Catherine PINON

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Publications

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Pierre LARCHER, L’invention de la luġa al‑fuṣḥā. Une histoire de l’arabe par les textes. Association pour la Promotion de l’Histoire et de l’Archéologie Orientales de l’Université de Liège, mémoires n°13, Peeters, Louvain

Catherine Pinon

Bulletin d'Etudes Orientales, 2022, ⟨10.4000/beo.8123⟩

Article dans une revue (compte-rendu de lecture) halshs-05497336v1
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Corpus et langue arabe : un changement de paradigme

Catherine Pinon

Dossiers d'HEL, 2017, Analyse et exploitation des données de corpus linguistiques, 11, pp.29-39

Article dans une revue hal-01511222v1
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Grammaticalisation du maṣdar kawn en arabe contemporain : « le fait de », « parce que », « que »

Catherine Pinon

Bulletin d'Etudes Orientales, 2017, Mélanges en mémoire de Djamel Eddine Kouloughli, 65, pp.77-100

Article dans une revue halshs-01969065v1
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Quelques remarques autour de l’expression de la modalité « pouvoir » en arabe contemporain

Catherine Pinon

Romano-Arabica, 2016, Modalities in Arabic, XVI

Article dans une revue halshs-01969097v1
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Dire ce qui ne s’est pas produit : kāna sa-yafʿalu (il aurait fait ; il allait faire / he would have done ; he was going to do) en arabe contemporain

Catherine Pinon

Arabica, 2015, 62 (2-3), pp.361-384. ⟨10.1163/15700585-12341347⟩

Article dans une revue halshs-01945767v1
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Apprendre à lire et à écrire l'arabe : typologie des difficultés

Catherine Pinon

Les Langues Modernes, 2015, 3/2015, pp.77-88

Article dans une revue hal-03152068v1
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Quel corpus peut aider à fonder la grammaire d’une langue pluriglossique ? Exemple de l’arabe contemporain

Catherine Pinon

Les cahiers de praxématique, 2013, Corpus, données, modèles, 54-55, pp.39-58

Article dans une revue halshs-01946729v1
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Gérer la charge émotionnelle liée à la langue arabe : un défi pour le professeur de langue étrangère

Catherine Pinon

LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2013, L'émotion et l'apprentissage des langues, 48, pp.115-135

Article dans une revue halshs-01949984v1
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LES VALEURS DE KÂNA EN ARABE CONTEMPORAIN

Catherine Pinon

Romano-Arabica, 2013

Article dans une revue halshs-01950049v1
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La grammaire arabe : entre théories linguistiques et applications didactiques

Catherine Pinon

Synergies Monde Arabe, 2011

Article dans une revue hal-01946379v1
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Le statut des normes grammaticales dans l'enseignement de l'arabe ou comment les enseignants transmettent une vision hagio-mythologique de l'arabe

Catherine Pinon

Savants, amants, poètes et fous. Séances offertes à Katia Zakharia., 2019

Chapitre d'ouvrage halshs-02412451v1
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Des rumeurs grammaticales à l'épreuve des statistiques textuelles : l'exemple du marquage du futur avec sa- et sawfa

Catherine Pinon

Francesco Binaghi; Manuel Sartori. Fuṣḥā écrit contemporain. Usages et nouveaux développements, Diacritiques Éditions, pp.132-198, 2019, Didactique et linguistique, 979-10-97093-04-4

Chapitre d'ouvrage halshs-02541286v1

Histoire et mémoire de la croisade. Édition, traduction et commentaire du récit de la première croisade de l’Iʿlām d’al-Ḥarīrī (926/1520)

Abbès Zouache , Catherine Pinon

Savants, amants, poètes et fous, Presses de l’Ifpo; Centre français d’archéologie et de sciences sociales, pp.253-291, 2019, 978-2-35159-550-3. ⟨10.4000/books.ifpo.13425⟩

Chapitre d'ouvrage halshs-04427604v1

La figure de Hārūn al‑Rašīd dans la tradition magique islamique

Jean-Charles Coulon , Catherine Pinon

Catherine Pinon. Savants, amants, poètes et fous, Presses de l’Ifpo, pp.175-231, 2019, 978-2-35159-752-1. ⟨10.4000/books.ifpo.13332⟩

Chapitre d'ouvrage halshs-02422948v1
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Intégrer les variations dans l'enseignement de l'arabe langue étrangère : enjeux et méthodes

Catherine Pinon

Héba Medhat-Lecocq. Arabe standard et variations régionales : quelles (s) politique (s) linguistique (s) ? Quelle(s) didactique(s), Editions des Archives Contemporaines, 2017, 978-2-813-00236-5

Chapitre d'ouvrage halshs-01969044v1
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UNE CORRELATION RETROUVEE : NECESSAIRE VS POSSIBLE

Catherine Pinon

Manuel Sartori, Manuela E. B. Giolfo and Philippe Cassuto. Approaches to the History and Dialectology of Arabic in Honor of Pierre Larcher, Brill, pp.213-241, 2016, 978-9-004-32588-3. ⟨10.1163/9789004325883_013⟩

Chapitre d'ouvrage halshs-01969008v1
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Les enjeux épistémologiques et didactiques d’une grammaire arabe fondée sur corpus

Catherine Pinon

Teddy Arnavielle. Voyages grammairiens, L'Harmattan, 2012, 978-2-296-99356-3

Chapitre d'ouvrage hal-01946380v1
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Parcours d'arabisant, parcours du combattant. Quelle place pour les arabisants en France ?

Catherine Pinon

Quelle place pour la langue arabe en France ? Journée d'étude, CAREP Paris en partenariat avec le Département d'études arabes, INALCO, Mar 2025, PARIS, France

Communication dans un congrès halshs-05497358v1
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Ce que l'enseignement de l'arabe en France doit à ses enseignants : une analyse pratique et polémologique

Catherine Pinon

La langue arabe en France au prisme du politique Constructions, circulations et mutations des imaginaires hier, aujourd’hui et demain, Université Grenoble Alpes; LIDILEM; ILCEA4, Dec 2024, Grenoble, France

Communication dans un congrès halshs-05497374v1

Enseigner la langue arabe avec le numérique : contraintes logicielles et réalités matérielles

Catherine Pinon

Apport du multimédia à la traduction et à l’enseignement-apprentissage de langues minorées, Université Rennes 2; LIDILE, Dec 2022, Rennes, France

Communication dans un congrès halshs-05497390v1