CV HAL - sonia LEFEUVRE

Transition vers l'approche par compétences : la perception des enseignants dans la mise en place du BUT

Patrick Pamphile , Sonia Lefeuvre , Jacques Olivier Klein , Isabelle Bournaud

Ecosystème de formations : pour quelles transformation(s) ? - 2025, Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, May 2025, Brest, France

Communication dans un congrès hal-04998824v1

De la démocratisation à la méritocratie à l’université, l’influence de la loi ORE sur les pratiques pédagogiques et les représentations dans l’enseignement supérieur

Gabriela Valente , Sonia Lefeuvre

RESUP 2023 : Fin d’un monde, nouveau monde ? Penser les changements des systèmes d’enseignement supérieur et de recherche, RESUP; Larac, Oct 2023, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-04258517v1

Raccrocher les futurs décrocheurs : Appropriation, compréhension et mise en œuvre des dispositifs « oui-si »

Sonia Lefeuvre

CNRIUT 2023 Saint Pierre - La Réunion, IUT de Saint Pierre, Jun 2023, Saint Pierre (La Réunion), La Réunion

Communication dans un congrès hal-04326703v1

Démocratisation et professionnalisation de l'université, l'exemple de la filière AES

Sonia Lefeuvre

Professionnalisation et européanisation de l'enseignement supérieur, Jan 2010, Paris, France

Communication dans un congrès hal-00681672v1

Le téléchargement à l'épreuve de la loi et de la morale : injonctions contradictoires et ambivalences

Sonia Lefeuvre , Christèle Dondeyne

Entre licite et illicite, déviance et conformité : les usages détournés des TIC (XXe-XXIe siècles), May 2010, Paris, France

Communication dans un congrès hal-00681660v1

Etre étudiant, une identité à construire

Sonia Lefeuvre

Journée-colloque de l'Association Française de Sociologie (AFS), RT4 Sociologie de l'éducation et de la formation, Mar 2010, France

Communication dans un congrès hal-00681667v1

Réussir ses études : éléments de réflexions sur une définition

Sonia Lefeuvre

Les inégalités dans l'enseignement supérieur et la recherche, Jun 2009, Lausanne, Suisse

Communication dans un congrès hal-00681679v1

Intérêt intellectuel, souci d'insertion professionnelle, ou choix par défaut, comment et pourquoi choisit-on de venir étudier en AES et en LEA ?

Sonia Lefeuvre

Congrès de l'Association Française de Sociologie, 2006, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-00681713v1

Accrocher les potentiels décrocheurs

Sonia Lefeuvre , Gabriela Valente

Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2024, 72, ⟨10.4000/11w26⟩

Article dans une revue halshs-04652090v1

Faire réussir des “bacs pro” en IUT

Sonia Lefeuvre , Laurent Cosnefroy , Michel Le Nir , Thierry Michalot , Jean-Yves Seguy

Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2023, 22, pp.127-150. ⟨10.4000/cres.6450⟩

Article dans une revue hal-04441995v1

Du travail de groupe à l’apprentissage collaboratif. Analyse de l’expérience d’étudiants en école de management.

Laurent Cosnefroy , Sonia Lefeuvre

Revue française de pédagogie, 2018

Article dans une revue hal-04069528v1

Quand équipe pédagogique et partenaires professionnels participent de concert au recrutement d'étudiants en alternance

Michel Le Nir , Sonia Lefeuvre

Sélections, du système éducatif au marché du travail : XXVIèmes journées du longitudinal, Toulouse, 12-13 novembre 2020, 26, pp.85-96, 2021, Céreq Echanges, 978-2-11-151942-8

Chapitre d'ouvrage halshs-03191928v1

Les bacheliers professionnels et l’enseignement supérieur : analyse de l’expérience mise en œuvre à l’Ecole nationale de l’enseignement professionnel supérieur (ENEPS)

Christian Buty , Laurent Cosnefroy , Sonia Lefeuvre , Michel Le Nir , Thierry Michalot et al.

[Rapport de recherche] Laboratoire ECP/ENEPS. 2018, 99 p

Rapport (rapport de recherche) hal-01948569v1

Passifs en cours mais actifs dans les associations. Enquête auprès d’un échantillon d’élèves de première année de l’école de management de Grenoble (GEM)

Laurent Cosnefroy , Sonia Lefeuvre , Michel Le Nir

[Rapport de recherche] Laboratoire ECP/Ecole de management de Grenoble. 2015

Rapport (rapport de recherche) hal-01948566v1

Le téléchargement chez les adolescents

Sonia Lefeuvre , Christèle Dondeyne

2009

Rapport hal-00676847v1

Entre souci d'insertion professionnelle et désir d'épanouissement intellectuel : la trajectoire des étudiants d'AES et de LEA

Sonia Lefeuvre

Sciences de l'Homme et Société. Université de Bretagne occidentale - Brest, 2009. Français. ⟨NNT : ⟩

Thèse tel-00627646v1

sonia LEFEUVRE

Domaines de recherche

Publications

Publications

Transition vers l'approche par compétences : la perception des enseignants dans la mise en place du BUT

De la démocratisation à la méritocratie à l’université, l’influence de la loi ORE sur les pratiques pédagogiques et les représentations dans l’enseignement supérieur

Raccrocher les futurs décrocheurs : Appropriation, compréhension et mise en œuvre des dispositifs « oui-si »

Démocratisation et professionnalisation de l'université, l'exemple de la filière AES

Le téléchargement à l'épreuve de la loi et de la morale : injonctions contradictoires et ambivalences

Etre étudiant, une identité à construire

Réussir ses études : éléments de réflexions sur une définition

Intérêt intellectuel, souci d'insertion professionnelle, ou choix par défaut, comment et pourquoi choisit-on de venir étudier en AES et en LEA ?

Accrocher les potentiels décrocheurs

Faire réussir des “bacs pro” en IUT

Du travail de groupe à l’apprentissage collaboratif. Analyse de l’expérience d’étudiants en école de management.

Quand équipe pédagogique et partenaires professionnels participent de concert au recrutement d'étudiants en alternance

Les bacheliers professionnels et l’enseignement supérieur : analyse de l’expérience mise en œuvre à l’Ecole nationale de l’enseignement professionnel supérieur (ENEPS)

Passifs en cours mais actifs dans les associations. Enquête auprès d’un échantillon d’élèves de première année de l’école de management de Grenoble (GEM)

Le téléchargement chez les adolescents

Entre souci d'insertion professionnelle et désir d'épanouissement intellectuel : la trajectoire des étudiants d'AES et de LEA