Pierre Humbert

Publications de Pierre Humbert (Université de Lorraine, Centre de Recherche sur les Médiations)
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  • Centre de Recherche sur les Médiations (Crem)
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De la dépossession de la parole à la parole retrouvée : perspectives croisées dans le secteur de la santé

Agnès Vandevelde-Rougale , Pierre Humbert

Nouvelle revue de psychosociologie, 2023, Pratiques langagières entre domination et émancipation. Regards psychosociologiques, 36, pp.15-29. ⟨10.3917/nrp.036.0015⟩

Article dans une revue hal-04223413v1
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De la conception à l'appropriation des collecticiels : l'incidence des pratiques informationnelles des concepteurs

Pierre Humbert

Revue des Interactions Humaines Médiatisées (RIHM) = Journal of Human Mediated Interactions, 2012, 12 (2), pp.67-95

Article dans une revue hal-00716795v1

Pilotage de la conception d'outils numériques

Pierre Humbert

Les Cahiers du numérique, 2010, 6 (4), pp.49-75

Article dans une revue hal-00676664v1

La visualisation des connaissances scientifiques : intégration des besoins des utilisateurs

Pierre Humbert , Claire François , Pascal Cuxac , Amos David

Canadian Journal of Information & Library Science / La Revue Canadienne des Sciences de l'Information et de la Bibliothéconomie, 2008, 1/2 (30), pp.37

Article dans une revue hal-00344319v1

La créativité collective en classe : intermédiations et temporalités en conception participative

Pierre Humbert

Colloque La créativité dans le champ de l'enseignement et de la médiation : quels objets d'enseignement, quelles compétences, quels dispositifs ?, Laboratoire d'innovation et numérique pour l'éducation (Line, Université de Côte-d'Azur), Mar 2021, Nice, France

Communication dans un congrès hal-03190492v1

Table ronde sur les aspects "utilisateurs" : intérêts et retours d’expériences de chercheurs et enseignants-chercheurs du site

Xavier Manival , Lucas Nussbaum , Sébastien Duplessis , Emmanuelle Montargès-Pelletier , Pierre Humbert

Colloque Sciences ouvertes : expériences, enjeux et perspectives, Université de Lorraine; Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Oct 2018, Vandœuvre-lès-Nancy, France

Communication dans un congrès hal-01885979v1

Interfaces tangibles et augmentées pour l’apprentissage collaboratif : vers l’hyper-expérience ?

Luc Massou , Pierre Morelli , Catherine Kellner , Pierre Humbert , Stéphanie Fleck

14e Conférence internationale Hypertextes et hypemédias. Produits, outils et méthodes (H2PTM'2017). Le numérique à l'ère des designs (contenus, interactions, espaces, environnements, services, objets, œuvres, programmes..) : de l’hypertexte à l’hyper-expérience, Laboratoire Paragraphe (Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, Université de Cergy-Pontoise); Gripic (Celsa); Design Visuel et Urbain (DeVisu, Université de Valenciennes); Dicen IDF (Conservatoire national des arts et métiers, Université Paris-Est Marne-la-Vallée, Université Paris-Nanterre); Edition, Littératures, Langages, Informatique, Arts, Didactiques, Discours (Elliadd, Université de Franche-Comté); Centre de recherche sur les médiations (Crem, Université de Lorraine), Oct 2017, Valenciennes, France

Communication dans un congrès hal-01725623v1

L’enseignant en prise avec les pratiques des étudiants : opportunités et désillusions de l’apprentissage collaboratif par le numérique

Pierre Humbert

Congrès international d'Actualité de la recherche en éducation et en formation (Aref) 2016. À quelles questions cherchons-nous réponse ?, Association belge des chercheurs en éducation (ABC-Educ, Belgique); Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation (AECSE, France); Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE, Suisse); Haute École Louain en Hainaut (HELHa, Belgique); Groupe interdisciplinaire de recherche sur la socialisation, l'éducation et la formation (Girsef, Université catholique de Louvain, Belgique); Institut d’administration scolaire (Inas, Université de Mons, Belgique), Jul 2016, Mons, Belgique

Communication dans un congrès hal-01723285v1
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Une approche info-communicationnelle des pratiques de conception des TIC

Pierre Humbert

XIXe Congrès de la Société́ française des sciences de l’information et de la communication (SFSIC) : Penser les techniques et les technologies : Apports des Sciences de l'Information et de la communication et perspectives de recherches, Société Française des Sciences de l’Information et de la Communication, Jun 2014, Toulon, France

Communication dans un congrès hal-01075373v1
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Usages et conception des TIC : Proposition d'un modèle d'aide à la représentation de problème de conception

Pierre Humbert

Colloque International Enjeux et Usages des TIC : Stratégies du changement dans les systèmes et les territoires, Nov 2009, Bordeaux, France. pp.1-11

Communication dans un congrès hal-00440806v1
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La visualisation des connaissances scientifiques : intégration des besoins des utilisateurs

Pierre Humbert , Claire François , Pascal Cuxac , Amos David

35e congrès de l'Association Canadienne des Sciences de l'Information (ACSI), Université McGill, May 2007, Montréal, Canada. pp.37

Communication dans un congrès hal-00274098v1
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Interfaces tangibles et augmentées pour la co-conception en classe

Pierre Humbert , Benoit Roussel

GT EduIHM, 30e conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine (IHM 2018), Oct 2018, Brest, France. , 2018

Poster de conférence hal-01898937v1

Information, Knowledge and Agile Creativity

Stéphane Goria , Pierre Humbert , Benoit Roussel

Dimitri Uzunidis. Iste Ed.; Wiley, 22, pp.260, 2019, Smart Innovation SET, 9781786304025

Ouvrages hal-02266942v1

Wiki, boîte à outils ou boîte de Pandore ?

Marie Chagnoux , Pierre Humbert

Étienne Cavalié; Frédéric Clavert; Olivier Legendre; Dana Martin. Expérimenter les humanités numériques. Des outils individuels aux projets collectifs, Presses de l'université de Montréal, pp.63-79, 2017, 978-2-7606-3802-0

Chapitre d'ouvrage hal-01722888v1

Numérique et rapport aux étudiants des enseignants-chercheurs

Gaëlle Espinosa , Pierre Humbert

Luc Massou; Nathalie Lavielle-Gutnik. Enseigner à l’université avec le numérique. Savoirs, ressources, médiations, De Boeck, pp.139-152, 2017, 978-2-8073-1330-9

Chapitre d'ouvrage hal-01684528v1