Oriane Petiot
79
Documents
Publications
Publications
L'innovation en EPS : quels sports collectifs pour demain ?2025, Les dossiers Enseigner l'EPS
Ouvrages
hal-05403613
v1
|
|
L'innovation en sports collectifs2025, Staps, ⟨10.3917/sm.095.0065⟩
Ouvrages
hal-05390585
v1
|
|
L'engagement et le progrès des élèves en EPS : pistes pour l'enseignement et l'apprentissage dans les activités de raquetteAssociation pour l'Enseignement de l'Éducation Physique et Sportive (AE-EPS), 6, 159p., 2021, Les dossiers "Enseigner l'EPS", 978-2-902568-54-3
Ouvrages
hal-05403633
v1
|
Les inducteurs de stress des enseignants d’EPS lors d’incidents critiques vécus au cours de la carrière : une approche psychologique situéeLes Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle, Vol. 56 (3), pp.89-109, 2025, ⟨10.3917/lsdle.563.0089⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-05301865
v1
|
|
Se mettre en scène pour faire autorité en EPST. Mayeko. L'autorité, Revue EPS, 2024, Pour l'action
Chapitre d'ouvrage
hal-05403348
v1
|
|
Le travail émotionnel de l'enseignant d'EPS en sports collectifsLes dossiers d'Enseigner l'EPS, 2024
Chapitre d'ouvrage
hal-05403334
v1
|
|
Le Cartaping : quel effet sur l'activité des élèves en tennis de table ?J. Visioli; O. Petiot; C. Llena; C. Dieu; O. Dieu. Favoriser l'engagement et le progrès des élèves en EPS : le cas des activités de raquette, 6, 2021, Les dossiers Enseigner l'EPS
Chapitre d'ouvrage
hal-05403372
v1
|
|
Enseigner le tennis de table grâce au jeu "Cartaping" : à quelles conditions ?J. Visioli; O. Petiot; C. Llena; C. Dieu; O. Dieu. Favoriser l'engagement et le progrès des élèves en EPS : le cas des activités de raquette, 6, 2021, Les dossiers Enseigner l'EPS
Chapitre d'ouvrage
hal-05403369
v1
|
|
Les propositions professionnelles sur les activités de raquette depuis les années 2000J. Visioli; O. Petiot; C. Llena; C. Dieu; O. Dieu. Favoriser l'engagement et le progrès des élèves en EPS : le cas des activités de raquette, 6, 2021, Les dossiers Enseigner l'EPS
Chapitre d'ouvrage
hal-05403365
v1
|
|
Quand l'art et le sport sont sublimés : l'expérience de Flow au cinémaT. Bauer; L. de la Croix; Gerville-Réache. Sports & Cinéma : la technique à l'épreuve du réel, pp.47-64, 2020
Chapitre d'ouvrage
hal-05390107
v1
|
|
Les articles sur les activités de raquettes dans la Revue EPS de 1981 à nos jours : Didactique, Apprentissage et PédagogieJ. Visioli; O. Petiot. Regards croisés sur les activités de raquettes, AFPRAS, pp.75-86, 2020
Chapitre d'ouvrage
hal-05390175
v1
|
|
Comment dépasser la magie de la tâche ?": l'intervention de l'enseignant dans les leçons de badminton en EPSJ. Visioli; O. Petiot. Regards croisés sur les activités de raquettes, AFPRAS, pp.313-322, 2020
Chapitre d'ouvrage
hal-05390187
v1
|
|
Parabadminton : l'expérience de David ToupéJ. Visioli; O. Petiot. Regards croisés sur les activités de raquettes, AFRAPS, 2020
Chapitre d'ouvrage
hal-05390164
v1
|
|
L'état de Flow en tennis : la quête du Graal ? Analyse de l'expérience d'un joueur de niveau expertJ. Visioli; O. Petiot. Regards croisés sur les activités de raquettes, AFPRAS, pp.359-368, 2020
Chapitre d'ouvrage
hal-05390182
v1
|
|
Analyse de l'activité d'enseignants d'EPS spécialistes d'APSA de raquettes : une étude sur les conceptions de l'enseignement en situationJ. Visioli; O. Petiot. Regards croisés sur les activités de raquettes, AFPRAS, pp.125-132, 2020
Chapitre d'ouvrage
hal-05390179
v1
|
|
Les blessures dans les activités de raquettes : résultats scientifiques récents et expériences de joueursJ. Visioli; O. Petiot. Regards croisés sur les activités de raquettes, AFRAPS, 2020
Chapitre d'ouvrage
hal-05390156
v1
|
Chargement...
Chargement...