
Tidiane Ferdinand Keita
Doctorant LIDILEM
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Documents
Affiliation actuelle
- LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM)
Identifiants chercheurs
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Présentation
Assistant à l'ENSup et Doctorant au Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangère et maternelle, LIDILEM-Grenoble, je m'intéresse aux questions de didactique des langues et de TICE. Je travaille actuellement sur le développement de compétence professionnelles chez les enseignants en formation initiale afin de développer la production orale en continu des lycéens.
Domaines de recherche
Education
Linguistique
Publications
Publications
Comment les pratiques interactionnelles multilingues et multimodales télécollaboratives favorisent ou pas l’expression d’une sensibilité chez les participants ?Pratiques Artistiques et Approches Sensibles en didactique des langues-cultures - Contextes & appropriations, ACEDLE, May 2025, Toulouse, France
Communication dans un congrès
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Réflexivité et usages pédagogiques du smartphone : quelles incidences sur le développement des compétences professionnelles en formation initiale d’enseignants de langues ?Séminaire EnForme, Axe 2 - LIDILEM, Jan 2025, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-05136610
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Former de futurs enseignants de langues au numérique : propositions didactiques pour une prise en compte des inégalités numériquesRuned24, Le travail en éducation et en formation, GIS Approches critiques et éthiques du numérique en éducation et en formation (ACENEF), May 2024, CAEN, France
Communication dans un congrès
hal-04589080
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Repenser la place de l'enseignant à l'ère de l'Intelligence ArtificielleColloque International Scientifique AfricaDigitalEdu 2024 : Intelligence Artificielle et futurs numériques de l’apprentissage dans l’enseignement supérieur, Université Virtuelle de Côte d'Ivoire (UVCI), Oct 2024, Abidjan, Côte d’Ivoire
Communication dans un congrès
hal-04848099
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Vers l’analyse qualitative de données multimodales plurilingues : réflexions et genèse d’une méthodologie pour extraire du sensJournée d'étude ALPAGA, ALPAGA, Dec 2024, Grenoble, France
Communication dans un congrès
hal-05136593
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Former de futurs enseignants de langues au numérique : propositions didactiques pour une prise en compte des inégalités numériquesRUNED24, Le travail en éducation et en formation, May 2024, Caen, France
Poster de conférence
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