Sophie Pécaud Vermeil
Présentation
Titulaire d'un master de sciences de l’éducation et de la formation de l’université de Nantes, j'exerce depuis 2011 comme consultante-formatrice spécialisée dans l’ingénierie de formation en situation de travail. Je m'intéresse aujourd'hui principalement à la didactique professionnelle et à ses usages dans le champ de la formation professionnelle initiale et continue : alternance, AFEST, VAE, etc. Philosophe de formation initiale, j'ai soutenu à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne une thèse sur la systématique contemporaine et ses relations avec la biologie évolutive, publiée en 2018. J'ai assuré entre 2009 et 2017 plus de 500 heures d’enseignement en philosophie des sciences à l’université de Nantes, à l’UPMC et au Muséum national d’histoire naturelle.
Domaines de recherche
Compétences
Publications
Publications
Cladistique et évolutionClassiques Garnier, 2018, 978-2-406-06337-7 |
L’autoformation comme activitéSavoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2016, 39, ⟨10.3917/savo.039.0089⟩ |
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L’activité de démoustication, entre contraintes techniques, écologiques et socialesRevue Phronesis, 2015, L'activité humaine au cœur du travail, 4 (1), pp.69-83. ⟨10.7202/1031205ar⟩ |
Three roles that evolutionary theory has played in cladisticsSystematics and Biodiversity, 2014, 12 (2), pp.127-131. ⟨10.1080/14772000.2014.907831⟩ |
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New York, années 1980 : dix ans de recherches en immersionVolume ! La revue des musiques populaires, 2010, La reprise BIS, 7 (2), pp.185-210 |
Construction de niche, systèmes en développement et réplicateur étendu (2001)Gayon, J., Pradeu, T. (dir.). Philosophie de la biologie, 2, Vrin, p. 482-526, 2021 |
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SystématiqueGayon, J., Pradeu, T. (dir.). Philosophie de la biologie, 2, Vrin, p. 305-315, 2021 |
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Les philosophies contemporaines de la systématique (1970)Gayon, J., Pradeu, T. (dir.). Philosophie de la biologie, 2, Vrin, p. 317-388, 2021 |
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Why should cladograms be dichotomous?Williams, D. M.; Schmitt, M.; Wheeler, Q. The Future of Phylogenetic Systematics : The Legacy of Willi Hennig, Cambridge University Press, pp.230-257, 2016 |
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Regards sur l'activité, ou comment descendre vers le cognitifNagels, M.; Carré, Ph. Apprendre par soi-même aujourd’hui. Les nouvelles modalités de l’autoformation dans la société digitale, Éditions des archives contemporaines, pp.103-119, 2016 |
Pourquoi les cladogrammes sont-ils dichotomiques ?Assemblée générale du Centre François-Viète, Univ. de Nantes (Centre François-Viète), Apr 2014, Nantes, France |
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L'autoformation comme activitéHuitième colloque sur l'autoformation, Oct 2014, Strasbourg, France |
Three roles evolutionary theory has been assigned in cladisticsBioSyst.EU 2013 Global Systematics!, Federation of European Biological Systematic Societies, Feb 2013, Vienne, Austria |
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Définir l’homologie en cladistiqueClub de philosophie de la biologie et de la médecine, Univ. Paris 1 Panthéon-Sorbonne (IHPST), Mar 2013, Paris, France |
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Le problème de l’espèce chez Willi HennigRencontres doctorales en philosophie des sciences, Société de philosophie des sciences, Sep 2012, Paris, France |
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Quel rôle la biologie évolutive joue-t-elle dans la cladistique ?Séminaire doctoral de l’IHPST, Univ. Paris 1 Panthéon-Sorbonne (IHPST), Jun 2012, Paris, France |
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What can the axiomatization of cladistics teach us about its relationships to evolutionary biology?BioSystematics Berlin 2011, International Organization for Systematic and Evolutionary Biology, Feb 2011, Berlin, Germany |
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Axiomatiser la systématique phylogénétiquePhilbio (séminaire de philosophie de la biologie), Univ. Paris 1 Panthéon-Sorbonne (IHPST), Feb 2011, Paris, France |
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Les aires d’endémisme comme classesJournées annuelles de la Société française de systématique, Société française de systématique, Oct 2011, Paris, France |
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La signification du principe de dichotomie dans la systématique phylogénétique de Willi HennigJournée doctorale de l’IHPST, Univ. Paris 1 Panthéon-Sorbonne (IHPST), Feb 2010, Paris, France |
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Le métier d’agent de démousticationJournées d’étude de l’ESTUAE, Univ. de Nantes (Polytech), Nov 2009, Nantes, France |
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La structure conceptuelle de l’activité des agents de démousticationJournée d’étude associée FFAST / OUFOREP / Recherches et pratique en didactique professionnelle, Univ. de Nantes (dép. des sciences de l’éducation et de la formation), Sep 2009, Nantes, France |
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David L. Hull, “The limits of cladism” : une critique épistémologique de la systématique phylogénétiqueSéminaire du Groupe d’histoire et d’épistémologie des sciences de la vie, Univ. de Nantes (Centre François-Viète), Dec 2008, Nantes, France |
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Ernst Mayr versus Willi Hennig : systématique évolutionniste et systématique phylogénétiqueSéminaire du Groupe d’histoire et d’épistémologie des sciences de la vie, Univ. de Nantes (Centre François-Viète), Jan 2008, Nantes, France |
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Le chapitre XIII de L’Origine des espèces, un texte fondateur de la taxinomie moderneSéminaire du Groupe d’histoire et d’épistémologie des sciences de la vie, Univ. de Nantes (Centre François-Viète), Jun 2007, Nantes, France |
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“Comme un pilote en son navire” : réflexions sur la voileActivité physique et exercices spirituels (séminaire de philosophie du sport), Univ. de Nantes (dép. de philosophie), Mar 2005, Nantes, France |
Systématique phylogénétique et biologie évolutiveHistoire, Philosophie et Sociologie des sciences. Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, 2013. Français. ⟨NNT : ⟩ |