Yihuan ZHAO

Doctorante en sciences de l’éducation et de la formation, Université de Lille, Laboratoire CIREL-Trigone
18
Documents
Affiliations actuelles
  • Trigone-CIREL
  • Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354 (CIREL)
Identifiants chercheurs
Contact

Présentation

Yihuan Zhao mène une recherche doctorale au sein du laboratoire CIREL (ULR 4354) de l’Université de Lille depuis 2022.

Elle est également lectrice de chinois au Département d'études asiatiques de l'Université d'Aix-Marseille depuis 2024.

Publications

5
5
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Publications

Présence socio-affective lors de la réalisation d’une activité collective en télécollaboration : étude empirique auprès d’étudiants français et chinois

Yihuan Zhao
Education & Formation, A paraître, e-324
Article dans une revue hal-05498266 v1

Socio-affective presence in e-learning : the theoretical reference model, the development and validation of EMPSA e-Learning scale

Annie Jézégou , Yihuan Zhao , Moïse Déro
Mesure et Evaluation en Education, In press
Article dans une revue halshs-05498222 v1

La présence socio-affective lors de travaux de groupe en distanciel : une enquête réalisée auprès d’étudiants à l’aide de l’échelle de mesure EMPSA e-Formation

Annie Jézégou , Yihuan Zhao
Education & Formation, A paraître, e-324
Article dans une revue halshs-05498220 v1
Image document

L’évolution des représentations sociales : le cas d’étudiants chinois et français apprenant avec et par les autres en e-formation

Yihuan Zhao
Recherches en éducation, 2025, 60, pp.73-88. ⟨10.4000/155s3⟩
Article dans une revue hal-05371224 v1
Image document

La présence socio-affective en e-Formation : le modèle théorique de référence, l'élaboration et la validation de l'échelle de mesure EMPSA e-Formation

Annie Jézégou , Yihuan Zhao , Moïse Déro
Mesure et Evaluation en Education, 2024, 47 (3), pp.122-156
Article dans une revue halshs-05173096 v1

JÉZÉGOU, A. (2022). LA PRÉSENCE À DISTANCE EN E-FORMATION : ENJEUX ET REPÈRES POUR LA RECHERCHE ET L'INGÉNIERIE. PRESSES UNIVERSITAIRES DU SEPTENTRION

Yihuan Zhao
TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2023, 1 (25), pp.148-150
Article dans une revue hal-04997858 v1

Mesurer la présence socio-cognitive en e-Formation : élaboration et validation psychométrique de l’échelle EMPSC

Annie Jézégou , Yihuan Zhao , Anthony Cherbonnier
Colloque CIA5 – Dispositifs, plateformes et environnements numériques de formation : où en est-on ?, Université de Bordeaux, Apr 2026, Talence (Bordeaux), France
Communication dans un congrès halshs-05498238 v1

Faire l’expérience de l’altérité et de la présence sociale en e-Formation : étude empirique menée auprès de neuf groupes restreints d’étudiants français et chinois

Yihuan Zhao
Biennale internationale de l’éducation, de la formation et des pratiques professionnelles (Biennale 2026), Association La Biennale IEFPP, Apr 2026, Paris cnam, France
Communication dans un congrès hal-05498269 v1

La présence pédagogique en e-Formation : une analyse croisée des traces d’interactions et des perceptions étudiantes

Yihuan Zhao
XIXes Rencontres du Réseau international francophone de recherche en éducation et en formation (REF), Université de Sherbrooke, Jul 2026, Sherbrooke, Canada
Communication dans un congrès hal-05498271 v1

Télécollaboration Interculturelle Franco-Chinoise : rencontre de l’altérité et développement d’une pensée critique et réflexive, une utopie ou une réalité ?

Yihuan Zhao
XVIe congrès mondial de la FIPF « Les utopies francophones en tous genres », FIPF (Fédération internationale des professeurs de français); AFEF (Association française pour l’enseignement du français); CLA de l’Université de Franche-Comté (Centre de linguistique appliquée), Jul 2025, Besançon, France
Communication dans un congrès hal-05092917 v1

Faire et être ensemble à distance : la présence sociale comme levier d'apprentissage interculturel et de transformation des représentations dans une télécollaboration franco-chinoise

Yihuan Zhao
Les Humanités Numériques : engagement et apprentissages à l'université, Université Paul Valéry Montpellier, Jun 2025, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-05092881 v1

Présence sociale à distance et son impact potentiel sur les stéréotypes au sein de groupes restreints d'étudiants français et chinois lors d'activités collaboratives en e-formation interculturelle

Yihuan Zhao
Rencontres du Réseau international francophone de recherche en éducation et formation (REF), Université de Fribourg, Jul 2024, Friboug, Suisse
Communication dans un congrès hal-04649956 v1

La présence socio-affective en e-Formation : l'élaboration et la validation de l’échelle de mesure « MPSA e-Formation »

Annie Jézégou , Yihuan Zhao , Moïse Déro
XVIIIe Rencontres du Réseau International Francophone de Recherche en Education et en Formation (REF), 2024, Fribourg (Suisse), Suisse
Communication dans un congrès halshs-04879218 v1

Présence sociale en e-Formation et Représentations du Soi et de l'Autre. Le cas d'étudiants français et chinois réalisant ensemble des activités collectives à distance

Yihuan Zhao , Annie Jézégou
Colloque Agi-lang : Agentivité, engagement et apprentissage en (didactique des) langues dans des contextes numériques, Jun 2024, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-04649928 v1

Présence Sociale en e-Formation et Apprentissage Interculturel : Étudiants Chinois et Français Apprenant Avec et Par les Autres lors de la Réalisation des Activités Collectives à Distance

Yihuan Zhao
Colloque CIDEF : Apprendre avec et par les autres en éducation et formation, Centre de Recherche sur l’Éducation; Apprentissages et la Didactique (CREAD); Centre de Recherche en Éducation de Nantes (CREN), Oct 2024, Nantes, France
Communication dans un congrès hal-04759762 v1

Télécollaboration Interculturelle Franco-Chinoise : Évolution des Représentations Sociales chez les Étudiants

Yihuan Zhao
4e Congrès européen de la Fédération Internationale des Professeurs de Français (FIPF) : Ensemble en français ! Réfléchir, échanger, agir sur le monde d’aujourd’hui et de demain., Association roumaine de professeurs de français; Commission Europe central et orientale; Commission Europe de l'Ouest, Sep 2024, Bucarest (en ligne), Roumanie
Communication dans un congrès hal-04691881 v1