Thibaut Derigny

Maître de Conférences STAPS du site d'Anglet Laboratoire MEPS (EA 4445) - Mouvement Équilibre Performance Santé Université de Pau et des Pays de l’Adour
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  • Mouvement, Équilibre, Performance, Santé (MEPS)
  • Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA)
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Thibaut derigny est maître de conférences en STAPS à Anglet et au laboratoire MEPS (EA 4445) de l'Université de Pau et des Pays de l'Adour. Il étudie la résilience à l'activité physique selon les processus d’engagement et de désengagement dans l’activité physique lors des transitions de vie. Il mobilise conjointement des approches multi-niveaux et le concept philosophique de "littératie physique" pour éduquer à des comportements résilient. Enfin, il s'intéresse au transport actif comme opportunité d’activité physique favorable aux comportements résilient. Contact: thibaut.derigny@univ-pau.fr


Compétences

Littératie physique Résilience Opportunités (affordances) Promotion de l'activité physique Transport actif Accélérométrie Statistiques (code R)

Publications

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Publications

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Fostering Girls’ Active Lifestyles: Uncovering Barriers and Levers for Involvement in Physical Activities

Ornella Godstein , Lisa Lefèvre , Thibaut Derigny , Francois Potdevin , Christophe Schnitzler

Women in Sport and Physical Activity Journal, 2025, Women in Sport and Physical Activity Journal, 33 (1), pp.1-14. ⟨10.1123/wspaj.2024-0113⟩

Article dans une revue hal-05006403v1
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Towards a consensus on the development of the aquatic curricula analysis tool using an ecosystem approach: a delphi method

Léa Mekkaoui , François Potdevin , Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Ilka Staub et al.

Physical Activity Review, 2025, Physical Activity Review, 13 (1), pp.141-155. ⟨10.16926/par.2025.13.13⟩

Article dans une revue hal-04901587v1
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Physical Education for a Sustainable Future: Merging Promotion of Health Through Physical Literacy With Global Environmental Responsibility

Christophe Schnitzler , Thomas Royet , Thibaut Derigny , Valerian Cece

Australian Journal of Environmental Education, 2025, 41, pp.91 - 105. ⟨10.1017/aee.2025.7⟩

Article dans une revue hal-05078049v1
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The ‘Écolo’coteaux’ programme: an outdoor and cycling school-based intervention on daily physical activities opportunities

Thibaut Derigny , Muhammad Asad Ullah Khan , Marine Mura , Taha Hamadene , Marlène Bouyat et al.

Physical Education and Sport Pedagogy, 2025, pp.1 - 13. ⟨10.1080/17408989.2025.2468929⟩

Article dans une revue hal-04973812v1
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The Role of Digital Tagging Judging Devices in Sports Science Education: Effects on Novice Gymnasts’ Motor Skill Compliance to the Rules, Motivation, and Knowledge

Aurore Huchez , Thibaut Derigny , Clément Llena , François Potdevin

Quest, 2025, pp.1 - 21. ⟨10.1080/00336297.2025.2494514⟩

Article dans une revue hal-05078047v1

A long-duration physical literacy intervention to improve health indicators and physical activity levels in overweight and obese adolescents

Charlie Nezondet , Thibaut Derigny , Philippe Nguyen , Gautier Zunquin

Sport Sciences for Health, 2025, ⟨10.1007/s11332-025-01562-z⟩

Article dans une revue hal-05299043v1
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How physical activity opportunities seized by adolescents differ between Europe and the Pacific Islands: the example of France and New Caledonia

Thibaut Derigny , Marie-Jeanne Urvoy , Guillaume Wattelez , Pierre-Yves Leroux , Paul Zongo et al.

Open Research Europe, 2024, 4, pp.217. ⟨10.12688/openreseurope.18385.1⟩

Article dans une revue hal-04777857v1
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Écolo'coteaux : un programme scolaire en nature pour développer la littératie physique et l'écocitoyenneté des élèves

Christophe Schnitzler , Marc Verdier , Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , François Potdevin et al.

L'éducation physique en mouvement, 2024, 12, pp.decembre 2024

Article dans une revue hal-04909606v1
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Ne réduisons pas les professeurs d’éducation physique et sportive à de simples préparateurs physiques scolaires

Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , François Potdevin

Le Monde.fr, 2024, 2024-01-26

Article dans une revue hal-05264187v1
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“Take a Ride on a Lifelong Journey!” A Physical Literacy School-Based Intervention to Safely Engage Adolescents in Active Transport

Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Léa Mekkaoui , Clément Llena , Christophe Schnitzler et al.

Journal of Teaching in Physical Education, 2024, pp.1-10. ⟨10.1123/jtpe.2023-0356⟩

Article dans une revue hal-04777823v1
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Enhance physical activity through school-based active transport interventions: A systematic review and meta-analysis

Thibaut Derigny , Léa Mekkaoui , Javier Rodrigo-Sanjoaquín , Louis Meistermann , Joseph Gandrieau et al.

Journal of Physical Education and Sport, 2024, 24 (11), pp.1542-1554. ⟨10.7752/jpes.2024.11280⟩

Article dans une revue hal-04909444v1
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Développer la condition physique ou éduquer durablement à un mode de vie actif ? Changer de paradigme avec le concept de littératie physique.

Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , François Potdevin

Enseigner l'EPS, 2024, 296, pp.34-37

Article dans une revue hal-04909448v1

Development of ELIP to Assess Physical Literacy for Emerging Adults: A Methodological and Epistemological Challenge.

Joseph Gandrieau , C. Schnitzler , J. Cairney , R. Keegan , W. M. Roberts et al.

Research Quarterly for Exercise and Sport, 2023, Research Quarterly for Exercise and Sport, pp.1-14. ⟨10.1080/02701367.2022.2125927⟩

Article dans une revue hal-04111798v1
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Exploration of socio-ecological variables to protect against physical activity drop out during lockdown

Thibaut Derigny , François Potdevin , Joseph Gandrieau , Alessandro Porrovecchio , Clement Llena et al.

Journal of Physical Education and Sport, 2023, 23 (1), pp.229-236. ⟨10.7752/jpes.2023.01028⟩

Article dans une revue hal-04194062v1
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‘The teacher could correct me without being there’: Adapting distance education approaches to promote physical activity during lockdown

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Olivier Vors , Aurore Huchez , Tanguy Gerard et al.

European Physical Education Review, 2023, pp.1-19. ⟨10.1177/1356336x231160404⟩

Article dans une revue hal-04201239v1
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Measuring physical literacy for an evidence-based approach: Validation of the French perceived physical literacy instrument for emerging adults

Joseph Gandrieau , Olivier Dieu , François Potdevin , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler

Journal of Exercise Science and Fitness, 2023, 21 (3), pp.295 - 303. ⟨10.1016/j.jesf.2023.06.001⟩

Article dans une revue hal-04194073v1
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Enseigner le vélo pour éduquer à un mode de vie physiquement actif

Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Francois Potdevin

Enseigner l'EPS, 2022, 288, pp.30-34

Article dans une revue hal-04194048v1
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Impact du degré d’interdépendance entre élèves visé par les formats de jeu sur l’engagement en EPS : l’exemple du badminton

Olivier Dieu , Clément Llena , Thibaut Derigny , François Potdevin

Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2022, 118, pp.23 - 32. ⟨10.1051/sm/2022030⟩

Article dans une revue hal-04194052v1

Resilience of adolescents in physical activity during the covid-19 pandemic: a preliminary case study in France

Thibaut Derigny , C. Schnitzler , Joseph Gandrieau , Francois Potdevin

Physical Activity Review, 2022, Physical Activity Review, 10, ⟨10.16926/rp.2020.12.10⟩

Article dans une revue hal-04111596v1
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Co-intervenir à travers le filtre de la littératie physique : le «pouvoir rouler régulièrement à vélo»

Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Julien Gout , Schnitzler Christophe , François Potdevin

Enseigner l'EPS, 2022, 287, pp.29-32

Article dans une revue (article de synthèse) hal-04028576v1
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Resilience of adolescents in physical activity during the covid-19 pandemic: a preliminary case study in France

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Joseph Gandrieau , François Potdevin

Physical Activity Review, 2022, 10 (1), pp.86-97. ⟨10.16926/par.2022.10.10⟩

Article dans une revue hal-04028557v1
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Catch me if you can! How French adolescents seize social occasions and opportunities to be active

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Teun Remmers , Dave van Kann , Joseph Gandrieau et al.

BMC Public Health, 2022, 22 (1332), ⟨10.1186/s12889-022-13746-0⟩

Article dans une revue (article de synthèse) hal-04022342v1

Building résilience in physical activity during the transition to adulthood: unravelling the opportunities

Thibaut Derigny , Christophe Sschnitzler , Joseph Gandrieau , François Potdevin

European Journal of Public Health, 2022, 32 (Supplement_2), ⟨10.1093/eurpub/ckac095.049⟩

Article dans une revue hal-04194302v1
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La quatrième dimension

Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Francois Potdevin

Les Cahiers Pédagogiques, 2022, Ce qui s'apprend en EPS (557), pp.51-52

Article dans une revue hal-04194043v1
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How Knowledge About Physical Activity Is Impacted By School Institution, Grade Level, and Gender Throughout High School Years in France?

Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Thibaut Derigny , Clément Lléna , Alexandre Mouton et al.

Journal of Teaching in Physical Education, 2021, pp.1 - 9. ⟨10.1123/jtpe.2021-0092⟩

Article dans une revue hal-04194038v1
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Envisager la littératie physique pour éduquer à une vie active

Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Francois Potdevin

EPS : Revue education physique et sport, 2020, 388, pp.15-17

Article dans une revue hal-04194007v1

The French Version of Physical Literacy in Children Questionnaire (FR-PLC Quest): Translation and Internal Validation

Antoine Legrand , Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Léa Mekkaoui , Christophe Schnitzler et al.

2025 HEPA Europe Conference, Sep 2025, Kaunas (Lithuania), Lithuania

Communication dans un congrès hal-05489041v1

Profiles of “Health Path” Users and Their Physical Activity Patterns

Thibaut Derigny , Charlie Nezondet , Caroline Dupuy , Gautier Zunquin

2025 HEPA Europe Conference, Sep 2025, Kaunas (Lithuania), Lithuania. ⟨10.33607/bjshs.v5iSupplement⟩

Communication dans un congrès hal-05489026v1

Barriers and facilitators of physical activity among adolescents in the multicultural context of New Caledonia

Urvoy Marie-Jeanne , Thibaut Derigny , Rowena Forsyth , Louisa Peralta , Guillaume Wattelez et al.

2nd Family Farming, Lifestyle and Health in The Pacifique Conference, Université de la Noouvelle-Calédonie, Mar 2025, Nouméa, New Caledonia

Communication dans un congrès hal-04982342v1

Becoming a cyclist to be active: a systematic review of the effect of cycling education and built environment on physical activity for children and adolescents

Thibaut Derigny , Léa Mekkaoui , Meitermann L , Hamadene T , Joseph Gandrieau et al.

28th Annual European College of Sport Science (ECSS), Jul 2023, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04489346v1

Étude de l’influence des trajectoires de professionnalisation des jeunes chercheur·se·s sur leur santé mentale

Cyriac Bouchet-Mayer , Thibaut Derigny , Tanguy Derumaux , Léna Gruas , Flora Medareg-Narou et al.

Le corps à l’épreuve de la thèse, Laboratoire C3S, Oct 2022, Besançon, France

Communication dans un congrès hal-03981302v1
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La littératie physique comme objectif d’enseignement commun. L’expérience d’une co- intervention en EPS

Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , François Potdevin

12ème Biennale de l'ARIS : Coopérer en éducation physique et en sport : quels enjeux pour l’intervention ?, Jun 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04194306v1

100 questions to build “Identity Card” of Aquatic Education Programs in Europe

Lea Mekkaoui , Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny , Francois Potdevin

AIESEP World Congress 2022, Jun 2022, Gold Coast, Australia

Communication dans un congrès hal-04492305v1

La littératie physique : un concept qui réunit chercheurs et praticiens ».

Antoine Legrand , Maureen Remacle , Francois J Potdevin , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler et al.

Congrès de l’Association sur la Recherche en Intervention et en Sport (ARIS), Jun 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04498019v1

Genèse, actions menées et perspectives du Réseau des Jeunes Chercheurs en Sciences Humaines et Sociales Corps et Activités Physiques. Premiers résultats de l’enquête.

Tanguy Derumaux , Thibaut Derigny , Léna Gruas

Les Enjeux des Jeux, Dec 2022, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04498023v1

100 Questions to build « Identity Card » of Aquatic Education Programs in Europe.

Léa Mekkaoui , Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny , Francois J Potdevin

International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP), Jun 2022, Griffith, Australia

Communication dans un congrès hal-04497690v1

An original French physical literacy assessment instrument: Did we hit the targets?

Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Thibaut Derigny , Francois J Potdevin

International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP), Jun 2022, Griffith, Australia

Communication dans un congrès hal-04497682v1

Dépasser la promotion par l'éducation à l'activité physique : présentation des outils de développement de la littératie physique

Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Clément Llena , Thibaut Derigny , Lea Mekkaoui et al.

Congrès 2PASS-4Health Pour une école qui bouge !, Dec 2022, Tarbes, France

Communication dans un congrès hal-04194330v1
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Changes in PA during the transition from adolescence to adulthood: better understanding for better intervention

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Joseph Gandrieau , Francois Potdevin

AIESEP WORLD CONGRESS 2022, Jun 2022, Griffith, Australia

Communication dans un congrès hal-04194321v1

Was the pedagogical monitoring worth it: do physical education teachers need guidelines?

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Olivier Vors , Joseph Gandrieau , Francois J Potdevin

International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP), Jun 2022, Griffith, Australia

Communication dans un congrès hal-04497666v1

Le concept de résilience pour comprendre les processus d’engagement durant les transitions de vie.

Thibaut Derigny

Congrès international Les Enjeux des Jeux., Dec 2022, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04497668v1

Effet du degré d'interdépendance des formats pédagogiques sur l'engagement des élèves en EPS: l'exemple du badminton.

Olivier Dieu , Clément Llena , Thibaut Derigny , Francois J Potdevin

12e Biennale de l’Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport (ARIS), Université de Bordeaux; Laboratoire Cultures, Education, Sociétés (LACES), Jun 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04497674v1

La littératie physique : un concept qui réunit chercheurs et praticiens »

Antoine Legrand , Maurine Remacle , Francois J Potdevin , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler et al.

Congrès de l’Association sur la Recherche en Intervention et en Sport (ARIS), Jun 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04498187v1

Ecolocoteaux: an interventional program to foster physical activity, physical literacy, biking skill, motivation and environmental attitudes.

Christophe Schnitzler , Marc Verdier , Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Corentin Thomas et al.

AIESEP congress, 8-10 juin, en ligne, Jun 2021, En ligne, France

Communication dans un congrès hal-03270538v1

Évaluer la littératie physique pour étudier l’importance de l’éducation à l’activité physique dans les transitions scolaires

Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Thibaut Derigny , Francois J Potdevin

Biennale des doctorants de l’ARIS, May 2021, Saclay, France

Communication dans un congrès hal-04498260v1
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Évaluation de la littératie physique : création d’un outil de mesure pour les jeunes adultes

Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Thibaut Derigny , François Potdevin

11ème Biennale de l’ARIS : Former des citoyens physiquement éduqués, ARIS (Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport), Feb 2020, Liège, Belgique. pp.1-6, ⟨10.25518/sepaps20.485⟩

Communication dans un congrès hal-04194034v1

En quoi la crise de la COVID-19 questionne les stratégies de promotion d’activité physique à l’école ? Le cas de la France

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Joseph Gandrieau , Léa Mekkaoui , Francois J Potdevin

World online congress of AIESEP, Jun 2021, Banff, Canada

Communication dans un congrès hal-04498234v1

Évaluer le niveau de littératie physique des jeunes lycéens : création d’un outil de mesure

Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Thibaut Derigny , Francois Potdevin

11ème Biennale de l'ARIS, Feb 2020, Liège, France

Communication dans un congrès hal-04491495v1

Défi annoncé ou relevé ? Bilan et perspectives des stratégies d’éducation pour engager durablement les jeunes dans les activités physiques en France

Francois J Potdevin , Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , C Chopin , J Kervedaou et al.

Congrès de l’ARIS, Feb 2020, Liege, Belgique

Communication dans un congrès hal-04503633v1

Penser l'écologie scolaire pour une meilleure satisfaction des élèves vis- à-vis de leur vie physique ?

Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Francois J Potdevin

18ème congrès de l’ACAPS, Oct 2019, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04503658v1

Déterminer le profil motivationnel des lycéens : une clé pour améliorer l'engagement dans la pratique physique ?

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Francois J Potdevin , I Delevoye

18ème congrès de l’ACAPS, Oct 2019, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04503647v1
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Building resilience in physical activity during the transition to adulthood: unravelling the opportunities

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Joseph Gandrieau , Francois Potdevin

HEPA Europe 2022 - An ecosystem approach to health enhancing physical activity promotion, Aug 2022, Nice, France. European Journal of Public Health, 32 (2), 2022

Poster de conférence hal-04194303v1
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Une EPS de qualité peut-elle améliorer le niveau de résilience des élèves ?

Charlotte Guyomard , Linda Schneider , Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler

12ème Biennale de l'ARIS : Coopérer en éducation physique et en sport : quels enjeux pour l’intervention ?, Jun 2022, Bordeaux, France

Poster de conférence hal-04194309v1
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Objective measurement of the evolution of the distribution of physical activity in social times during lockdown against COVID-19: a longitudinal follow-up of French adolescents

Thibaut Derigny , François Potdevin , Georges Baquet , Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler

International Conference on Ambulatory Monitoring of Physical Activity and Movement, Jun 2021, Virtual, United States. Journal for the Measurement of Physical Behaviour, 2021

Poster de conférence hal-04194326v1
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The Aquatic Literacy For All Children Project, Or How To Connect Pedagogues And Stakeholders To Develop Swimming Instruction?

Lea Mekkaoui , Thomas Vogt , Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny , Francois Potdevin

Congrès de l’AIESEP, Jun 2021, Université d’Alberta, Canada

Poster de conférence hal-04491926v1
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The Aquatic Literacy For All Children Project, Or How To Connect Pedagogues And Stakeholders To Develop Swimming Instruction?

Lea Mekkaoui , Tobias Vogt , Ilka Staub , Joseph Gandrieau , Thibaut Derigny et al.

AIESEP- International Association for Physical Education in Higher Education, Jun 2021, Online, Canada

Poster de conférence hal-04680863v1
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Déterminer le profil motivationnel des lycéens : Une clé pour améliorer l'engagement dans la pratique physique ?

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Francois Potdevin , Yvonne N. Delevoye-Turrell

18ème congrès international de l'ACAPS, Oct 2019, Paris, France

Poster de conférence hal-04194334v1
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Instruction or responsabilisation? Comparison of two teaching methods in swimming

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler

AIESEP International Conference 2017, Nov 2017, Gosier, Guadeloupe

Poster de conférence hal-04194338v1
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Une éducation durable à la santé via l’interdisciplinarité. Quels apports de la condition physique et de la littératie physique ?

Thibaut Derigny , Katixa Poveda

Une EPS qui contribue à la transformation durable de chacun·e., AEEPS - Enseigner l'EPS, pp.152-156, 2025

Chapitre d'ouvrage hal-05321328v1
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S'appuyer sur un riche vivier de jeunes chercheur•ses dispersé•es

Léna Gruas , Tanguy Derumaux , Cyriac Bouchet-Mayer , Thibaut Derigny , Clément Perrier

Sylvain Ferez et Philippe Terral (Dir.). Le sport, un objet social, Alliance nationale des sciences humaines et sociales (Athéna), pp.23-36, 2023, Collection Athéna, 979-10-93170-18-3

Chapitre d'ouvrage hal-04031887v1
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Des jeunes chercheur•ses actif•ves, au risque d'un épuisement professionnel

Cyriac Bouchet-Mayer , Thibaut Derigny , Flora Medareg-Narou , Tanguy Derumaux , Léna Gruas et al.

Sylvain Ferez et Philippe Terral (dir.). Le sport, un objet social, Alliance nationale des sciences humaines et sociales (Athéna), pp.37-58, 2023, Collection ATHENA, 979-10-93170-18-3

Chapitre d'ouvrage hal-04031922v1
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Mobiliser les outils de la littératie physique pour engager durablement les élèves dans les activités physiques et sportives : capturer la dimension motrice et comportementale pour mieux l'enrichir

François Potdevin , Joseph Gandrieau , Antoine Legrand , Herbaut Samy , Thibaut Derigny et al.

tils et méthodes d'analyse de l'activité d'élèves en EPS. Regards croisés sur ce qui se voit et ce qui se vit, AEEPS, 2023

Chapitre d'ouvrage hal-04909610v1
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Persister dans l’activité physique lors de la transition vers l’âge adulte. Présentation d’une méthode d’investigation basée sur le temps-géographique.

Thibaut Derigny , Christophe Schnitzler , Joseph Gandrieau , François Potdevin

Actes de la 11ème Biennale de l’ARIS : Former des citoyens physiquement éduqués., Axe 2 – Vers une éducation physique de qualité (338), pp.1-7, 2021, ⟨10.25518/sepaps20.338⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04194015v1