sonia LEFEUVRE
Domaines de recherche
Publications
Publications
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Transition vers l'approche par compétences : la perception des enseignants dans la mise en place du BUTEcosystème de formations : pour quelles transformation(s) ?, Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, May 2025, BREST, France |
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De la démocratisation à la méritocratie à l’université, l’influence de la loi ORE sur les pratiques pédagogiques et les représentations dans l’enseignement supérieurRESUP 2023 : Fin d’un monde, nouveau monde ? Penser les changements des systèmes d’enseignement supérieur et de recherche, RESUP; Larac, Oct 2023, Grenoble, France |
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Raccrocher les futurs décrocheurs : Appropriation, compréhension et mise en œuvre des dispositifs « oui-si »CNRIUT 2023 Saint Pierre - La Réunion, IUT de Saint Pierre, Jun 2023, Saint Pierre (La Réunion), La Réunion |
Démocratisation et professionnalisation de l'université, l'exemple de la filière AESProfessionnalisation et européanisation de l'enseignement supérieur, Jan 2010, Paris, France |
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Le téléchargement à l'épreuve de la loi et de la morale : injonctions contradictoires et ambivalencesEntre licite et illicite, déviance et conformité : les usages détournés des TIC (XXe-XXIe siècles), May 2010, Paris, France |
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Etre étudiant, une identité à construireJournée-colloque de l'Association Française de Sociologie (AFS), RT4 Sociologie de l'éducation et de la formation, Mar 2010, France |
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Réussir ses études : éléments de réflexions sur une définitionLes inégalités dans l'enseignement supérieur et la recherche, Jun 2009, Lausanne, Suisse |
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Intérêt intellectuel, souci d'insertion professionnelle, ou choix par défaut, comment et pourquoi choisit-on de venir étudier en AES et en LEA ?Congrès de l'Association Française de Sociologie, 2006, Bordeaux, France |
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Accrocher les potentiels décrocheursEducation et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2024, 72, ⟨10.4000/11w26⟩ |
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Faire réussir des “bacs pro” en IUTCahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2023, 22, pp.127-150. ⟨10.4000/cres.6450⟩ |
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Du travail de groupe à l’apprentissage collaboratif. Analyse de l’expérience d’étudiants en école de management.Revue française de pédagogie, 2018 |
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Quand équipe pédagogique et partenaires professionnels participent de concert au recrutement d'étudiants en alternanceSélections, du système éducatif au marché du travail : XXVIèmes journées du longitudinal, Toulouse, 12-13 novembre 2020, 26, pp.85-96, 2021, Céreq Echanges, 978-2-11-151942-8 |
Les bacheliers professionnels et l’enseignement supérieur : analyse de l’expérience mise en œuvre à l’Ecole nationale de l’enseignement professionnel supérieur (ENEPS)[Rapport de recherche] Laboratoire ECP/ENEPS. 2018, 99 p |
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Passifs en cours mais actifs dans les associations. Enquête auprès d’un échantillon d’élèves de première année de l’école de management de Grenoble (GEM)[Rapport de recherche] Laboratoire ECP/Ecole de management de Grenoble. 2015 |
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Le téléchargement chez les adolescents2009 |
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Entre souci d'insertion professionnelle et désir d'épanouissement intellectuel : la trajectoire des étudiants d'AES et de LEASciences de l'Homme et Société. Université de Bretagne occidentale - Brest, 2009. Français. ⟨NNT : ⟩ |