Publications
Publications
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La enseñanza de la gramática del español en la educación secundaria francesa : de las directrices ministeriales a la percepción del alumnadoPhilologia Hispalensis, 2025, 1 (39), pp.147-175. ⟨10.12795/ph.2025.v39.i01⟩
Article dans une revue
hal-05144870
v1
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El uso de ser y estar en producciones escritas en L2 con atributo nominal y atributo locativoVerba, 2021, Aportes del CAES a la enseñanza del español como lengua extranjera: Estudios aplicados de gramática y pragmática
Article dans une revue
hal-03849553
v1
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UNE DEMARCHE ASCENDANTE POUR L'ETUDE DES VARIATIONS : L’alternance de ser et estar avec adjectif en langue orale au MexiqueJournées d'étude internationales des jeunes chercheurs en linguistique, Mar 2016, Tours, France
Communication dans un congrès
hal-01379924
v1
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L’épreuve de traduction. Capes et Agrégation d’espagnolArmand Colin, 2018, 978-2-200-62210-7
Ouvrages
hal-05144843
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Español mexicano e italiano espontáneos : ser/estar y essere/stare + adjetivo desde una perspectiva interlocutivaJosé Vicente Lozano. Études de linguistique ibéro-romane en hommage à Marie-France Delport, Publications électroniques de l'Eriac - LIbeRo, 2025, 978-2-919501-05-2
Chapitre d'ouvrage
hal-05144831
v1
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Les constructions attributives (être + adjectif) : ser ou estar ?Carmen Ballestero de Celis et Yekaterina García Márkina. L'épreuve de traduction CAPES et Agrégation d'espagnol, Armand Colin, pp.101-125, 2018, 978-2-200-62210-7
Chapitre d'ouvrage
hal-05144876
v1
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Ser and Estar in Evolution : Two Stages of the extension of estar in Mexican SpanishDavid Hornsby. Interfaces in Language 2, Cambridge Scholars Publishing, pp.35-50, 2011, 1-4438-3165-4
Chapitre d'ouvrage
hal-05168217
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Recherches sur l’opposition entre ser et estar en espagnol : historique de la question, et application à l’étude des variations dans leurs emplois en espagnol spontané contemporain au MexiqueLinguistique. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2013. Français. ⟨NNT : 2013PA030172⟩
Thèse
tel-01335814
v1
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