perspectives, ASDIFLE; DILTEC, Jan 2026, Paris Université Sorbonne Nouvelle, France

Communication dans un congrès hal-05452251v1

Arpenter, questionner et mobiliser des approches décoloniales dans nos travaux de recherches au CREN ?

Myriam Dupouy , Caroline Venaille

Séminaire du CREN - Le Mans, CREN - Le Mans, Mar 2026, Le Mans, France

Communication dans un congrès hal-05570032v1

« Ecrire à plusieurs voix », atelier d’écriture plurilingue en contextes (inter)universitaires : éléments d’analyse

Isabelle Audras , Ildikó Lörincz , Rosa Faneca , Myriam Dupouy , Hupfel Lucie et al.

11e Congrès international Edilic, Education et Diversité Linguistique et Culturelle, Jul 2025, Hamburg, Germany

Communication dans un congrès hal-05568044v1

Arpenter les approches décoloniales. Retour sur "Décolonial de S. Dufoix

Myriam Dupouy , Caroline Venaille

Séminaire du Thème 2, Centre de recherche en éducation de Nantes - Thème 2 "Plurilinguismes, éducations, sociétés", Nov 2025, Le Mans, France

Communication dans un congrès hal-05570036v1

Interroger la diversité linguistique et penser les discriminations langagières dans les espaces scolaires

Myriam Dupouy

Journée Diversité linguistique et culturelle, Inspé Nantes, Dec 2025, Nantes, France

Communication dans un congrès hal-05570039v1

Señalización sonora. ¿Que da a entender una obra colectiva basada en voces de usuarios en un tranvía?

Caroline Venaille , Myriam Dupouy

14th Linguistic Landscape Workshop - Utopia and Dystopia, Universidad Autónoma de Madrid - Universidad Complutense de Madrid - Centro de Investigación MIRCo, Sep 2023, Madrid, Spain

Communication dans un congrès hal-04552261v1

« Μια princesse κι ένας frog ». Un créathon d'écriture plurilingue pour réinventer le Roi Grenouille des frères Grimm »

Nadja Maillard-de La Corte Gomez , Myriam Dupouy , Isabelle Audras

Lire et écrire entre les langues, Lire et écrire entre les langues (Léel), AMU, Jun 2023, Aix en Provence, France

Communication dans un congrès hal-05089449v1

« Accents, idéologies langagières et médiation phonétique : ancrages épistémologiques et pistes pour la classe »

Myriam Dupouy

Séminaire Didactique des langues-cultures, LLSETI Université de Savoie Mont-Blanc, Nov 2022, Chambéry, France

Communication dans un congrès hal-03953833v1

Des accents en (trans)formation Didactique du FLE/S à l’Université du Mans : itinéraires croisés, contrastes, échos : quelles questions pour l’accompagnement formatif ?

Myriam Dupouy , Aude Bretegnier , Moisés Abad Gervacio , Poevai Lequerre

Accents : perspectives sociolinguistiques, Cyril Trimaille, Marinette Matthey, Lidilem, May 2022, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-03953886v1

Accents, othering et idéologies linguistiques dans l’enseignement/apprentissage du FLE/S et de l’anglais à l’université française

Myriam Dupouy , Adam Wilson

Accents : perspectives sociolinguistiques, Cyril Trimaille; Marinette Matthey; Lidilem, May 2022, Grenoble (38000), France

Communication dans un congrès hal-03953992v1

Les accents comme objets communs pour entreprendre la rencontre entre divers acteurices de la formation linguistique

Myriam Dupouy

5e Congrès du Réseau Francophone de Sociolinguistique La sociolinguistique, à quoi ça sert ? Sens, impact, professionnalisation, Aix- Marseille Université, Dec 2022, Aix (Aix-Marseille Université), France

Communication dans un congrès hal-03953839v1

« Délocaliser l'université, relocaliser le terrain. Mener un projet d'accompagnement des bénévoles de la formation linguistique des adultes migrants à l'université : genèse, co- construction, freins et enjeux »

Myriam Dupouy , Aude Bretegnier , Emilie Lebreton

Colloque interdisciplinaire en Sciences Humaines et Sociales « Voisins » : Frontière, proximité et vivre-ensemble en Europe, Apr 2021, Le Mans, France

Communication dans un congrès hal-03231602v1

« Le mythe du bon accent en classe de FLE/S »

Myriam Dupouy

Séminaire sociolinguistique du laboratoire PREFICS, Feb 2021, Rennes, France

Communication dans un congrès hal-03231603v1
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Recherches sur la parole en FLE/FLS : un miroir sur l’identité

Grégory Miras , Alexei Prikhodkine , Jérémi Sauvage , Anouchka Divoux , Carlos Solórzano et al.

Le Français dans le monde. Recherches et applications, 77, 180 p., 2025

N°spécial de revue/special issue hal-04888384v1

Accents en (trans)formation : Itinéraires croisés, contrastes, échos… quelles questions en formation Didactique du FLE/S ?

Myriam Dupouy , Aude Bretegnier , Moisés Abad Gervacio , Poevai Lequerre

Contextes Didactiques, Linguistiques et Culturels, 2024, 2 (3), https://asjp.cerist.dz/en/article/264210

Article dans une revue hal-04976985v1
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ACCENTS ET IDÉOLOGIES LINGUISTIQUES DANS L’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU FLE/S ET DE L’ANGLAIS À L’UNIVERSITÉ EN FRANCE

Myriam Dupouy , Adam Wilson

Mélanges CRAPEL, 2024, 44/2

Article dans une revue hal-04383665v1

Enjeux et limites de la notion de citoyenneté numérique en didactique des langues au regard du contexte des formations obligatoires dans le cadre du contrat d'intégration républicaine

Yuchen Chen , Caroline Venaille , Myriam Dupouy

ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2023, 26 (1), ⟨10.4000/alsic.7011⟩

Article dans une revue hal-04544574v1

Accompagner les bénévoles de la formation linguistique pour adultes en situation d’appropriation du français

Myriam Dupouy

Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2023, 21 (1), ⟨10.4000/rdlc.11986⟩

Article dans une revue hal-04729218v1
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Utopie et dystopie hexagonales sur l'accent et la prononciation (du natif) en langues étrangères

Grégory Miras , Adam Wilson , Myriam Dupouy

Humanités, Didactiques, Recherches, 2022, 2, pp.117-133

Article dans une revue hal-03831544v1

Dire (avec) l'accent en formation linguistique obligatoire pour adultes allophones, l'accent comme indicateur d'identité linguistique assignée, subie ou choisie

Myriam Dupouy

Glottopol : Revue de sociolinguistique en ligne, 2019

Article dans une revue hal-02324542v1

Représentations, attitudes, stylisation des accents en formation Français langue d’intégration

Myriam Dupouy

La Bretagne Linguistique, 2017, 21, pp.195-207

Article dans une revue halshs-02473256v1
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Représentations, attitudes, stylisation vocale des accents en formation Français Langue d’Insertion/d’Intégration

Myriam Dupouy

La Bretagne Linguistique, 2017, 21, pp.195-207

Article dans une revue hal-02929974v1

Représentations des accents en formation linguistique pour adultes migrants : quelle acceptation de l’hétérogénéité ?

Myriam Dupouy

Cahiers de Linguistique, 2016, 42 (2), pp.111-118

Article dans une revue halshs-02473283v1

Le volet linguistique du contrat d’intégration républicaine ou « le niveau d’un élève d’école primaire

Myriam Dupouy

Actes du colloque international L’(in)sécurité linguistique en francophonies, Lambert Lucas, 2019

Chapitre d'ouvrage halshs-02473290v1

L’exercice de (re)présentation de soi lors d’une enquête de terrain : négociation ? enjeu épistémologique ?

Myriam Dupouy

Social and Human Sciences Web of conferences, n° 20, Proceedings ICODOC 2015, 2015

Chapitre d'ouvrage halshs-02473294v1