Cédric Laheyne

Maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation - Université Toulouse 2 Jean Jaurès UMR EFTS (Education Formation Travail Savoirs)
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  • Education, Formation, Travail, Savoirs (EFTS)
  • Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)
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Publications

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La construction de la professionnalité juridique en formation d’éducateur spécialisé : rôle du cercle relationnel élargi en situation d’intervention

Cédric Laheyne
Revue Phronesis, 2024, 13 (4), pp.56-71. ⟨10.7202/1115045ar⟩
Article dans une revue hal-04757654 v1
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De la trajectoire scolaire aux « signes » de la vocation : la sélection de l’élève de classe préparatoire littéraire au sein d’un établissement privé catholique

Cédric Laheyne
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2022, Vol.54 (1), pp.53 - 69. ⟨10.3917/lsdle.541.0053⟩
Article dans une revue hal-04483400 v1

Former à la communication à travers les interactions entre pairs : la recherche-action comme contribution à l'amélioration du climat scolaire

Olivier Brito , Cédric Laheyne
Recherche et formation, 2022, 99 (99), pp.55-67. ⟨10.4000/138e9⟩
Article dans une revue hal-04926305 v1
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La régulation des émotions : critère d'évaluation dans la formation des groupes d'entraide scolaire en classe préparatoire littéraire ?

Cédric Laheyne
Evaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2021, 7 (3), pp.27-46. ⟨10.48782/e-jiref-7-3-27⟩
Article dans une revue hal-04483453 v1
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Sens de l’expérience scolaire dans l’apprentissage des cadres juridiques de la formation professionnelle : l’exemple de la filière éducateur spécialisé

Cédric Laheyne
Recherches en éducation, 2021, 43
Article dans une revue hal-04483351 v1
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Le processus de construction des inégalités dans l’apprentissage de la régulation émotionnelle en classe préparatoire littéraire

Cédric Laheyne
Revue française de pédagogie, 2020, 209, pp.43-58. ⟨10.4000/rfp.9686⟩
Article dans une revue hal-04483365 v1
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Relations entre émotions et travail sur soi en classe préparatoire

Cédric Laheyne
Diversité, 2019, 195 (1), pp.131 - 136. ⟨10.3406/diver.2019.4806⟩
Article dans une revue hal-04483510 v1

Comprendre l’acculturation de l’élève au dispositif préparationnaire : articulation entre individualisme et prise en compte des structures

Cédric Laheyne
Journées d’étude « Sociologie et psychologie : comment renouer le dialogue en éducation ? », RT4/RT36 AFS, Apr 2022, Paris (Aubervilliers), France
Communication dans un congrès hal-04756999 v1

L’éducation par le divertissement : quelles innovations pour l’amélioration du climat scolaire ?

Cédric Laheyne , Olivier Brito
VIe congrès international d’Actualité de la Recherche en Education et en Formation (AREF), Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès hal-04756960 v1

Les émotions en contexte scolaire", Discussion de l'ouvrage avec Oriane PETIOT (UBO, FSSE) et Jérôme VISIOLI (Rennes2, VIPS2)

Cédric Laheyne
Colloque "Les émotions à l’école : comprendre et intervenir", Association Française des Acteurs de l'Education (AFAE), Apr 2022, Neuilly Sur Seine, France
Communication dans un congrès hal-04759076 v1

La redéfinition du curriculum d’une classe préparatoire littéraire B/L

Cédric Laheyne
Journée d’étude « La reproduction, 50 ans après », CURAPP (UPJV, Amiens) / CNRS, Jan 2021, Paris (Aubervilliers), France
Communication dans un congrès hal-04757010 v1

Le management émotionnel en classe préparatoire littéraire : un processus de socialisation ?

Cédric Laheyne
Séminaire "Circulations et appropriations des savoirs des « sciences affectives » dans l'éducation", EHESS-BONHEURS, May 2021, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04757936 v1

Les catégories de l’entendement professoral dans la sélection de l’élève de classe préparatoire : de la trajectoire scolaire aux « signes » de la vocation

Cédric Laheyne
VIIIème congrès de l’Association française de sociologie (AFS), AFS, RT4 « Classes et classements en éducation et formation », Aug 2019, Aix-en -Provence, France
Communication dans un congrès hal-04757021 v1

De la nature des « talents » du candidat : concurrence entre excellences intellectuelle et morale dans la sélection de l’élève de classe préparatoire

Cédric Laheyne
Journées d’études « La sélection dans l’enseignement supérieur : Politiques, instruments, pratiques », RT4, RT46 et RT42 de l’AFS, Université Paris Dauphine, Feb 2019, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04757035 v1

Comprendre et réguler ses émotions en classe préparatoire aux grandes écoles : un processus de socialisation ?

Cédric Laheyne
Ve congrès international d’Actualité de la Recherche en Education et en Formation (AREF), Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-04758092 v1

L’Evolution pédagogique en France au présent : l’actualité d’un projet éducatif d’inspiration jésuite au sein d’une classe préparatoire privée catholique

Cédric Laheyne
Journées d’étude inter-ESPE, Espé d'Aix-Marseille, Jan 2019, Marseille, France
Communication dans un congrès hal-04757982 v1

Classes sociales et régulation différentielle des affects : la préparation d’un concours comme révélateur

Cédric Laheyne
VIIIème congrès de l’Association française de sociologie (AFS), AFS, RT17 « Déclasser par corps ? Classements, déclassements sociaux et affects », Aug 2019, Aix-en- Provence, France
Communication dans un congrès hal-04757028 v1

L’expérience de la classe préparatoire comme épreuve : ajustement individuel et stratégies éducatives des parents dans l’apprentissage de la régulation des émotions

Cédric Laheyne
Colloque international « Savoirs, épreuves et confiance », CIRNEF, ERTF et CRFDP, Mar 2019, Rouen, France
Communication dans un congrès hal-04756972 v1

La sociologie des émotions comme moyen de négocier l’accès au terrain dans une institution fermée

Cédric Laheyne
Actes des Ateliers lausannois d’ethnographie « Ethnographie et négociation : accéder et se maintenir sur le terrain d’enquête », Université de Lausanne, Apr 2018, Lausanne ( CH), Suisse
Communication dans un congrès hal-04756984 v1

Engagement et distanciation dans le métier d’élève de classe préparatoire aux grandes écoles : le concept de régulation émotionnelle comme enjeu de la fabrication des dispositions dominantes

Cédric Laheyne
Colloque international « Les étudiant.e.s au travail. Les outils de la sociologie du travail au service de l’analyse des apprentissages », CENS, Nov 2018, Nantes, France
Communication dans un congrès hal-04758096 v1
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Etude de l’apport des pratiques autodidactiques dans le développement de la socialisation juridique en formation d’éducateur spécialisé

Cédric Laheyne
Colloque International de l'Éducation et de la Formation (CIDEF) « Éducation, formation tout au long de la vie », Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique (CREAD) et le Centre de Recherche en Éducation de Nantes (CREN), Oct 2018, Rennes, France
Communication dans un congrès hal-04756978 v1

Les modalités d’acceptation du terrain comme voie de compréhension de l’objet et de l’identité attribuée au chercheur

Cédric Laheyne
Journée d’études « Enquêtes en terrains connus », CURAPP-ESS-UPJV, Dec 2018, Amiens, France
Communication dans un congrès hal-04757995 v1

Du curriculum aux interactions : À propos d’une étude de cas sur l’éducation jésuite au sein d’une classe préparatoire privée catholique

Cédric Laheyne
Journée d’étude « Durkheim et la socialisation », RT4 et RT50 (AFS), Nov 2017, Paris, France
Communication dans un congrès hal-04758014 v1

L’éducation des élèves de classe préparatoire B/L dans une institution privée catholique, entre inspiration religieuse et morale bourgeoise comme sources de disposition au pouvoir

Cédric Laheyne
VIIème congrès de l’AFS « L’éducation face au(x) pouvoir(s) », RT4, Jul 2017, Amiens, France
Communication dans un congrès hal-04758020 v1

LA CONSTRUCTION DU MANAGEMENT EMOTIONNEL : DISPOSITIONS, DISPOSITIFS, APPROPRIATIONS. LE CAS D'UNE CLASSE PREPARATOIRE LITTERAIRE B/L

Cédric Laheyne
Sciences de l'Homme et Société. Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis; Laboratoire CIRCEFT (EA 4384), 2020. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse tel-04758711 v1