Angeliki Kordoni
Publications
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Ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού Chatbot Τεχνητής Νοημοσύνης για τη διδασκαλία και εκμάθηση ξένης γλώσσας [Development of an educational AI-based chatbot for teaching and learning a foreign language](s'ouvre dans un nouvel onglet)13th International Conference in Open & Distance Learning, Dec 2025, Patras, Greece. 13 (2), pp.287-304, 2026, 978-618-5335-28-1. ⟨10.12681/icodl.8169⟩ |
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La classe ré-inversée : quand des étudiants de FLE créent une chaîne éducative(s'ouvre dans un nouvel onglet)3e Congrès européen de la FIPF, Sep 2019, Athens, France. pp.796-805, 2021, Regards croisés sur la place du français dans des sociétés en mutation |
Assaut contre la frontière de Leïla Slimani : la littérature comme espace de médiation linguistique et interculturelle(s'ouvre dans un nouvel onglet)Les mutations du concept de frontières : Entre fixité et mouvance, Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Université Libanaise, Feb 2026, Beirut, Lebanon |
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Les enseignements littéraires dans la formation des futurs enseignants de FLE en Grèce : perceptions étudiantes et transférabilité des compétences(s'ouvre dans un nouvel onglet)Innovations dans la formation à l’enseignement des langues étrangères aujourd’hui et demain: enjeux, défis et perspectives, Université Babeş-Bolyai de ClujNapoca, Université de Valence, Université Catholique San Vicente Mártir de Valence, Sep 2026, Napoca, Roumanie |
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Virtual Reality in Language classroom: exploring creative writing through immersive experiences(s'ouvre dans un nouvel onglet)International Conference on Education Sciences, distance education and educational technology, Jun 2025, Kuala Lumpur, Malaysia |
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L’écriture créative numérique et l’IA en FLE : outils et pratiques pédagogiques(s'ouvre dans un nouvel onglet)Journées de formation ludique, créative et artistique. Les ateliers d’écriture créative et de réécriture dans la pratique pédagogique du FLE une aventure scripturale partagée à la portée de tous, Université Ouverte de Grèce, Jun 2025, Athènes, Greece |
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Development of an Educational AI-based Chatbot for Teaching and Learning a foreign language(s'ouvre dans un nouvel onglet)13th International Conference on Open & Distance Education ICODL 2025. Open and Distance Education: 21st Century Skills and the challenge of Artificial Intelligence, School of Humanities of the Hellenic Open University and Hellenic Open & Distance Education Center (EDAE), Dec 2025, Patras, Greece |
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Enhancing Language Learning Through VR: a Focus on creative writing skills(s'ouvre dans un nouvel onglet)21st Century Learning, Feb 2025, Hong Kong, China |
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Entre deux langues et deux cultures : l’odyssée identitaire de Vassilis Alexakis(s'ouvre dans un nouvel onglet)Écrire en français langue autre au XXIe siècle, Sorbonne Université Abu Dhabi, Apr 2024, Abu Dhabi, United Arab Emirates |
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Performing in digital stages: introducing art and tableaux vivants in language classroom(s'ouvre dans un nouvel onglet)The 15th Asian Conference on Arts and Humanities, Osaka University and IAFOR, May 2024, Tokyo, Japan |
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Mobile learning in language classroom: emerging tools and teaching scenarios(s'ouvre dans un nouvel onglet)The 3rd Southeast Asian Conference on Education, IAFOR, Feb 2023, Singapore, Singapore |
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Explorer les Humanités Numériques : vers de nouveaux horizons en écriture créative, digital storytelling et lecture immersive(s'ouvre dans un nouvel onglet)Humanité numérique : bénéfices & pertes dans le processus de la transformation digitale, Institut Francophone International (IFI); Université nationale du Vietnam à Hanoï (UNVH), Oct 2023, Hanoi, Vietnam |
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Teaching French as a Foreign language through theater and drama activities(s'ouvre dans un nouvel onglet)Content-based instruction in the foreign language classroom, New York University Abu Dhabi, Nov 2022, Abu Dhabi, United Arab Emirates |
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E-théâtre en enseignement du Français Langue Étrangère : nouvelles formes de pratiques théâtrales en ligne(s'ouvre dans un nouvel onglet)Enseignement des langues et pratiques théâtrales : oralité, mise en scène, technicité, PLIDAM, INALCO, Oct 2022, Paris, France |
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Educational and mental health impacts of Covid-19: the case of French as a foreign language students of Sorbonne University Abu Dhabi(s'ouvre dans un nouvel onglet)3rd International Conference Aprolínguas, titled "Foreign language teaching and learning in the classroom and online: tradition, perspectives and challenges, Dec 2021, Algrave, Portugal |
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Écriture créative numérique en classe de langue : vers de nouvelles formes narratives(s'ouvre dans un nouvel onglet)XVe Congrès mondial de la FIPF, Jul 2021, Nabeul-Hammamet, Tunisia |
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Inverser la classe de FLE : scénariser, monter, partager des vidéos éducatives(s'ouvre dans un nouvel onglet)3e Congrès européen de la FIPF, Regards croisés sur la place du français dans des sociétés en mutation, Sep 2019, Athènes, Grèce |
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Quels usages numériques pour un atelier de lecture et d’écriture créative en classe de FLE ?(s'ouvre dans un nouvel onglet)2e colloque international sur l’enseignement de la littérature avec le numérique, May 2019, Montréal, Canada |
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Les pratiques théâtrales en classe de langue : une approche interculturelle pour se connaître soi-même et découvrir l’Autre(s'ouvre dans un nouvel onglet)Méthodal 2e Colloque international : Méthodologie de l'apprentissage des langues : vers l’excellence pédagogique, didactique et linguistique, Sep 2018, Thessalonique, Grèce |
Γαλλική Γραμματική στα Ελληνικά [Grammaire Française en grec](s'ouvre dans un nouvel onglet)Ornimi éditions. 2014, 978-618-5554-03-3 |