|
A Pipeline for the Automatic Evaluation of Dental Surgery Gestures in Preclinical Training from Captured Motions
Mohamed Nail HEFIED
,
Ludovic Hamon
,
Sébastien George
,
Valériane Loison
,
Fabrice Pirolli
et al.
Communication dans un congrès
hal-04716141
v1
|
|
On Digital Divide within a Developing Country: Investigating Gender and Location Influence in ICT Study Engagement in Cambodia
Dynil Duch
,
Madeth May
,
Emmanuel G. Blanchard
,
Sébastien George
7th International Workshop on Culturally- Aware Tutoring Systems (CATS 2024), Jul 2024, Recife, Brazil. pp.11-23
Communication dans un congrès
hal-04921267
v1
|
|
Building Suitable Observation Points to Enhance the Learner’s Perception of Information in Virtual Environment for Gesture Learning
Vincent Agueda
,
Ludovic Hamon
,
Sébastien George
,
Pierre-Jean Petitprez
Communication dans un congrès
hal-04718784
v1
|
|
A Framework for Generators of Varied and Adapted Training Game Activities
Bérénice Lemoine
,
Pierre Laforcade
,
Sébastien George
Nineteenth European Conference on Technology Enhanced Learning (ECTEL), Sep 2024, Krems an der Donau, Austria. pp.237-252, ⟨10.1007/978-3-031-72315-5_17⟩
Communication dans un congrès
hal-04706135
v1
|
|
Peephole Technology for Mobile Collaborative Learning: An In-Classroom Exploratory Study
Sebastian Simon
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
Proceedings of the 16th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2024), INSTICC, May 2024, Angers (FR), France. pp.103-114, ⟨10.5220/0012621700003693⟩
Communication dans un congrès
hal-04479267
v1
|
|
SPART – Une technologie mobile de positionnement sur surface pour favoriser l’apprentissage collaboratif
Sebastian Simon
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
IHM'24 - 35e Conférence Internationale Francophone sur l'Interaction Humain-Machine, AFIHM; Sorbonne Université, Mar 2024, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04497156
v1
|
|
SPART - An Affordable Mobile Augmented Reality Alternative to Interactive Tabletops in Education
Sebastian Simon
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
Mobile Learning 2024, IADIS, Mar 2024, Porto, Portugal. pp.239-247
Communication dans un congrès
hal-04434239
v1
|
|
Empowering Students: A Reflective Learning Analytics Approach to Enhance Academic Performance
Dynil Duch
,
Madeth May
,
Sébastien George
16th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2024), May 2024, Angers, France. pp.385-396, ⟨10.5220/0012634600003693⟩
Communication dans un congrès
hal-04572813
v1
|
|
Towards a Framework to Link Them All: A Provocation in the Ongoing Debate on Collaborative Learning
Sebastian Simon
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
17th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) 2024, Jun 2024, Buffalo, United States. pp.123-130, ⟨10.22318/cscl2024.752635⟩
Communication dans un congrès
hal-04635573
v1
|
|
Towards Linking Tool Functionalities to Processes of Collaborative Learning
Sebastian Simon
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
16th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL), International Society of the Learning Sciences (ISLS), Jun 2023, Montréal, Canada. pp.205-208
Communication dans un congrès
hal-04176094
v1
|
|
An Analysis Framework for Designing Declarative Knowledge Training Games Using Roguelite Genre
Bérénice Lemoine
,
Pierre Laforcade
,
Sébastien George
15th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2023, Prague, Czech Republic. pp.276-287, ⟨10.5220/0011840200003470⟩
Communication dans un congrès
hal-04093534
v1
|
|
Un framework de conception pour des générateurs d'activités de jeu variées et adaptées
Bérénice Lemoine
,
Pierre Laforcade
,
Sébastien George
11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2023, Brest, France. pp.88-99
Communication dans un congrès
hal-04152004
v1
|
|
Mapping Task Types and Gameplay Categories in the Context of Declarative Knowledge Training
Bérénice Lemoine
,
Pierre Laforcade
,
Sébastien George
15th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2023, Prague, Czech Republic. pp.264-275, ⟨10.5220/0011840100003470⟩
Communication dans un congrès
hal-04093538
v1
|
|
A 3D Descriptive Model for Designing Multimodal Feedbacks in any Virtual Environment for Gesture Learning
Djadja Jean Delest Djadja
,
Ludovic Hamon
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-04202890
v1
|
|
De la modélisation des indicateurs pour l'apprentissage à la capitalisation par les utilisateurs
Albane Gril
,
Valérie Renault
,
Madeth May
,
Sébastien George
11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2023, Brest, France
Communication dans un congrès
hal-04155236
v1
|
|
Automatic Prediction of 3D Checkpoints for Technical Gesture Learning in Virtual Environments
Noura Joudieh
,
Djadja Jean Delest Djadja
,
Ludovic Hamon
,
Sébastien George
18th International Joint Conference on Computer Vision, Imaging and Computer Graphics Theory and Applications (VISIGRAPP 2023) - GRAPP, Feb 2023, Lisbon, Portugal. pp.39-51, ⟨10.5220/0011618100003417⟩
Communication dans un congrès
hal-04473939
v1
|
|
Le Chaudron Magique : un jeu en Réalité Mixte pour l'apprentissage des fractions en autonomie
Sofiane Touel
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
,
Lucas Hattab
,
Nicolas Pelay
Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain (EIAH), Jun 2023, Brest, France. pp.121-132
Communication dans un congrès
hal-04133364
v1
|
|
Towards A Comprehensive Framework for Situated Collaborative Learning Tools
Sebastian Simon
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
Doctoral Consortium of the17th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL), Sep 2022, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-03782838
v1
|
|
Learning Indicator Capitalization: Protocol for Needs Gathering and User-Centered Design
Albane Gril
,
Valérie Renault
,
Madeth May
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-03781252
v1
|
|
A Conceptual Framework for Creating Mobile Collaboration Tools
Sebastian Simon
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-03782795
v1
|
|
A Design Space of Educational Authoring Tools for Augmented Reality
Mohamed Ez-Zaouia
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Maysa Oueslati
,
Cendrine Mercier
,
Aous Karoui
et al.
Communication dans un congrès
hal-03885430
v1
|
|
Towards an Authoring Tool to Help Teachers Create Mobile Collaborative Learning Games for Field Trips
Iza Marfisi-Schottman
,
Aurélie Laine
,
Pierre Laforcade
,
Sébastien George
,
Sebastian Simon
et al.
Communication dans un congrès
hal-03782522
v1
|
|
A comparative analysis of approaches to design and capitalize data indicators
Albane Gril
,
Madeth May
,
Valérie Renault
,
Sébastien George
18th International Conference Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, Oct 2021, Virtual, Portugal. pp.79-86
Communication dans un congrès
hal-03463835
v1
|
|
Mixed Reality at Work: Health, Social and Ethical Implication
Damien Brun
,
Stéphane Safin
,
Charles Gouin-Vallerand
,
Sébastien George
CHI'20, Workshop on Exploring Potentially Abusive Ethical, Social and Political Implications of Mixed Reality Research in HCI, Apr 2020, Honolulu, Hawaii, United States
Communication dans un congrès
hal-04033129
v1
|
|
TurtleTablet : un jeu collaboratif et tangible sur tablette pour l'initiation à la programmation
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
,
Marc Leconte
Didapro – DidaSTIC, Feb 2020, Lille, France. pp.92-101
Communication dans un congrès
hal-02466479
v1
|
|
Keycube: Text Entry Evaluation with a Cubic Device
Damien Brun
,
Charles Gouin-Vallerand
,
Sébastien George
CHI '20: CHI Conference on Human Factors in Computing Systems - Late Breaking Work, Apr 2020, Honolulu, United States. pp.1-9, ⟨10.1145/3334480.3382837⟩
Communication dans un congrès
hal-02942093
v1
|
|
Design of a Motion-Based Evaluation Process in any Unity 3D Simulation for Human Learning
Djadja Jean Delest Djadja
,
Ludovic Hamon
,
Sébastien George
International Joint Conference on Computer Vision, Imaging and Computer Graphics Theory and Applications (VISIGRAPP), Feb 2020, Valletta, Malta. pp.137-148, ⟨10.5220/0008989001370148⟩
Communication dans un congrès
hal-02454695
v1
|
|
Analysis of Mixed Reality Tools for Learning Math in Primary and Secondary School
Sofiane Touel
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-03143836
v1
|
|
Lessons Learned from the Development of a Mobile Learning Game Authoring Tool
Pierre-Yves Gicquel
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-02314683
v2
|
|
Keycube is a Kind of Keyboard (k 3)
Damien Brun
,
Charles Gouin-Vallerand
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-02264937
v1
|
|
Simulation Tools for the Design of Virtual Training Environments
Pierre Gac
,
Paul Richard
,
Yann Papouin
,
Sébastien George
,
Emmanuelle Richard
1st International Conference for Multi-Area Simulation - ICMASim 2019, Oct 2019, Angers, France. pp.293-298, ⟨10.3389/978-2-88963-088-2⟩
Communication dans un congrès
hal-02355233
v1
|
|
Virtual Interactive Tablet to Support Vocational Training in Immersive Environment
Pierre Gac
,
Paul Richard
,
Yann Papouin
,
Sébastien George
,
Emmanuelle Richard
3rd International Conference on Human Computer Interaction Theory and Applications, Feb 2019, Prague, Czech Republic. pp.145-152, ⟨10.5220/0007456201450152⟩
Communication dans un congrès
hal-02265235
v1
|
|
Design and Operationalization of Connectivist Activities: an Approach through Business Process Management
Aicha Bakki
,
Lahcen Oubahssi
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-02170576
v1
|
|
Modeling and Evaluating of Human 3d+t Activities in Virtual Environment
Djadja Jean Delest Djadja
,
Ludovic Hamon
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-02298496
v1
|
|
Albiziapp: a Web, Collaborative and Gamified Tool Dedicated to Tree mapping and learning
Pierre-Yves Gicquel
,
Ludovic Hamon
,
Florian Plaud
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-02310074
v1
|
|
Toward Discreet Interactions and Publicly Explicit Activities
Damien Brun
,
Charles Gouin-Vallerand
,
Sébastien George
1st Workshop on Challenges Using Head-Mounted Displays in Shared and Social Spaces, ACM CHI Conference on Human Factors in Computing Systems 2019, May 2019, Glasgow, United Kingdom
Communication dans un congrès
hal-02264939
v1
|
|
Materializing Conception and Deployment Phases of a cMOOC Scenario
Aicha Bakki
,
Lahcen Oubahssi
,
Sébastien George
EMOOCs, May 2019, Naples, Italy. pp.20-26
Communication dans un congrès
hal-02122317
v1
|
|
Enhancing Human Learning of Motions: An Approach Through Clustering
Quentin Couland
,
Ludovic Hamon
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-02001863
v1
|
|
A Toolkit for Exploring Augmented Reality Through Construction with Children
Damien Brun
,
Perrine Ruer
,
Charles Gouin Vallerand
,
Sébastien George
20th IEEE Symposium on Virtual and Augmented Reality, Oct 2018, Foz do Iguaçu, Brazil. pp.106-113, ⟨10.1109/SVR.2018.00026⟩
Communication dans un congrès
hal-02264911
v1
|
|
TurtleTable: Learn the Basics of Computer Algorithms with Tangible Interactions
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
,
Marc Leconte
Games and Learning Alliance Conference, GALA, Dec 2018, Palermo, Italy. pp.291-300
Communication dans un congrès
hal-01949520
v1
|
|
De l’innovation pédagogique à la recherche : un outil collaboratif utilisant la réalité augmentée, au service de l’apprentissage de la Check-List utilisée au bloc opératoire
Sébastien George
,
Nathalie Alglave
Deuxième colloque pour la recherche en santé - Quelles approches disciplinaires pour éclairer les pratiques de la clinique, de la formation et du management ?, CHU de Nantes, Sep 2018, Nantes, France
Communication dans un congrès
hal-03039023
v1
|
|
Clustering and Analysis of User Motions to Enhance Human Learning: A First Study Case with the Flip Bottle Challenge
Quentin Couland
,
Ludovic Hamon
,
Sébastien George
In 15th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA) 2018, Oct 2018, Budapest, Hungary. pp.145-152
Communication dans un congrès
hal-02002381
v1
|
|
Comprendre la logique de l’exécution d’un programme à l’aide d’interactions tangible
Iza Marfisi
,
Sébastien George
,
Marc Leconte
,
Evan Mottais
Atelier Apprentissage Instrumenté de l'Informatique, ORPHEE RDV, Jan 2017, Font-Romeu, France
Communication dans un congrès
hal-01938575
v1
|
|
TurtleTable : apprendre les bases de la programmation avec des interfaces tangibles
Sébastien George
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Marc Leconte
Conférence IHM 2017, Journée EduIHM, Aug 2017, Poitiers, France
Communication dans un congrès
hal-01938542
v2
|
|
Supporting Decision-making Activities in Multi-Surface Learning Environments
Lili Tong
,
Audrey Serna
,
Sébastien George
,
Aurélien Tabard
Proceedings of the 9th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2017), Apr 2017, Porto, Portugal. pp.70-81
Communication dans un congrès
hal-01493815
v1
|
|
Horizontal vs. Vertical: How the Orientation of a Large Interactive Surface Impacts Collaboration in Multi-Surface Environments
Lili Tong
,
Aurélien Tabard
,
Sébastien George
,
Audrey Serna
Communication dans un congrès
hal-01597913
v1
|
|
Design of a Component-Based Mobile Learning Game Authoring Tool
Pierre-Yves Gicquel
,
Sébastien George
,
Pierre Laforcade
,
Iza Marfisi-Schottman-
Games and Learning Alliance conference, Dec 2017, Lisbonne, Portugal. pp.208-217
Communication dans un congrès
hal-01635581
v1
|
|
Conception, développement et évaluation de jeux sérieux immersifs
Guillaume Loup
,
Audrey Serna
,
Sébastien George
Atelier EduIHM, conférence IHM 2017, Aug 2017, Poitiers, France
Communication dans un congrès
hal-02538689
v1
|
|
MIREDGE : un outil communautaire pour l’implémentation d’interactions immersives
Guillaume Loup
,
Audrey Serna
,
Sébastien George
29ème conférence francophone sur l'Interaction Homme-Machine, AFIHM, Aug 2017, Poitiers, France. 3 p
Communication dans un congrès
hal-01577688
v1
|
|
A Model to Assist Pedagogical Scenario Building Process in cMOOCs
Aicha Bakki
,
Lahcen Oubahssi
,
Sébastien George
,
Chihab Cherkaoui
2017 IEEE 17th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2017, Timisouara, Romania. p. 5-7, ⟨10.1109/ICALT.2017.67⟩
Communication dans un congrès
hal-01646823
v1
|
|
Approche et outils pour assister la scénarisation pédagogique des cMOOCs
Aicha Bakki
,
Lahcen Oubahssi
,
Sébastien George
,
Chihab Cherkaoui
8 ème conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2017, Strasbourg, France. pp.185-196
Communication dans un congrès
hal-01647740
v1
|
|
Apprentissage des Mouvements Humain en Situation Informatisée: Avantages, Limites et Perspectives Apportées par l'Approche Automatique
Quentin Couland
,
Ludovic Hamon
,
Sébastien George
8ème conférence des Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH 2017), Jun 2017, Strasbourg, France. pp.137-148
Communication dans un congrès
hal-01713082
v1
|
|
Augmented human mind: case of reasoning
Damien Brun
,
Charles Gouin-Vallerand
,
Sébastien George
the 2017 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing and the 2017 ACM International Symposium on Wearable Computers, Sep 2017, Maui, United States. pp.717-723, ⟨10.1145/3123024.3129273⟩
Communication dans un congrès
hal-02264940
v1
|
|
A Nested Design Approach for Mobile Learning Games
Aous Karoui
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
World Conference on Mobile and Contextual Learning, Oct 2017, Larnaca, Cyprus. pp.1-4
Communication dans un congrès
hal-01925212
v2
|
|
Mobile Learning Game Authoring Tools: Assessment, Synthesis and Proposals
Aous Karoui
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-01938470
v2
|
|
From Idea to Reality: Extensive and Executable Modeling Language for Mobile Learning Games
Iza Marfisi-Schottman
,
Pierre-Yves Gicquel
,
Aous Karoui
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-01383208
v1
|
|
Meta Serious Game: Supporting Creativity Sessions for Mobile Serious Games
Iza Marfisi-Schottman
,
Pierre-Yves Gicquel
,
Sébastien George
European Conference on Game Based Learning ECGBL, Oct 2016, Paisley, United Kingdom. pp.407-415
Communication dans un congrès
hal-01383204
v1
|
|
Technologies sémantiques pour l’apprentissage de la botanique en mobilité
P Gicquel
,
Sébastien George
,
Iza Marfisi-Schottman
SemWebPro 2016, Nov 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01547083
v1
|
|
Toward a Play Management System for Play-Based Learning
Eric Sanchez
,
Claudine Piau-Toffolon
,
Lahcen Oubahssi
,
Audrey Serna
,
Iza Marfisi-Schottman
et al.
Communication dans un congrès
hal-01383214
v1
|
|
CARTON Project: Do-It-Yourself Approach to Turn a Smartphone into a Smart Eyewear
Damien Brun
,
Susan M Ferreira
,
Charles Gouin-Vallerand
,
Sébastien George
the 14th International Conference on Advances in Mobile Computing and Multi Media (MoMM 16), Nov 2016, Singapore, Singapore. pp.128-136, ⟨10.1145/3007120.3007134⟩
Communication dans un congrès
hal-02264936
v1
|
|
It's Not How You Stand, It's How You Move: F-formations and Collaboration Dynamics in a Mobile Learning Game
Lili Tong
,
Audrey Serna
,
Simon Pageaud
,
Sébastien George
,
Aurélien Tabard
In Proceedings of the 18th International Conference on Human-Computer Interaction with Mobile Devices and Services (MobileHCI '16). ACM, New York, NY, USA, Sep 2016, Florence, Italy. pp.318-329, ⟨10.1145/2935334.2935343⟩
Communication dans un congrès
hal-01363632
v1
|
|
Conception d'applications ludo-éducatives mobiles en botanique
Sébastien George
,
Didier Coquin
,
Thierry Joliveau
,
Valéry Malécot
,
Laure Tougne
Ludovia 2016, Aug 2016, Ax-les-Thermes, France
Communication dans un congrès
hal-01546798
v1
|
|
Immersion and Persistence: Improving Learners’ Engagement in Authentic Learning Situations
Guillaume Loup
,
Audrey Serna
,
Sébastien Iksal
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-01388000
v1
|
|
F-formations and Collaboration Dynamics Study for Designing Mobile Collocation
Audrey Serna
,
Simon Pageaud
,
Lili Tong
,
Sébastien George
,
Aurélien Tabard
18th International Conference on Human-Computer Interaction with Mobile Devices and Services Adjunct (MobileHCI 2016) , Sep 2016, Florence, Italy. pp.1138-1141, ⟨10.1145/2957265.2962656⟩
Communication dans un congrès
hal-01387991
v1
|
|
Modèle de joueur pour la ludification adaptative d'une plateforme d'apprentissage
Baptiste Monterrat
,
Michel Desmarais
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
EIAH 2015, Sébastien George, Gaëlle Molinari, Jun 2015, Agadir, Maroc. pp. 348-359
Communication dans un congrès
hal-01165489
v1
|
|
Modèles de jeux sérieux collaboratifs et mobiles
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
Conférence Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, EIAH, Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.306-311
Communication dans un congrès
hal-01167551
v1
|
|
Towards an Efficient Mobile Learning Games Design Model
Aous Karoui
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
European Conference on Game Based Learning EGCBL, Oct 2015, Steinkjer, Norway. pp.276-285
Communication dans un congrès
hal-01383195
v1
|
|
A Player Model for Adaptive Gamification in Learning Environments
Baptiste Monterrat
,
Michel Desmarais
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
AIED 2015, Jun 2015, Madrid, Spain. pp. 297-306
Communication dans un congrès
hal-01165497
v1
|
|
Recommendation of Learning Resources Based on Social Relations
Mohammed Tadlaoui
,
Karim Sehaba
,
Sébastien George
CSEDU 2015 - Proceedings of the 7th International Conference on Computer Supported Education, May 2015, Lisbon, Portugal. pp.425-432, ⟨10.5220/0005452304250432⟩
Communication dans un congrès
hal-01205730
v1
|
|
Eléments pour la conception de Jeux Educatifs sur Mobile
Aous Karoui
,
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015), Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.312-323
Communication dans un congrès
hal-01405960
v1
|
|
MOOC : Assister les enseignants dans l'intégration des ressorts de motivation dans les scénarios pédagogiques
Aicha Bakki
,
Lahcen Oubahssi
,
Chihab Cherkaoui
,
Sébastien George
,
Driss Mammass
7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015), Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.450-452
Communication dans un congrès
hal-01405988
v1
|
|
Fondements et caractérisation des jeux épistémiques numériques pervasifs
Guillaume Loup
,
Sébastien George
,
Audrey Serna
7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015), Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.41-52
Communication dans un congrès
hal-01405931
v1
|
|
Motivation and Engagement in MOOCs: How to Increase Learning Motivation by Adapting Pedagogical Scenarios?
Aicha Bakki
,
Lahcen Oubahssi
,
Chihab Cherkaoui
,
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-01646708
v1
|
|
Approche pour la recommandation de ressources pédagogiques basée sur les liens sociaux
Mohammed Tadlaoui
,
Sébastien George
,
Karim Sehaba
7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015), Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.192-203
Communication dans un congrès
hal-01405948
v1
|
|
Interactive Surface Composition Based on Arduino in Multi-Display Environments
Lili Tong
,
Audrey Serna
,
Sébastien George
,
Aurélien Tabard
,
Gilles Brochet
the Ninth ACM International Conference on Interactive Tabletops and Surfaces, Nov 2014, Dresden, Germany. pp.369-374, ⟨10.1145/2669485.2669548⟩
Communication dans un congrès
hal-01313181
v1
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|
Enseignant à l’heure du numérique : rôles et instrumentation
Sébastien George
Conférence invitée au colloque JOCAIR (Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau), 2014, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-01433252
v1
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Supporting Teachers to Design and Use Mobile Collaborative Learning Games
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
International Conference on Mobile Learning, Feb 2014, Madrid, Spain. pp.3-10
Communication dans un congrès
hal-00957625
v1
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DDART: An awareness system to favor reflection during project-based learning
Min Ji
,
Christine Michel
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
4th Workshop on Awareness and Reflection in Technology-Enhanced Learning (ARTEL 2014) in conjunction with the 9th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2014), Sep 2014, Graz, Austria. pp.81-83
Communication dans un congrès
hal-01134626
v1
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DDART, a Dynamic Dashboard for Collection, Analysis and Visualization of Activity and Reporting Traces
Min Ji
,
Christine Michel
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
9th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2014), Graz, Austria, 16-19 September 2014, Sep 2014, Graz, Austria. pp.440-445, ⟨10.1007/978-3-319-11200-8_39⟩
Communication dans un congrès
hal-01130922
v1
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Evaluating Learning Games during their Conception
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
,
Franck Tarpin-Bernard
European Conference on Game Based Learning, ECGBL, Oct 2014, Berlin, Germany
Communication dans un congrès
hal-01079601
v1
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A Framework to Adapt Gamification in Learning Environments
Baptiste Monterrat
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
9th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2014), Sep 2014, Graz, Austria. pp.578-579
Communication dans un congrès
hal-01130795
v1
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|
Vers une ludification personnalisée dans une plateforme d’Ancrage Mémoriel®
Baptiste Monterrat
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
Atelier "Serious games, jeux épistémiques numériques", 6ème Conférence Nationale sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2013), May 2014, Toulouse, France. pp.19-23
Communication dans un congrès
hal-01134690
v1
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Approche qualitative pour identifier et qualifier l'engagement des joueurs à partir de leurs traces d'interaction
Patrice Bouvier
,
Karim Sehaba
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
Conférence en Ingénierie des Connaissances (IC 2013), Jul 2013, Lille, France. 16 p
Communication dans un congrès
hal-01134721
v1
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Using Traces to Qualify Learner's Engagement in Game-Based Learning
Patrice Bouvier
,
Karim Sehaba
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
13th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2013), Jul 2013, Beijing, China. pp.87-91
Communication dans un congrès
hal-00854614
v1
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Instrumentation de la scénarisation d'activités pédagogiques s'appuyant sur des artéfacts tactiles.
Thomas Longeon
,
Sébastien George
,
Adélaïde Albouy-Kissi
,
Jean-Marc Lavest
Atelier EIAH 2013 "Pratiques de conception autour des plateformes de formation existantes", May 2013, Toulouse, France. pp.15-23
Communication dans un congrès
halshs-00859443
v1
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Identifying Learner’s Engagement in Learning Games: a Qualitative Approach based on Learner’s Traces of Interaction
Patrice Bouvier
,
Elise Lavoué
,
Karim Sehaba
,
Sébastien George
5th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2013), May 2013, Aachen, Germany. pp.339-350, ⟨10.5220/0004386903390350⟩
Communication dans un congrès
hal-01339159
v1
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An Architecture to Combine Activity Traces and Reporting Traces to Support Self-Regulation Processes
Min Ji
,
Christine Michel
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
13th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2013), Jul 2013, Beijing, China. pp.432-436, ⟨10.1109/ICALT.2013.30⟩
Communication dans un congrès
hal-00854601
v1
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Raising student awareness of the scientific approach in Archaeology: A Game-Based Approach
Mathieu Loiseau
,
Elise Lavoué
,
Jean-Charles Marty
,
Sébastien George
The Proceedings of The 7th European Conference on Games Based Learning, 2013, Porto, Portugal. pp.336-343
Communication dans un congrès
hal-01586310
v1
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Combinaison de traces d'activités et de reporting pour soutenir des processus d'autorégulation
Min Ji
,
Christine Michel
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
6ème Conférence Nationale sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2013), May 2013, Toulouse, France. pp.267-278
Communication dans un congrès
hal-00840196
v1
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|
Toward Personalised Gamification for Learning Environments
Baptiste Monterrat
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
4th Workshop on Motivational and Affective Aspects in Technology Enhanced Learning (MATEL 2013) in conjonction with EC-TEL 2013, Sep 2013, Paphos, Cyprus
Communication dans un congrès
hal-00869210
v1
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An Environment to Support Collaborative Learning by Modding
Sébastien George
,
Elise Lavoué
,
Baptiste Monterrat
8th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2013), Sep 2013, Paphos, Cyprus. pp.111-124
Communication dans un congrès
hal-00869190
v1
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Identifying Learner's Engagement in Learning Games: a Qualitative Approach based on Learner's Traces of Interaction
Patrice Bouvier
,
Elise Lavoué
,
Karim Sehaba
,
Sébastien George
5th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2013), May 2013, Aachen, Germany. pp.339-350
Communication dans un congrès
hal-00854579
v1
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Raising awareness on Archaeology: A Multiplayer Game-Based Approach with Mixed Reality
Mathieu Loiseau
,
Elise Lavoué
,
Jean-Charles Marty
,
Sébastien George
7th European Conference on Games Based Learning (ECGBL 2013), Oct 2013, Porto, Portugal. pp.336-343
Communication dans un congrès
hal-00870447
v1
|
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Exploring the Potential of Tabletops for Collaborative Learning
Michael Schubert
,
Sébastien George
,
Audrey Serna
Communication dans un congrès
hal-01353118
v1
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Motivation for Learning: Adaptive Gamification for Web-based Learning Environments
Baptiste Monterrat
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
6th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2014), Apr 2014, Barcelona, Spain. pp.117-125
Communication dans un congrès
hal-01130791
v1
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|
Comment évaluer la qualité d'un Learning Game pendant sa conception ?
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
,
Franck Tarpin-Bernard
,
Patrick Prévot
Conférence Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement, TICE'2012, Dec 2012, Lyon, France. pp.80-90
Communication dans un congrès
hal-00963678
v1
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|
Learning game 2.0 : Support à l'Apprentissage Collaboratif par la Modification de Jeux Vidéo
Baptiste Monterrat
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
Conférence TICE 2012, Dec 2012, Lyon, France. pp.98-109
Communication dans un congrès
hal-00840194
v1
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An Authoring Tool to Assist the Design of Mixed Reality Learning Games.
Charlotte Orliac
,
Christine Michel
,
Sébastien George
7th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2012), Nov 2013, Saarbrücken, Germany. pp.441-446
Communication dans un congrès
hal-00905202
v1
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A Study on User’s Perception in E-learning Security and Privacy Issues
Madeth May
,
Georgios Fessakis
,
Angelique Dimitracopoulou
,
Sébastien George
IEEE 12th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2012), Jul 2012, Rome, Italy. pp.88-89, ⟨10.1109/ICALT.2012.145⟩
Communication dans un congrès
hal-01353117
v1
|
|
Using Collaborative Activities on Tabletops to Enhance Learning and Knowledge Transfer
Michael Schubert
,
Audrey Serna
,
Sébastien George
IEEE 12th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2012), Jul 2012, Rome, Italy. pp.610-612, ⟨10.1109/ICALT.2012.73⟩
Communication dans un congrès
hal-01353116
v1
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|
Learning Game 2.0: Support for Game Modding as a Learning Activity
Baptiste Monterrat
,
Elise Lavoué
,
Sébastien George
6th European Conference on Games Based Learning (ECGBL 2012), Oct 2012, Cork, Ireland. pp.340-347
Communication dans un congrès
hal-00738749
v1
|
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Introducing mobility in serious games: enhancing situated and collaborative Learning
Sébastien George
,
Audrey Serna
14th International Conference on Human-Computer Interaction (HCI 2011), Jul 2011, Orlando, United States. pp.12-20, ⟨10.1007/978-3-642-21619-0_2⟩
Communication dans un congrès
hal-00647046
v1
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|
Les formalismes de scénarisation pédagogique existants permettent-ils de scénariser des learning games en réalité mixte ?
Charlotte Orliac
,
Sébastien George
,
Christine Michel
EIAH 2011 (Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain), May 2011, Mons, Belgique. pp.59-61
Communication dans un congrès
hal-00905555
v1
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Un profil d'application de LOM pour les Serious Games
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
,
Franck Tarpin-Bernard
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Conférence EIAH'2011, 2011, Belgique. pp.81-94
Communication dans un congrès
hal-00605776
v1
|
|
Using Learning Tracking Data to Support Students’ Self-Monitoring
Madeth May
,
Sébastien George
International Conference on Computer Supported Education, May 2011, Noordwijkerhout, Netherlands. pp.46-55, ⟨10.5220/0003307500460055⟩
Communication dans un congrès
hal-01354548
v1
|
|
Using Students’ Tracking Data in E-learning: Are We Always Aware of Security and Privacy Concerns
Madeth May
,
Sébastien George
IEEE International Conference on Information and Education Technology, May 2011, Guiyang, Guizhou, China. pp.10-14, ⟨10.1109/ICCSN.2011.6013764⟩
Communication dans un congrès
hal-01354549
v1
|
|
Can we use Existing Pedagogical Specifications to Design Mixed Reality Learning Games ?
Charlotte Orliac
,
Sébastien George
,
Christine Michel
,
Patrick Prévot
ECGBL 2011, 5th European Conference on Games-Based Learning,, Oct 2011, Athens, Greece. pp.440-448
Communication dans un congrès
hal-00905514
v1
|
|
Tools and Methods for Efficiently Designing Serious Games
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
,
Franck Tarpin-Bernard
European Conference on Games Based Learning, ECGBL, 2010, Copenhagen, Denmark. pp.226-234
Communication dans un congrès
hal-00953318
v1
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Environnement Web multi-acteurs pour la conception de Serious Games
Iza Marfisi-Schottman
,
Sébastien George
Journée scientifique « Conception des EIAH à l'ère du Web 2.0 et à l'aube du 3.0 », Jul 2010, Amiens, France. pp.15 - 20
Communication dans un congrès
hal-00494952
v1
|
|
Tracking Human-Computer Interactions in E-Learning: An Application to Computer Mediated Communications
Madeth May
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
International conference on Interfaces and Human Computer Interaction (IHCI), 2010, Freiburg, Germany. pp.163-170
Communication dans un congrès
hal-01433892
v1
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Outil de gestion des connaissances d'une Interconnexion de Communautés de Pratique
Elise Garrot-Lavoué
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
20es Journées Francophones d'Ingénierie des Connaissances, May 2009, HAMMAMET, Tunisie. pp.25-36
Communication dans un congrès
hal-00377327
v1
|
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Rôles du tuteur
Elise Garrot-Lavoué
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
Workshop " Instrumentation des activités du tuteur : Environnements de supervision, usages et ingénierie ", Conférence EIAH 2009, Jun 2009, Le Mans, France. pp.15-22
Communication dans un congrès
hal-00652626
v1
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Towards Industrialized Conception and Production of Serious Games
Iza Marfisi-Schottman
,
Aymen Sghaier
,
Sébastien George
,
Franck Tarpin-Bernard
,
Patrick Prévôt
ICTE INTERNATIONAL CONFERENCE ON TECHNOLOGY AND EDUCATION, Jun 2009, Paris, France. pp.1016 - 1020
Communication dans un congrès
hal-00433350
v1
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Projet innovant inter-promotions et en partenariat avec une entreprise
Julian Lelièvre
,
Sébastien George
,
Youssef Amghar
,
Régis Aubry
Rencontres Pédagogie et Formations d'Ingénieurs, Mar 2009, Toulouse, France. pp.305-311
Communication dans un congrès
hal-00392656
v1
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|
Tracer, analyser, et visualiser les interactions des apprenants pendant les activités de communications médiatisées
Madeth May
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
JOCAIR : Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en Réseau, 2008, Amiens, France. pp.251--263
Communication dans un congrès
hal-01434030
v1
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|
A Closer Look at Tracking Human & Computer Interactions in Web-based Communications
Madeth May
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
IEEE 6th International Conference on Human System Learning (ICHSL 2008), May 2008, Toulouse, France. p. 31-40
Communication dans un congrès
hal-00345585
v1
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|
Tracer, analyser et visualiser les activités de communications médiatisées des apprenants
Madeth May
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
Colloque JOCAIR 2008 (Journées Communication et Apprentissage Instrumentées en Réseau), Aug 2008, Amiens, France. p.251-263
Communication dans un congrès
hal-00385817
v1
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|
Students' Tracking Data: an Approach for Efficiently Tracking Computer Mediated Communications in Distance Learning
Madeth May
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
International Conference on Advanced Learning Technologies, Jul 2008, Santander, Spain. p. 783-787
Communication dans un congrès
hal-00296796
v1
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|
TE-Cap : une plate-forme support au partage et à la capitalisation d'expériences entre tuteurs
Elise Garrot
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
3ème conférence en Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2007), Jun 2007, Lausanne, Suisse. p. 185-196
Communication dans un congrès
hal-00165368
v1
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|
Situations d'apprentissage collectives instrumentées : étude de pratiques dans l'enseignement supérieur
Christine Michel
,
Elise Garrot
,
Sébastien George
3ème Conférence en Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2007), Lausanne, Suisse, 27-29 Juin 2007,, Jun 2007, Lausanne, Suisse. pp.185-196
Communication dans un congrès
hal-00163999
v1
|
|
Tracking, Analyzing, and Visualizing Learners' Activities on Discussion Forums
Madeth May
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
International Conference on Web-based Education (WBE 2007), Mar 2007, Chamonix, France. pp.649-656
Communication dans un congrès
hal-00195947
v1
|
|
Keeping Tracks of Users' Activities on Discussion Forum: Reflection and Proposal
Madeth May
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
Learning Through Online Exchanges: Tools, Tasks, Interactions, Multimodality, Corpora (EPAL 2007), Jun 2007, Grenoble, France. http://w3.u-grenoble3.fr/epal/dossier/06_act/pdf/may.pdf
Communication dans un congrès
hal-00265662
v1
|
|
Tracking, Analyzing, and Visualizing Learners’ Activities on Discussion Forum
Madeth May
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
ASTED International Conference on Web-based Education (IASTED WBE), 2007, Chamonix, France. pp.649--656
Communication dans un congrès
hal-01434063
v1
|
|
A Platform to Support a Virtual Community of Tutors in Experience Capitalizing
Elise Garrot
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
Web Based Communities Conference (WBC 2007), Feb 2007, Salamanca, Spain. p. 103-110
Communication dans un congrès
hal-00165387
v1
|
|
The Development of TE-Cap: an Assistance Environment for Online Tutors
Elise Garrot
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
Second European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2007), Sep 2007, Crete, Greece. pp.481-486
Communication dans un congrès
hal-00178426
v1
|
|
Building Intelligent Web-based System for Efficiently Tracking Learner’s Communication Activities on Discussion Forum
Madeth May
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
4th IEEE International Conference on Innovations in Information Technology (IEEE Ino), 2007, Dubai, United Arab Emirates. pp.148--152
Communication dans un congrès
hal-01434106
v1
|
|
Traçage des forums électroniques : réflexion et proposition
Madeth May
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
Actes de la National Conference on Learning Through Online Exchanges: Tools, Tasks, Interactions, Multimodality, Corpora (EPAL 2007), 2007, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-01434064
v1
|
|
Communication in Web-Based Learning Environments: For Better Collecting and Exploiting Learners' Tracking Data
Madeth May
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
4th IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2007), Dec 2007, Algarve, Portugal. p. 219-226
Communication dans un congrès
hal-00265590
v1
|
|
Instrumentation d'une communauté de pratique virtuelle : illustration avec le portail TE-Cap
Elise Garrot
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
2nd International Workshop On Learning and working in CoPs, Jun 2007, Lausanne, Suisse. p. 42-51
Communication dans un congrès
hal-00165374
v1
|
|
Building Intelligent Web-based System for Efficiently Tracking Learner's Communication Activities on Discussion Forums
Madeth May
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
4th IEEE International Conference on Innovations in Information Technology (Ino 2007), Nov 2007, Dubai, United Arab Emirates, France. p. 148-152
Communication dans un congrès
hal-00265667
v1
|
|
Instrumented Collective Learning Situations (ICLS): the Gap between Theoretical Research and Observed Practices.
Christine Michel
,
Elise Garrot
,
Sébastien George
18th Internationale Conference on Society for Information Technology and Teacher Education (SITE 2007), Mar 2007, San Antonio, United States. pp.895-901
Communication dans un congrès
hal-00163989
v1
|
|
Virtual Learners Behaviours in Educational Business Games
Nicolas Manin
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
Conference on Technology Enhanced Learning, Sep 2006, Crete, Greece, Greece. pp.287-301, ⟨10.1007/11876663_23⟩
Communication dans un congrès
hal-00155640
v1
|
|
A System to Support Tutors in Adapting Distance Learning Situations to Students
Elise Garrot
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
2nd International Conference on Web Information Systems (WEBIST 2006), Apr 2006, Setúbal, Portugal. p. 261-267
Communication dans un congrès
hal-00165385
v1
|
|
Design of an Assistance Tool to Support the Tutor in the Setting-up of Learning Situations
Elise Garrot
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
17th Information Resources Management Association International Conference (IRMA 2006), May 2006, Washington, United States. p. 424-427
Communication dans un congrès
hal-00165386
v1
|
|
Caractérisation des Situations d'Apprentissage Collectives et Instrumentées dans le supérieur
Elise Garrot
,
Bernard Bourriquen
,
Jean-Pierre David
,
Sébastien George
,
Hélène Godinet
et al.
Colloque de la 8ème Biennale de l'éducation, Apr 2006, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-00165379
v1
|
|
A Web-based System for Observing and Analyzing Computer Mediated Communications
Madeth May
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
IEEE/WIC/ACM International Conference on Web Intelligence (WI 2006), Dec 2006, Hong Kong, China. pp.983-986
Communication dans un congrès
hal-00195951
v1
|
|
Conception d'un système d'aide au tuteur à la préparation de situations d'apprentissage
Elise Garrot
,
Sébastien George
,
Patrick Prévôt
2èmes rencontres des Sciences et Technologies de l'Information (ASTI 2005), Oct 2005, Clermont-Ferrand, France. 4 p
Communication dans un congrès
hal-00165383
v1
|
|
Complexité des situations pédagogiques e-learning dans un contexte multiculturel
Sébastien George
,
Patrick Prévot
,
Amghar Youssef
,
Jean-Marc Pierson
Colloque TICE Méditerranée 2004, Nov 2004, Nice, France
Communication dans un congrès
hal-01514693
v1
|
|
Contextualizing Discussions in Distance Learning Systems
Sébastien George
Communication dans un congrès
hal-00190808
v1
|
|
Développement d'un point de vue instrumental sur la réalisation de banques de ressources pédagogiques
J. Contamines
,
Sébastien George
,
Richard Hotte
Colloque du CIRTA "Les multiples facettes du téléapprentissage", 2002, Québec, Canada
Communication dans un congrès
hal-01434615
v1
|
|
Des outils spécialisés pour une activité située: Problème de méthodologie
Richard Hotte
,
J. Contamines
,
Sébastien George
Colloque du CIRTA "Les multiples facettes du téléapprentissage", 2002, Québec, Canada
Communication dans un congrès
hal-01434612
v1
|
|
Nouveaux modèles de forums pour la formation en ligne
Sébastien George
,
Richard Hotte
,
J. Contamines
Colloque du CIRTA 2002 "Les multiples facettes du téléapprentissage", 2002, Québec, Canada
Communication dans un congrès
hal-01434610
v1
|
|
Un environnement pédagogique dédié aux projets collectifs à distance intégrant une assistance aux apprenants et au chef de projet
Sébastien George
,
Pascal Leroux
Technologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements d'ingénieurs et dans l'industrie, Nov 2002, Villeurbanne, France. pp.289-295
Communication dans un congrès
edutice-00000667
v1
|
|
An approach to automatic analysis of learners' social behavior during computer-mediated synchronous conversations
Sébastien George
,
Pascal Leroux
Intelligent Tutoring Systems, ITS'02, 2002, Biarritz, France. pp.630-640
Communication dans un congrès
hal-01452696
v1
|
|
SPLACH: a Computer Environment Supporting Distance Project-Based Learning
Sébastien George
World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications ED-MEDIA 2002, 2002, Denver (USA), Unknown Region
Communication dans un congrès
hal-01434576
v1
|
|
Une approche automatique pour l'analyse automatique de comportements sociaux d'apprenants lors de conversations synchrones médiatisées
Sébastien George
,
Pascal Leroux
Coopération Innovation & Technologies (CITE 2001), 2001, Troyes, France. pp.171-186
Communication dans un congrès
hal-01434657
v1
|
|
Un environnement support de projets collectifs entre apprenants : SPLACH
Sébastien George
,
Pascal Leroux
Actes des sixièmes journées francophones Environnements Interactifs d'Apprentissage avec Ordinateur (EIAO'2001), 2001, Paris, France. pp.49-60
Communication dans un congrès
hal-01434661
v1
|
|
Project-Based Learning as a Basis for a CSCL Environment: an Example in Educational Robotics
Sébastien George
,
Pascal Leroux
First European Conference on Computer-Supported Collaborative Learning (Euro-CSCL 2001), 2001, Maastricht (Netherland), Unknown Region. pp.269-276
Communication dans un congrès
hal-01434649
v1
|
|
Computer-Supported Collaborative Learning in Educational Robotics
Sébastien George
Workshop 4: Educational Robotics, International Conference of Artificial Intelligence in Education, 1999, Le Mans, France. pp.57--66
Communication dans un congrès
hal-01434708
v1
|
|
Computer-Supported Project Pedagogy in a Distributed Collaborative Learning Environment
Sébastien George
,
Pascal Leroux
AIED'99, 1999, Le Mans, France. pp.679-681
Communication dans un congrès
hal-01434706
v1
|
|
Computer-Supported Distance Learning : An Example in Educational Robotics
Christophe Després
,
Sébastien George
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Sébastien George
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Communication dans un congrès
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Sébastien George
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