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A System for the BEA 2026 Shared Task: Ensemble of Multilingual Encoders with NMT Augmentation for L1-Aware Vocabulary Difficulty Prediction
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Bernardo Stearns (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
John P. Mccrae (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Jefkine Kafunah (s'ouvre dans un nouvel onglet)
21st Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications, ACL, Jul 2026, San Diego, California, France
Communication dans un congrès
hal-05673206v1
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Predicting CEFR writing levels from writing process and linguistic features: a cross-corpus comparison
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Ahood Al Sawar (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
21e Conférence en Recherche d'Information et Applications (CORIA) 19e Rencontres Jeunes Chercheurs en RI (RJCRI) 33e Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN) 28e Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL), Jun 2026, Nantes, France. pp.107-125
Communication dans un congrès
hal-05708461v1
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Un système de learning analytics linguistiques actionnables pour l’apprentissage de l’anglais en contexte universitaire
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Rémi Venant (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Cyriel Mallart (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Andrew J. Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Bernardo Stearns (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
TALN 2026 Atelier Intelligence Artificielle et ÉDUcation : Transformations pédagogiques & Innovations responsables,, Nantes Université et le Laboratoire des Sciences du Numérique de Nantes, Jun 2026, Nantes, France
Communication dans un congrès
hal-05673148v1
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Cross-Corpus CEFR Classification through Artificial Learners Perplexities
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Bernardo Stearns (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
John P. Mccrae (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Communication dans un congrès
hal-05672988v1
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A platform for teacher-centred analytics and diagnostics in learner English writings
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
AI and Language Education, INALCO Euniwell, Mar 2026, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-05673119v1
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Assessing the statistical validity of multi-noun alternation metrics as features of L2-English proficiency
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Cyriel Mallart (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Andrew Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Rémi Venant (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
58th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea, Université Bordeaux Montaigne, Aug 2025, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-05247935v1
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Prédire et explorer les niveaux CECR dans les écrits d’étudiants en anglais L2
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Bernardo Stearns (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Rémi Venant (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Cyriel Mallart (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
CLES 25 ans, Coordination Nationale CLES MESR, Oct 2025, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-05555065v1
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Visualiser les profils linguistiques des écrits d’étudiants en anglais L2
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Rémi Venant (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Jen-Yu Li (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Bernardo Stearns (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
RANACLES, Université de Nantes, Nov 2025, Nantes (France), France
Communication dans un congrès
hal-05555054v1
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Actionability in CALL: linking proficiency prediction models to interpretable indicators
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Cyrielle Mallart (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Andrew Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Rémi Venant (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
International Workshop on Foreign language learning and proficiency-rated reading materials: SLA research and AI methods supporting analysis and effective didactics in real-life education, Universität Tübingen, Mar 2025, Tübingen, Allemagne, Germany
Communication dans un congrès
hal-05008931v1
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La linguistique de corpus à l'heure du code ouvert
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Cyrielle Mallart (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Rémi Venant (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Jen-Yu Li (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
Deuxième journée d'étude ARDoISE, INRIA, Dec 2024, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-05000925v1
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Linguistic interoperability within a unified architecture
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Cyrielle Mallart (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Andrew J. Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Rémi Venant (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
Langues & Langage à la croisée des Disciplines - 1ère Rencontre annuelle LLcD, Sorbonne Université; cnrs, Sep 2024, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04712737v1
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Analytics for Language Learning. Linguistic interoperability within a unified architecture
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Cyriel Mallart (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Andrew Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Rémi Venant (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Bernardo Stearns (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
Langues & Langage à la croisée des Disciplines 1ère Rencontre annuelle LLcD, Sep 2024, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04948823v1
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Evaluating the Generalisation of an Artificial Learner
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Bernardo Stearns (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Andrew J. Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
John P. Mc Crae (s'ouvre dans un nouvel onglet)
NLP4CALL2024 : Natural Language Processing for Computer-assisted Language Learning, Université Rennes 2, France; University of Gothenburg, Sweden; Linköping University, Sweden, Oct 2024, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-04862076v1
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Assessing the validity of new structural complexity measures as features of proficiency in L2 English
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Cyriel Mallart (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Andrew Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Rémi Venant (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
Learner Corpus Research Conference, University of Tartu, Sep 2024, Tartu (Estonie), Estonia
Communication dans un congrès
hal-04948803v1
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L'interopérabilité des corpus pour la modélisation des dynamiques d'acquisition de langue seconde
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Cyrielle Mallart (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Andrew Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Rémi Venant (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
Journée d'étude : « Corpus d’apprenants / corpus d’experts : Quels enseignements pour la caractérisation du discours scientifique ? », UR 3967 - CLILLAC-ARP : Centre de Linguistique Inter-langues, de Lexicologie, de Linguistique Anglaise et de Corpus - Atelier de Recherche sur la Parole; UFR EILA - Etudes Interculturelles de Langues Appliquées, Faculté Sociétés et Humanités d’Université Paris Cité, Dec 2023, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04469395v1
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Analytics for Language Learning : Transmettre aux enseignants les profils linguistiques de leurs apprenants
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Cyrielle Mallart (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Anatole Faugère (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Andrew Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Bernardo Stearns (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
Atelier GERAS @ 62e Congrès annuel de la SAES 2023, Université Rennes 2; SAES La Sorbonne Nouvelle; GERAS (Groupe d'Etude et de Recherche en Anglais de Spécialité), Jun 2023, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-04150115v1
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Exploring a New Grammatico-functional Type of Measure as Part of a Language Learning Expert System
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Cyriel Mallart (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Andrew Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Rémi Venant (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Bernardo Stearns (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
Proceedings of the 18th Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications (BEA 2023), Jul 2023, Toronto, Canada. pp.466-476, ⟨10.18653/v1/2023.bea-1.39⟩
Communication dans un congrès
hal-04195781v1
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Analytics for Language Learning: Interfacing MOODLE with A4LL via LTI
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Cyrielle Mallart (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Andrew Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Rémi Venant (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
Deep learning for language assessment closing event (DLLA Closing event 2023), UR 3967 - CLILLAC-ARP : Centre de Linguistique Inter-langues, de Lexicologie, de Linguistique Anglaise et de Corpus-Atelier de Recherche sur la Parole; UFR EILA de l’Université Paris Cité, Nov 2023, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04469367v1
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Grammatical profiling with UD annotation (WiP)
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Cyrielle Mallart (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Workshop on Profiling second language vocabulary and grammar, University of Gothenburg, Humanisten., Apr 2023, Gothenburg, Sweden
Communication dans un congrès
hal-04150070v1
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Le Corpus InterLangue, un corpus bilingue comparable
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Élisabeth Richard (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Marie-Françoise Bourvon (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Griselda Drouet (s'ouvre dans un nouvel onglet)
JECA 2022 : Journée d'étude autour des corpus d'apprenants - Constitution de corpus écrits d'apprenants en contexte universitaire : Pratiques, enjeux et perspectives acquisitionnelles, Université Grenoble Alpes, Mar 2022, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-03670081v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Un module MOODLE pour la collecte systématisée de corpus d’apprenants
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
JECA 2022 : Journée d'étude autour des corpus d'apprenants - Constitution de corpus écrits d'apprenants en contexte universitaire : Pratiques, enjeux et perspectives acquisitionnelles, Université Grenoble Alpes, Mar 2022, Grenoble, France. ⟨10.3726/978-3-653-05182-7⟩
Communication dans un congrès
hal-03670070v1
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Exploring the use of dependency parsing in automatic erroneous collocation extraction in learner English
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Jen-Yu Li (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Élisabeth Richard (s'ouvre dans un nouvel onglet)
LCR 2022, Sep 2022, Padua, Italy
Communication dans un congrès
hal-03962631v1
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A dynamic architecture to structure and analyse comparable learner corpora: the case of the French and English Corpus InterLangue (CIL)
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
CLARIN Café on Bilingual and Multilingual Corpora, CLARIN, Apr 2022, Online, France
Communication dans un congrès
hal-03670094v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Language learning analytics : designing and testing new functional complexity measures in L2 writings
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
11th Workshop on Natural Language Processing for Computer-Assisted Language Learning (NLP4CALL 2022), Dec 2022, Louvain la Neuve, Belgium. pp.55-60, ⟨10.3384/ecp190006⟩
Communication dans un congrès
hal-03888007v1
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Linguistic complexity metrics for learner English analytics
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Communication dans un congrès
hal-03670212v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Towards a Data Analytics Pipeline for the Visualisation of Complexity Metrics in L2 writings
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Anas Knefati (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Antoine Lafontaine (s'ouvre dans un nouvel onglet)
16th Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications, Apr 2021, Kiev, Ukraine
Communication dans un congrès
hal-03235010v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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A Cross-platform Investigation of Complexity for Russian Learners of English
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Anton Buzanov (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Vinogradova Olga (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
EUROCALL2021, Sorbonne université, Aug 2021, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-03701425v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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A data repository for the management of dynamic linguistic datasets
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Leonardo Contreras Roa (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Juvénal Attoumbre (s'ouvre dans un nouvel onglet)
CLARIN Annual Conference 2021, Sep 2021, Madrid (online), Spain
Communication dans un congrès
hal-03343010v1
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Exploring linguistic complexity in learner English applied to business
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Sophie Belan (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Julie McAllister (s'ouvre dans un nouvel onglet)
PLIN Linguistic Day 2021, UCLouvain, May 2021, Louvain-la-Neuve, Belgium
Communication dans un congrès
hal-03332503v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Table ronde "Le rôle des pratiques numériques dans la transformation pédagogique : apports et limites
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Colloque de clôture du projet DUNE-DESIR, Université Rennes 2, Jul 2021, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-03343056v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Extraction of Standard collocations from British National Corpus
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Jen-Yu Li (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Europhras 2021, Sep 2021, Louvain-la-Neuve, Belgium
Communication dans un congrès
hal-03506561v1
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Investigating collocations in English essays written by different L1 learners across the proficiency spectrum
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Jen-Yu Li (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Élisabeth Richard (s'ouvre dans un nouvel onglet)
GR4L2 - Building CEFR-graded resources for second and foreign language learning, Dec 2021, Louvain-la-Neuve, Belgium
Communication dans un congrès
hal-03576245v1
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Exploitation de mesures de complexité linguistique pour la visualisation de textes d’apprenants d’anglais
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Antoine Lafontaine (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Anas Knefati (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Colloque Perspectives de Recherches sur les Usages du Numérique dans l’Éducation (PRUNE II) 2021, Université de Poitiers et MSHS, Apr 2021, Poitiers, France
Communication dans un congrès
hal-03335940v1
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Exploring linguistic complexity in two varieties of learner English: ESP and applied languages
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Sophie Belan (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Les problématiques de la spécialisation des langues en LEA, GERAS - Université de Nantes, Dec 2020, Nantes, France
Communication dans un congrès
hal-03337126v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Un système de diagnostique linguistique chez les apprenants d'anglais pour favoriser l'engagement et l'égalité des chances des étudiants dans le supérieur ?
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Rana Challah (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Claude Hamon (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Antoine Lafontaine (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Anas Knefati (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Colloque International : Egalité des chances ou égalité des réussites dans l'enseignement supérieur ?, Université Paul Valéry Montpellier 3, Mar 2020, Montpellier, France
Communication dans un congrès
hal-02496629v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Un système de diagnostique linguistique chez les apprenants d'anglais pour favoriser l'engagement et l'égalité des chances des étudiants dans le supérieur ?
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Rana Challah (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Claude Hamon (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Antoine Lafontaine (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Anas Knefati (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Colloque International : Egalité des chances ou égalité des réussites dans l'enseignement supérieur ?, Université Paul Valéry Montpellier 3, Mar 2020, Montpellier, France., Université Paul Valéry, Mar 2020, Montpellier, France
Communication dans un congrès
hal-04063585v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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La boîte noire de la recherche collaborative : de la négociation à la production des savoirs ?
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Rana Challah (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Kathy Mccoll (s'ouvre dans un nouvel onglet)
88ème Congrès de l'ACFAS, Université de Sherbrooke; Université Bishop's, May 2020, Sherbrooke, Canada
Communication dans un congrès
hal-02496657v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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From Linguistic Research Projects to Language Technology Platforms: A Case Study in Learner Data
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Annanda Sousa (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Bernardo Stearns (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Manel Zarrouk (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
LREC2020, European Language Resources Association (ELRA), May 2020, Marseille, France. pp.112-120
Communication dans un congrès
hal-02634745v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Un prototype en ligne pour la prédiction du niveau de compétence en anglais des productions écrites
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Annanda Sousa (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Manon Bouyé (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Andrew Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 4 : Démonstrations et résumés d'articles internationaux, Jun 2020, Nancy, France. pp.30-33
Communication dans un congrès
hal-02768504v3
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Le Corpus d'Étude des Langues Vivantes Appliquées à une Spécialité (CELVA.Sp) source de visualisations linguistiques
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Pascale Janvier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Bénédicte Dumont (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Antoine Lafontaine (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Anas Knefati (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
PERL 2019, Université de Paris Diderot, Dec 2019, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-02496713v2
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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A Supervised Learning Model for the Automatic Assessment of Language Levels Based on Learner Errors
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Andrew Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Bernardo Stearns (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Manon Bouyé (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
EC-TEL 2019 - 14th European Conference on Technology Enhanced Learning, EATEL, Sep 2019, Delft, Netherlands. pp.308-320, ⟨10.1007/978-3-030-29736-7_23⟩
Communication dans un congrès
hal-02496688v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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The implicit metalinguistic discourse of tagsets for English: retagging the Brown corpus
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Taylor Arnold (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Antonio Balvet (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Les discours métalinguistiques 3, Université de Paris 13, Nov 2019, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-02496556v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Investigating Criterial Features of Learner English and Predicting CEFR Levels in French Learners of English
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Manel Zarrouk (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Andrew Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Bernardo Stearns (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
EUROCALL 2019, University of Louvain La Neuve, Aug 2019, Louvain la Neuve, Belgium
Communication dans un congrès
hal-02496615v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Investigating the scope of textual metrics for learner level discrimination and learner analytics
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Learner Corpus Research Conference, University of Warsaw, Poland, Sep 2019, Varsaw, Poland
Communication dans un congrès
hal-02496571v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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Prototype de feedback visuel des productions écrites d'apprenants francophones de l'anglais sous Moodle
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Erin Pacquetet (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH'19), University of Paris Sorbonne, Jun 2019, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-02496651v1
(s'ouvre dans un nouvel onglet)
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A Franco-Irish project for the automatic identification of criterial features in learners of English
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Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Manel Zarrouk (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Andrew Simpkin (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Manon Bouyé (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
EUROCALL 2019, Université de Louvain la Neuve, Aug 2019, Louvain la Neuve, Belgium
Communication dans un congrès
hal-02496627v1
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Predicting CEFRL levels in learner English on the basis of metrics and full texts
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Taylor Arnold (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Paula Lissón (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Conference paper presented at Conférence sur l'Apprentissage Automatique (CAp) 2018, INSA Rouen, Jun 2018, Rouen, France
Communication dans un congrès
hal-02279948v1
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FinSentiA: Sentiment Analysis in English Financial Microblogs
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Annanda Sousa (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Manel Zarrouk (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Brian Davis (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Conférence CORIA TALN 2018, Inria Rennes Bretagne-Atlantique; IRISA, May 2018, Rennes, France. pp.271-280
Communication dans un congrès
hal-02280169v1
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An Ensemble Classifier for Error Detection and Recommendation in the Use of Articles by Learners of English
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Krishnamoorthy, Kiruthikaa (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
11th International Conference on Innovation in Language Learning, Nov 2018, Firenze, Italy
Communication dans un congrès
hal-02279957v1
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The SSIX Corpora: Three Gold Standard Corpora for Sentiment Analysis in English, Spanish and German Financial Microblogs
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Manel Zarrouk (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
André Freitas (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Brian Davis (s'ouvre dans un nouvel onglet)
LREC: Language Resources and Evaluation Conference, May 2018, Miyazaki, Japan. pp.2671-2675
Communication dans un congrès
hal-02280345v1
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Implicit and Explicit Aspect Extraction in Financial Microblogs
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Bernardo Stearns (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Gopal Sridhar (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Ross Mcdermott (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Manel Zarrouk (s'ouvre dans un nouvel onglet)
et al.
1st Workshop on Economics and Natural Language Processing (ECONLP 2018), Jul 2018, Melbourne, Australia. pp.55-61, ⟨10.5281/zenodo.1326536⟩
Communication dans un congrès
hal-02280371v1
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Classification d’apprenants francophones de l’anglais sur la base des métriques de complexité lexicale et syntaxique
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Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
JEP-TALN-RECITAL 2016, Jul 2016, Paris, France. pp.1-14
Communication dans un congrès
hal-01346222v1
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La professionnalisation des enseignements de langues commence avec la professionnalisation des (futurs) enseignants : le cas des étudiants en master FLE/ALE
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Élisabeth Richard (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Benameur Cheick (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Elsa Chusseau (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
La Professionnalisation des enseignements des langues en LANSAD à l'université, Université Rennes 2, Dec 2016, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-02042308v1
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Comparing corpora to identify learner-specific features of English: The case of this, that and it
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Pascale Sébillot (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
Learner Corpus Research Conference (LCR 2015), Radboud University, Sep 2015, Radboud, Netherlands. pp.68-69
Communication dans un congrès
hal-01239837v1
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Annotation automatique d'un corpus d'apprenants d'anglais avec un jeu d'étiquettes modifié du Penn Treebank
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
TALN-RECITAL 2013, Jun 2013, France. pp.271-284
Communication dans un congrès
hal-00997255v1
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Automated processing of an English learner corpus: the case of this and that
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Pascale Sébillot (s'ouvre dans un nouvel onglet)
,
Nicolas Ballier (s'ouvre dans un nouvel onglet)
ICAME332012 : Corpora at the centre and crossroads of English linguistics, University of Leuven, May 2012, Louvain, Belgium
Communication dans un congrès
hal-01239864v1
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This and that in native and learner {English}: {From} typology of use to tagset characterisation
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Thomas Gaillat (s'ouvre dans un nouvel onglet)
First Learner corpus research conference, Université catholique de Louvain, Sep 2011, Louvain-la-Neuve, Belgium. pp.167-177
Communication dans un congrès
hal-02280367v1
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