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Identifiants chercheurs
Présentation
Docteur en sciences de l’éducation et de la formation, mes travaux et intérêts de recherche portent principalement sur les dynamiques d’innovation pédagogique, l’intégration du numérique dans les environnements éducatifs, les questions relatives aux politiques linguistiques, ainsi que l’étude des enjeux contemporains liés à l’éducation et au développement durable. Cette orientation s’inscrit dans une perspective interdisciplinaire, visant à mieux comprendre l’évolution des pratiques éducatives et les transformations institutionnelles induites par ces thématiques
Domaines de recherche
Informatique [cs]
Sciences de l'Homme et Société
Compétences
Recherche et analyse en sciences de l’éducation ; Conception et évaluation de dispositifs pédagogiques innovants ; Maîtrise des outils et environnements numériques éducatifs ; Étude des politiques linguistiques et interculturelles ; Approche interdisciplinaire en éducation et formation ; Analyse des enjeux sociétaux et écologiques liés à l’éducation ; Rédaction scientifique et communication académique ; Gestion de projets de recherche et pédagogiques ; Animation de formations et accompagnement des enseignants ; Veille technologique et pédagogique ; Élaboration de stratégies de diffusion et valorisation des résultats de recherche ; Sensibilité aux questions d’éthique et de responsabilité sociale dans l’éducation.
Publications
Publications
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FORMES D’ENGAGEMENT ÉCOLOGIQUE, PARTICIPATION CITOYENNE ET INSTITUTIONS : POUR UNE ÉDUCATION ET UNE CULTURE CRITIQUES FACE AU DÉRÈGLEMENT CLIMATIQUERevue pluridisciplinaire d'Education par et pour les Doctorant-e-s, A paraître
Article dans une revue
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Formes d’engagement et de militantisme écologique en région Occitanie29es Journées de la Société d’Ecologie Humaine "Humanités environnementales, Sciences, arts et citoyennetés face aux changements globaux", MSHSud Montpellier, Oct 2021, MONTPELLIER, France
Communication dans un congrès
hal-04087478
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CONSTRUCTION D'UN CORPUS MULTIMODAL DANS LE CADRE D'UNE ETHNOGRAPHIE MULTISITUÉE DU DISPOSITIF ELCO DANS L'HÉRAULTJournée d’étude jeunes chercheur·euse·s « LangaJE 2024 » : Données et corpus en linguistique et en didactique à la lumière de la science ouverte : problématiques et enjeux méthodologiques., Nov 2024, Lyon (Maison des Sciences de l'Homme), France
Poster de conférence
hal-05343748
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Formes d'engagement et de militantisme écologique en région OccitanieHumanités environnementales : sciences, arts et citoyennetés face aux changements globaux, 2024-1, NUMEREV, 2024
Proceedings/Recueil des communications
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Transcription entretiens des écologistesFrance, N° de brevet: ITW_311220_WAFDI. 2020
Brevet
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Le dispositif de l'enseignement de la langue arabe et de la culture d'origine marocaine : enjeux politiques et sociauxEducation. Université de Lorraine, 2022. Français. ⟨NNT : 2022LORR0255⟩
Thèse
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