QIUSHI ZHANG

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Apprendre en autonomie sur l’application Tandem

Qiushi Zhang
Didactique du FLES : Recherches et pratiques, 2025, 4:2, pp.53-78. ⟨10.57086/dfles.1776⟩
Article dans une revue hal-05466563 v1
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L'évaluation de la conception de la phraséologie aéronautique: dans quelle mesure l'usage déviant de cette phraséologie entrave la compréhension du pilote?

Qiushi Zhang
Colloque de doctorants et de jeunes chercheurs en Sciences du langage (COLDOC 2022), May 2022, Nanterre (France), France
Poster de conférence hal-04099696 v1