Nathan Lombard

Post-doctorant de l'Université de Genève
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Didactique de l'interface entre les mathématiques et la physique, en particulier à l'université, en particulier dans le contexte de la mécanique quantique.

Histoire et épistémologie de la « didactique fondamentale ».

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Sur un travail de didactique à l’interface entre les mathématiques et la mécanique quantique : quel regard deux ans après ?

Nathan Lombard
Séminaire de didactique de l'ARDM 2024/2025, Guille-Biel Winder Claire; Tempier Frédérick, 2024, Paris, France
Communication dans un congrès hal-05442432 v1
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Rationale and methods for an archive and encyclopaedia of "fundamental didactics

Nathan Lombard , Marianna Bosch , Claire Margolinas
Proceedings of the Fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME14), ERME; Free University of Bozen-Bolzano, Feb 2025, Bozen-Bolzano, France
Communication dans un congrès hal-05283779 v1

La théorie des situations et les mathématiques :un lien à interroger ?

Nathan Lombard , Olivier Rivière , Annie Bessot , Claire Margolinas
Fondements, développements, perspectives et rayonnement de la théorie des situations didactiques Colloque international en l’hommage à l’oeuvre scientifique de Guy Brousseau, Jul 2025, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-05359746 v1
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Addressing the implementation problem in university teaching education: the case of study and research paths

Nathan Lombard , Berta Barquero , Marianna Bosch , Susana Vásquez , Janielly Verbisck
Fifth conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics, Jun 2024, Barcelona, Spain. pp.841-850
Communication dans un congrès hal-04912359 v1
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The problematisation process in the teaching of statistics through study and research paths

Maria Josep Freixanet , Montserrat Alsina , Marianna Bosch , Nathan Lombard
Fifth conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics, Jun 2024, Barcelona, Spain. pp.433-442
Communication dans un congrès hal-04912316 v1
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A pilot study and research path in statistics at the university level

Janielly Verbisck , Laura Fernández-Ruano , Nathan Lombard
Fifth conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics, Jun 2024, Barcelona, Spain. pp.513-522
Communication dans un congrès hal-04912364 v1
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Questioning the quantum world? A priori analysis of an SRP at the interface between mathematics and quantum mechanics

Nathan Lombard
Fourth conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics, Leibnitz Universität (Hanover), Oct 2022, Hannover, Germany. pp.405-414
Communication dans un congrès hal-04026490 v1
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Proceedings of the Fifth Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics

Alejandro S. González-Martin , Ghislaine Gueudet , Ignasi Florensa , Nathan Lombard
Fifth Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (2024), Jun 2024, Barcelona, Spain. Escola Univeristària Salesiana de Sarrià - Univ. Autònoma de Barcelona and INDRUM, 2024
Proceedings/Recueil des communications hal-04912386 v1

Transpositive phenomena at the interface between mathematics and physics: the case of quantum mechanics

Nathan Lombard , Thomas Hausberger
I. Florensa; N. Ruiz Munzon; B. Barquero; M. Bosch; Y. Chevallard. Extended Abstracts 2022: Proceedings of the 7th International Conference on the Anthropological Theory of the Didactic (CITAD7), 16, Birkhäuser, pp.349-363, 2023, Trends in Mathematics – Research Perspectives, ⟨10.1007/978-3-031-55939-6_27⟩
Chapitre d'ouvrage hal-03913175 v1