
Sarah Ferrara
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Publications
Mensonge, Humour, Faux-Semblant, Ironie : quelles connaissances conceptuelles les enfants entre 7 et 10 ans ont-ils de ces énoncés non-vériconditionnels ?17ème colloque international RIPSYDEVE, Jun 2025, Nancy, France
Communication dans un congrès
hal-05083685
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Le développement de la compréhension de l'ironie chez l'enfant d'âge scolaire. Apport d'une approche dimensionnelle de la compréhension16ème colloque international RIPSYDEVE (Réseau interuniversitaire de psychologie du développement de l'éducation), Laboratoire Cognition, Santé, Société de l'Université de Reims Champagne-Ardenne, Jun 2024, Reims, France
Communication dans un congrès
hal-04626478
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Metaphor understanding in school-aged children: from a good-enough to a very good understanding?European Conference on Developmental Psychology (ECDP), European Association on Developmental Psychology, Aug 2023, Turku, Finland
Communication dans un congrès
hal-04236351
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La compréhension de la métaphore chez l'enfant d'âge scolaire : différents niveaux de compréhension ?14ème Colloque international du RIPSYDEV. Psychologie du développement, troubles et éducation : Entre recherche et pratique, Laboratoire de Psychologie EPSYLON (EA4556) de l’Université Paul-Valéry Montpellier 3, Jun 2022, Montpellier, France
Communication dans un congrès
hal-04067791
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Relationship between emotion comprehension, vocabulary, and verbal working memory in intellectual developmental disorders: involvement of verbal reasoning skillsCognition and Emotion, 2024, pp.1-9. ⟨10.1080/02699931.2024.2372382⟩
Article dans une revue
hal-04635794
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Étude de la Compréhension du Concept d'Ironie Chez l'Enfant16ème colloque international RIPSYDEVE (Réseau interuniversitaire de psychologie du développement de l'éducation), Jun 2024, Reims, France.
Poster de conférence
hal-04626480
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La Compréhension des Métaphores par les Enfants Allophones16ème colloque international RIPSYDEVE (Réseau interuniversitaire de psychologie du développement de l'éducation), Jun 2024, Reims, France.
Poster de conférence
hal-04626482
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La compréhension du langage chez l'enfant pourrait-elle être juste « suffisamment bonne » ?15ème Colloque international PIAGET-RIPSYDEVE : Psychologie du développement et de l'éducation : Enjeux actuels et défis pour le XXIème siècle, Jun 2023, Genève, Suisse.
Poster de conférence
hal-04153904
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Metaphor understanding in school-aged children: from good-enough to very good understanding?18th International Pragmatics Conference (IPC18 Brussels 2023), Jul 2023, Brussels, Belgium.
Poster de conférence
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