Olivier Blond-Rzewuski

Enseignant à l'INSPE des Pays de la Loire. Conseiller VAE. Membre formateur de la Chaire Unesco de Philosophie avec les enfants. PhD sciences de l'éducation. Secrétaire de rédaction de la revue Diotime.
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  • Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN)
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Publications

Publications

Débattre sur la nature du débat

Olivier Blond-Rzewuski
Pôle Philo. Actes des rencontres philo 2023, 2024
Chapitre d'ouvrage hal-04801698 v1

Pourquoi et comment philosopher avec les enfants ?

Christian Budex , Olivier Blond-Rzewuski , Edwige Chirouter , François Galichet , Jean-Charles Pettier et al.
Pourquoi et comment philosopher avec les enfants ?, Hatier, 2018, 978-2-401-04530-9
Chapitre d'ouvrage hal-02570422 v1
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Caractérisation des recherches conduites dans trois réseaux de recherche collaboratives : CRRE (Canada), LéA-IFE (France), LéAL (Liban)

Virginie Volf , Loïc Pulido , Rim Hammoud , Karine Bernad , Aurore Promonet et al.
Colloque Trasce (Terrains et Recherches dAns les SCiences de l'Education), Université de Rouen Normandie, Nov 2024, Rouen, France
Communication dans un congrès hal-04694061 v1

Comment l'expérience du métier des autres influence-t-elle la reconnaissance de l'importance dans les recherches en éducation ?

Olivier Blond-Rzewuski , Sophie Nadeau-Tremblay , Loïc Pulido
TRASCE, Université de Rouen, Nov 2024, Rouen, France
Communication dans un congrès hal-04802046 v1
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La coproduction d'outils sur l'enseignement apprentissage de l'écriture philosophique par des cercles d'auteurs

Olivier Blond-Rzewuski , Sabrina Réthoré , Anne-Sophie Picard , Stanislas Brière
14ème erncontre internationale des LéA-Ifé, Institut français d'éducation, May 2024, Lyon (ENS Lyon), France
Communication dans un congrès hal-04802060 v1
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L'enjeu de l'enseignement apprentissage de l'écriture philosophique pour la didactique de l'écriture en général

Olivier Blond-Rzewuski
ACFAS, ACFAS, May 2023, Montréal (Québec), Canada
Communication dans un congrès hal-04801979 v1

Place, enjeux et effets de la pratique philosophique dans la formation des enseignant.e.s

Olivier Blond-Rzewuski
Journées scientifiques de l'université de Nantes, Nantes Université, Jun 2023, Nantes (Cité des Congrès), France
Communication dans un congrès hal-04801959 v1
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Ecrire philosophiquement sur le rire

Olivier Blond-Rzewuski , Sabrina Réthoré , Anne-Sophie Picard , Stanislas Brière , Sophie Blondet et al.
Rencontres Internationales sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques, Chaire UNESCO Philosophie avec les enfants, Nov 2023, Le Mans (INSPE), France
Communication dans un congrès hal-04802342 v1
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Produire des écrits philosophiques dès le cycle 3 : une écriture hautement réflexive

Olivier Blond-Rzewuski , Sabrina Réthoré
13ème rencontre internationale des LéA-Ifé, Institut français de l'éducation, May 2023, Lyon (ENS Lyon), France
Communication dans un congrès hal-04802381 v1

L’écriture philosophique comme modalité d’écriture réflexive

Olivier Blond-Rzewuski
WRAB 2023 - Symposium « Formation à et par l'écriture : traces de réflexivité dans les écrits d'apprenants », Deamaral cindy, Feb 2023, Trondheim ( Norvège), Norvège
Communication dans un congrès halshs-04019901 v1
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Cheminer vers l'écriture philosophique au cycle 3

Olivier Blond-Rzewuski , Sabrina Réthoré
12 ème rencontre internationale des LéA-Ifé, Institut français de l'éducation, May 2022, Lyon (ENS Lyon), France
Communication dans un congrès hal-04802488 v1

Des ateliers philosophiques en cycle 3 peuvent-ils favoriser l’écriture ?

Olivier Blond-Rzewuski
Conférences CREN CARDIE, Jun 2022, Nantes, France
Communication dans un congrès hal-03788534 v1
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Phil2éc : una investigación colaborativa para desarrollar una didáctica de la escritura filosófica en la escuela

Olivier Blond-Rzewuski
ICPIC Tokyo 2022, Aug 2022, Tokyo, Japón
Communication dans un congrès halshs-03754608 v1

Débattre sur la nature du débat, au service de la construction de postures et de gestes professionnels

Olivier Blond-Rzewuski
CRIFPE - 8ème Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs sur la formation et la profession enseignante, Apr 2021, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-03206115 v1

Phil2éc : une recherche collaborative dans le cadre d'un LéA. Premiers éléments pour une didactique de l'écriture philosophique au cycle 3

Olivier Blond-Rzewuski
L'école primaire au XXIème siècle, Oct 2021, Cergy, France
Communication dans un congrès hal-03378161 v1

Enjeux et effets des pratiques de l'écriture philosophique au cycle 3

Olivier Blond-Rzewuski
La biennale de l'éducation, Oct 2021, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03354420 v1

Ecrire dans le cadre d'ateliers philosophiques avec les enfants. Le cas de la problématisation

Olivier Blond-Rzewuski
CIDEF 5ème édition, « 2020, quels enjeux pour l’éducation et la formation ? », Oct 2020, Nantes (distanciel), France
Communication dans un congrès hal-03206089 v1

Ciudadanía y sabor del conocimiento El interés del debate filosófico para dar (o volver a dar) sentido al aprendizaje y promover de este modo la pertenencia ciudadana en educación prioritaria

Olivier Blond-Rzewuski
ICPIC - Filosofia para/con ninos y el ciudadano agente, Jul 2019, Bogota, Colombia
Communication dans un congrès hal-03206092 v1

Écrire dans le cadre d'ateliers philosophiques avec des enfants, un enjeu d'émancipation

Olivier Blond-Rzewuski
Séminaire CREN «Émancipation, aliénation, reconnaissance», Dec 2018, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03206095 v1

L'intérêt du débat philo pour (re)donner du sens aux apprentissages

Olivier Blond-Rzewuski
Symposium - En quoi les pratiques philosophiques à l'école et dans la Cité peuvent-elles contribuer à lutter contre les inégalités scolaires et sociales ?, Mar 2017, Hammamet, France
Communication dans un congrès hal-03206099 v1
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Les conditions de possibilité d'une écriture philosophique au cycle 3

Olivier Blond-Rzewuski , Sabrina Réthoré
14ème rencontre internationale des LéA-Ifé, May 2024, LYON (ENS), France
Poster de conférence hal-04801941 v1
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Produire des écrits philosophiques dès le cycle 3 : épine dorsale d'une séquence, variété des outils

Olivier Blond-Rzewuski , Sabrina Réthoré
13èmes rencontres internationales des LéA-Ifé, May 2023, Lyon (ENS Lyon), France
Poster de conférence hal-04801932 v1
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La philosophie au service de l’enseignement-apprentissage de l’écriture et l’écriture au service de l’enseignement-apprentissage de la philosophie, au cycle 3

Olivier Blond-Rzewuski , Charlie Renard
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, 2023, 67, pp.99-115. ⟨10.4000/reperes.5741⟩
Article dans une revue hal-04801462 v1

Adopter une posture laïque en classe : le modèle de la pratique de la philosophie avec les enfants

Olivier Blond-Rzewuski , Christian Budex , Edwige Chirouter
Ressources, 2021
Article dans une revue hal-03206088 v1

Pratiques philosophiques et posture laïque

Olivier Blond-Rzewuski , Christian Budex , Edwige Chirouter
Ressources, 2021, 23
Article dans une revue hal-04801485 v1

Écrire dans le cadre d'ateliers philosophiques avec des élèves de cycle 3. Le cas de la problématisation

Olivier Blond-Rzewuski
Recherches en éducation, A paraître, ⟨10.4000/ree.9465⟩
Article dans une revue hal-03206111 v1

Écrire dans le cadre d'ateliers philosophiques avec des enfants, un enjeu d'émancipation

Olivier Blond-Rzewuski
Diotime : revue internationale de didactique de la philosophie , 2019
Article dans une revue hal-03206097 v1
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L’intérêt de la DVP pour (re)donner du sens aux apprentissages

Olivier Blond-Rzewuski
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2019, 53, ⟨10.4000/edso.7190⟩
Article dans une revue hal-02304632 v1

L'enseignement d'un temps laïque, enseignement laïque du temps ? Le problème du calendrier

Olivier Blond-Rzewuski
Repères No2 « La laïcité des repères pour en parler et l’enseigner » , 2016
Article dans une revue hal-03206100 v1