Siglinde Pape
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Presentation
Doctorante sous la direction de M. Thierry Chanier, rattachée à l'axe CA²LI (Corpus, Acquisition, Apprentissage, Langues en Interaction) du Laboratoire de Recherche sur le Langage.
Sujet : "*Apprendre à distance et en interaction les langues étrangères écrites et signées lorsqu'on est Sourd/To be Deaf and practice interactively and at a distance written and signed foreign languages*" - projet E-SCALE : E-space Sourd de Co-Apprentissage en Langues Etrangères / deaf E-space for Signed Collaboration Abroad on Language E-learning
![E-SCALE logo](https://signescale.files.wordpress.com/2014/02/e-scale-mooc-transparent.png)
Doctorante sous la direction de M. Thierry Chanier, rattachée à l'axe CA²LI (Corpus, Acquisition, Apprentissage, Langues en Interaction) du Laboratoire de Recherche sur le Langage.
Sujet : "*Apprendre à distance et en interaction les langues étrangères écrites et signées lorsqu'on est Sourd/To be Deaf and practice interactively and at a distance written and signed foreign languages*" - projet E-SCALE : E-space Sourd de Co-Apprentissage en Langues Etrangères / deaf E-space for Signed Collaboration Abroad on Language E-learning
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Publications
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Restez Sourd à l’apprentissage des langues ! – interactions signées et écrites dans un (m)OOC multilingueColloque annuel de l’ACEDLE - "Interagir pour apprendre les langues aujourd’hui", Association des Chercheurs et Enseignants Didacticiens des Langues Étrangères, Jan 2015, Lyon, France
Conference papers
edutice-01118161v1
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To be Deaf and practice (interactively and at a distance) foreign languages in a (m)OOC: first report about the E-SCALE projectEUROCALL Annual Conference - "CALL Design: Principles and Practice", European Association for Computer-Assisted Language Learning, Aug 2014, Groningen, Netherlands
Conference papers
edutice-01068052v1
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