Natacha Boissicat

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Publications

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Involving the Body to Improve Letter Knowledge and Script: an Experimental Study in French Kindergarten

Fernando Núñez-Regueiro , Natacha Boissicat , Fanny Gimbert , Céline Pobel-Burtin , Marie-Caroline Croset et al.

Educational Psychology Review, 2024, 36 (3), pp.86. ⟨10.1007/s10648-024-09923-9⟩

Article dans une revue hal-04671837v2

Social comparison in the classroom: Priming approach/avoidance changes the impact of social comparison on self‐evaluation and performance

Natacha Boissicat , Marie‐pierre Fayant , Cécile Nurra , Dominique Muller

British Journal of Educational Psychology, 2022, 92 (2), pp.594-609. ⟨10.1111/bjep.12466⟩

Article dans une revue hal-03863248v1

Does classroom social comparison bias students’ evaluation of their own competence?

Natacha Boissicat , Pascal Pansu , Thérèse Bouffard

Social Psychology of Education, 2020, 23 (5), pp.1303-1326. ⟨10.1007/s11218-020-09582-y⟩

Article dans une revue hal-03312592v1

Questionnaire de la comparaison de soi scolaire pour enfants et adolescents.

Thérèse Bouffard , Pascal Pansu , Natacha Boissicat , Carole Vezeau , Fanny Cottin

Canadian Journal of Behavioural Science, 2014, 46 (2), pp.84 - 94. ⟨10.1037/a0028429⟩

Article dans une revue halshs-01897606v1

Quand se juger meilleur ou moins bon qu’il ne l’est s’avère profitable ou nuisible à l’élève

Thérèse Bouffard , Pascal Pansu , Natacha Boissicat

Revue française de pédagogie, 2013, 182, pp.117 - 140. ⟨10.4000/rfp.4020⟩

Article dans une revue halshs-01897858v1

Relation between perceived scholastic competence and social comparison mechanisms among elementary school children

Natacha Boissicat , Pascal Pansu , Thérèse Bouffard , Fanny Cottin

Social Psychology of Education, 2012, 15 (4), pp.603 - 614. ⟨10.1007/s11218-012-9189-z⟩

Article dans une revue istex halshs-01897616v1

Teachers' awareness of how students estimate their competence and their subsequent judgement

Natacha Boissicat , Ludivine Jamain , Pascal Pansu

26th Biennal Meeting of the International Society for Study of Behavioural Development, Jun 2022, Rhodes, Greece

Poster de conférence hal-04791224v1

Do pupils evaluate themselves better or worse after comparing with their classmates? The role of identification with the comparison target

Natacha Boissicat , Pascal Pansu

The Society of Personality and Social Psychology Annual Convention, Feb 2022, San Francisco, United States

Poster de conférence hal-04791233v1

The mediating role of emotional regulation in the relationship between emotional support and academic self-evaluation

Natacha Boissicat , G Pierre , Ludivine Jamain

The Society of Personality and Social Psychology Annual Convention, Feb 2020, Nouelle Orléans, United States

Poster de conférence hal-04791247v1

L’impact du biais d’auto-évaluation sur la performance en lecture des garçons et filles à l’école primaire

Pascal Pansu , Jeremy Pouille , Anne-Laure De Place , Natacha Boissicat , Ludivine Jamain et al.

4ème séminaire de l’Institut Carnot de l’Éducation, Oct 2018, Lyon, France

Poster de conférence hal-02049518v1

Implications of emotional experience and perceived competence on achievement in mathematics

Natacha Boissicat , Michael Fartoukh , Jeremy Pouille

18th General Meeting of the European Association of Social Psychology, Jul 2017, Grenade, Spain

Poster de conférence hal-02433380v1
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Le biais d'auto-évaluation de compétence scolaire Risque ou opportunité pour la réussite des élèves ?

Pascal Pansu , Anne-Laure de Place , Thérèse Bouffard , Fabienne Blaise , Natacha Boissicat et al.

Université Grenoble Alpes; Université Toulouse Jean Jaurès; Université du Québec (Montréal); Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. 2021

Rapport (rapport contrat/projet) hal-04150879v1

Implications of emotional experience and perceived competence on achievement in mathemtics

Natacha Boissicat , Michael Fartoukh , Jeremy Pouille

17th Biennal conference of the European Association for Research on Learning and Instruction, Aug 2017, Tampere, Finland

Communication dans un congrès hal-02433376v1

Du biais d’auto-évaluation de sa compétence à ses conséquences

Pascal Pansu , Thérèse Bouffard , Natacha Boissicat , Carole Vezeau

Laurent Bègue; Olivier Desrichard. Traité de psychologie sociale. La sciences des interactions humaines, De Boeck, 2013

Chapitre d'ouvrage halshs-01897946v1