Publications
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Les littéracies universitaires comme genres du discours : étude en anatomie comparée.journée d’étude transversale « Approches des genres de discours », Modyco, Jun 2025, Nanterre (Université Paris Nanterre), France |
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Analyse méso-discursive de littéracies universitaires en Anatomie comparée et proposition didactique du Français sur Objectif UniversitaireSecond Colloque Jeunes Chercheurs du laboratoire Grammatica, Mar 2025, Arras (Université d'Artois), France |
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L’intelligence artificielle au service de la didactique du Français sur Objectif Universitaire : utopie concrète ou miroir aux alouettes ?Les utopies francophones en tous genres, XVIe Congrès mondial de la FIPF, Fédération Internationale des Professeurs de Français, Jul 2025, Besançon (Université de Franche-Comté), France |
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Outils linguistiques, discours universitaires, dispositifs didactiques : pistes d'ingénierie(s) pédagogique(s) pour l'accompagnement des étudiantsLe projet écri+ dans le champ des littératies universitaires, Jun 2025, Toulouse (Université Jean Jaurès), France |
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Constitution de corpus avec ChatGPT : ressource ou leurre pour l’enseignant de FOU ?Corpus spécialisés et Intelligence artificielle, 7ème colloque franco-espagnol du réseau E.GRAPHELES, Oct 2024, Arras (Université d'Artois), France |
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Le verbe « permettre » et la relation de causalité dans le discours universitaire traitant de l’ÉvolutionL’enseignement du français sur objectif spécifique : enjeux et perspectives, Université de Langues et d’Études Internationales – Université Nationale du Vietnam à Hanoï, Mar 2023, Hanoi (en ligne), Vietnam |
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La préposition « pour » dans le discours universitaire traitant de l’évolution. Premiers résultats d'analyse et proposition didactique du FOU.Analyses, Discours, Argumentation (ADA) : approches numériques, linguistiques, didactiques et traductologiques, Mar 2022, Arras (Université d'Artois), France |
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L’oral spontané : objet d’étude en milieu scolaire plurilingue.1er Colloque Jeunes Chercheurs du laboratoire Grammatica 14-15 novembre 2019, Arras, Grammatica, Nov 2019, Arras (Université d'Artois), France |
« Pour permettre d’évoluer » : Analyse de littéracies universitaires en Anatomie comparée et proposition didactique du Français sur Objectif UniversitaireSciences de l'Homme et Société. Université d'Artois, 2024. Français. ⟨NNT : ⟩ |