
Alexandra DANOBER
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Affiliation actuelle
- Laboratoire lorrain de psychologie et neurosciences de la dynamique des comportements (2LPN)
Identifiants chercheurs
Présentation
Publications
Publications
Acoustique et ambiance musicale à l'école élémentaire : quels effets sur les apprentissages scolaires et les capacités attentionnelles des élèves ?17ème colloque international du Réseau Interuniversitaire de psychologie du développement et de l'éducation (RIPSYDEVE), Jun 2025, NANCY (54), France
Communication dans un congrès
hal-05102857
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Effet de l'acoustique et d'une ambiance sonore musicale sur les apprentissages scolaires et le bien-être d'élèves à l'école élémentaire16ème colloque international du Réseau interuniversitaire de psychologie du développement et de l'éducation (RIPSYDEVE) : Grandir dans une société en transitions, Jun 2024, Reims, France
Communication dans un congrès
hal-04648378
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PLAN DE GESTION DES DONNEES -PROJET ACOUSTICLASSEUniversité de Lorraine (UL), Nancy, FRA. 2025
Rapport
(plan de gestion de données/data management plan)
hal-04985253
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Trop de bruit dans les écoles ? Penser l'acoustique au service des apprentissages2024
Autre publication scientifique
hal-04853041
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Effets de l’acoustique et d’une ambiance sonore musicale sur les apprentissages scolaires et les capacités attentionnelles d’élèves âgés de 6 à 7 ansJournées Perception sonore - 4ème édition : "Perception sonore et santé", Nov 2023, Paris, France
Poster de conférence
hal-04648993
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