Tifany Bourdeau
Publications
Publications
L'introduction du français parlé en FLE universitaire : enjeux et effets en contexte non-francophoneDéfis et évolution de l'enseignement du français en contexte non-francophone, Société japonaise de didactique du français, May 2026, Kyoto, Japon |
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Enseigner la variation en milieu hétéroglotte : enjeux et défis de l’implémentation d’un dispositifXVIe Congrès mondial de la FIPF, FIPF, Jul 2025, Besançon (France), France |
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Entre attentes et réalité : impact de l’expérience vécue sur les émotions des apprenantsColloque international ALADUN 2025 - Débuter une langue à l'université : diversité des expériences vécues, LIDILEM; UGA SDL; modyco, Jun 2025, Grenoble, France |
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L'enseignement du français parlé en contexte hétéroglotteLe français en contact et en contexte(s) : perspectives linguistiques et didactiques, Observatoire des Pratiques Langagières Actuelles, Apr 2025, Point-à-Pitre, France |
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Représentations de l'oral et du français parlé chez les enseignants de FLE3ème Colloque International Sur l'Enseignement du Français Parlé, Université de Marmara; Université de Rouen Normandie, Oct 2024, Istanbul, Turquie |
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Compréhension orale et exposition au français parlé authentique : analyse d’un programme de FLE en milieu hétéroglotteContextes et Didactiques, 2025, 26, ⟨10.4000/15f4g⟩ |
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Représentations de l’oral et du français parlé chez les enseignants de FLEHAYEF: Journal of Education, 2025, 22 (1), pp.1-8. ⟨10.5152/hayef.2025.25023⟩ |