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Cédric Laheyne
Maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation
- Université Toulouse 2 Jean Jaurès
UMR EFTS (Education Formation Travail Savoirs)
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Documents
Affiliations actuelles
- Education, Formation, Travail, Savoirs (EFTS)
- Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J)
Identifiants chercheurs
Publications
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Publications
Comprendre l’acculturation de l’élève au dispositif préparationnaire : articulation entre individualisme et prise en compte des structuresJournées d’étude « Sociologie et psychologie : comment renouer le dialogue en éducation ? », RT4/RT36 AFS, Apr 2022, Paris (Aubervilliers), France
Communication dans un congrès
hal-04756999
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L’éducation par le divertissement : quelles innovations pour l’amélioration du climat scolaire ?VIe congrès international d’Actualité de la Recherche en Education et en Formation (AREF), Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-04756960
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Les émotions en contexte scolaire", Discussion de l'ouvrage avec Oriane PETIOT (UBO, FSSE) et Jérôme VISIOLI (Rennes2, VIPS2)Colloque "Les émotions à l’école : comprendre et intervenir", Association Française des Acteurs de l'Education (AFAE), Apr 2022, Neuilly Sur Seine, France
Communication dans un congrès
hal-04759076
v1
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La redéfinition du curriculum d’une classe préparatoire littéraire B/LJournée d’étude « La reproduction, 50 ans après », CURAPP (UPJV, Amiens) / CNRS, Jan 2021, Paris (Aubervilliers), France
Communication dans un congrès
hal-04757010
v1
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Le management émotionnel en classe préparatoire littéraire : un processus de socialisation ?Séminaire "Circulations et appropriations des savoirs des « sciences affectives » dans l'éducation", EHESS-BONHEURS, May 2021, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04757936
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Les catégories de l’entendement professoral dans la sélection de l’élève de classe préparatoire : de la trajectoire scolaire aux « signes » de la vocationVIIIème congrès de l’Association française de sociologie (AFS), AFS, RT4 « Classes et classements en éducation et formation », Aug 2019, Aix-en -Provence, France
Communication dans un congrès
hal-04757021
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De la nature des « talents » du candidat : concurrence entre excellences intellectuelle et morale dans la sélection de l’élève de classe préparatoireJournées d’études « La sélection dans l’enseignement supérieur : Politiques, instruments, pratiques », RT4, RT46 et RT42 de l’AFS, Université Paris Dauphine, Feb 2019, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04757035
v1
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Comprendre et réguler ses émotions en classe préparatoire aux grandes écoles : un processus de socialisation ?Ve congrès international d’Actualité de la Recherche en Education et en Formation (AREF), Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-04758092
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L’Evolution pédagogique en France au présent : l’actualité d’un projet éducatif d’inspiration jésuite au sein d’une classe préparatoire privée catholiqueJournées d’étude inter-ESPE, Espé d'Aix-Marseille, Jan 2019, Marseille, France
Communication dans un congrès
hal-04757982
v1
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Classes sociales et régulation différentielle des affects : la préparation d’un concours comme révélateurVIIIème congrès de l’Association française de sociologie (AFS), AFS, RT17 « Déclasser par corps ? Classements, déclassements sociaux et affects », Aug 2019, Aix-en- Provence, France
Communication dans un congrès
hal-04757028
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L’expérience de la classe préparatoire comme épreuve : ajustement individuel et stratégies éducatives des parents dans l’apprentissage de la régulation des émotionsColloque international « Savoirs, épreuves et confiance », CIRNEF, ERTF et CRFDP, Mar 2019, Rouen, France
Communication dans un congrès
hal-04756972
v1
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La sociologie des émotions comme moyen de négocier l’accès au terrain dans une institution ferméeActes des Ateliers lausannois d’ethnographie « Ethnographie et négociation : accéder et se maintenir sur le terrain d’enquête », Université de Lausanne, Apr 2018, Lausanne ( CH), Suisse
Communication dans un congrès
hal-04756984
v1
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Engagement et distanciation dans le métier d’élève de classe préparatoire aux grandes écoles : le concept de régulation émotionnelle comme enjeu de la fabrication des dispositions dominantesColloque international « Les étudiant.e.s au travail. Les outils de la sociologie du travail au service de l’analyse des apprentissages », CENS, Nov 2018, Nantes, France
Communication dans un congrès
hal-04758096
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Etude de l’apport des pratiques autodidactiques dans le développement de la socialisation juridique en formation d’éducateur spécialiséColloque International de l'Éducation et de la Formation (CIDEF) « Éducation, formation tout au long de la vie », Centre de Recherche sur l’Éducation, les Apprentissages et la Didactique (CREAD) et le Centre de Recherche en Éducation de Nantes (CREN), Oct 2018, Rennes, France
Communication dans un congrès
hal-04756978
v1
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Les modalités d’acceptation du terrain comme voie de compréhension de l’objet et de l’identité attribuée au chercheurJournée d’études « Enquêtes en terrains connus », CURAPP-ESS-UPJV, Dec 2018, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04757995
v1
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Du curriculum aux interactions : À propos d’une étude de cas sur l’éducation jésuite au sein d’une classe préparatoire privée catholiqueJournée d’étude « Durkheim et la socialisation », RT4 et RT50 (AFS), Nov 2017, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04758014
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L’éducation des élèves de classe préparatoire B/L dans une institution privée catholique, entre inspiration religieuse et morale bourgeoise comme sources de disposition au pouvoirVIIème congrès de l’AFS « L’éducation face au(x) pouvoir(s) », RT4, Jul 2017, Amiens, France
Communication dans un congrès
hal-04758020
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Engagement solidaire en temps de crise : Souci de soi, souci de l’autre2013, pp.79-84
Autre publication scientifique
hal-04485061
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Bénévoles et professionnels. Anatomie d'une complémentarité.2012, pp.68-79. ⟨10.3917/graph.040.0068⟩
Autre publication scientifique
hal-04483578
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Déménager, une affaire sentimentale2011, pp.19-28. ⟨10.3917/graph.036.0019⟩
Autre publication scientifique
hal-04483588
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LA CONSTRUCTION DU MANAGEMENT EMOTIONNEL : DISPOSITIONS, DISPOSITIFS, APPROPRIATIONS. LE CAS D'UNE CLASSE PREPARATOIRE LITTERAIRE B/LSciences de l'Homme et Société. Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis; Laboratoire CIRCEFT (EA 4384), 2020. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse
tel-04758711
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