Christophe Birolini
- Centre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS - UMR 8070)
Domaines de recherche
Publications
Publications
Grandeur et petitesse des futurs centraliens. La canalisation des élèves et de leurs aspirations dans une grande école d’ingénieur3ème Journée Céreq des Jeunes chercheur·ses, Céreq, Jul 2026, Marseille, France |
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Busyness school: The making of an elite in a greedy institutionCGHE Webinar, Centre for Global Higher Education, University of Oxford, May 2026, Oxford, United Kingdom |
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Les « nouveaux étudiants » des grandes écoles, des greffons récents utiles mais secondaires pour ces institutionsdoctoriales du RESUP, RESUP, Jun 2026, Nantes, France |
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Busyness School: The Making of an Elite in a Greedy Institutionseminar, Företagsekonomiska institutionen Stockholms universitet (Stockholm University Business School), May 2026, Stockholm, Sweden |
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The Rise of Busyness Schools: The Making of Elites in the Twenty First Centurypolicies and processes in secondary and higher education in France in comparative perspective, Sciences Po, Mar 2026, Paris, France |
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La mosaïque de la bonne conscience - Comment la « fresque du climat » contribue à farder les limites du capitalismecongrès de l’AFS 2025, Jul 2025, Toulouse, France |
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« C’est la cerise sur le quinoa ». Représentations élitaires de l’écologie dans une grande école d’ingénieurscongrès de l’AFS 2025, Jul 2025, Toulouse, France |
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Quand les élites passent à table. Les pratiques alimentaires des élèves ingénieurs dans une grande école françaiseColloque international « Manger à la cantine de la fin du XVIIIe au début du XXIe siècle – De l’école à l’université – France et pays francophones », Oct 2024, Toulouse, France |
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All Work and No Play Makes Jacques a Dull Boy: Maintaining an Elite’s Distinction Through Student Humor2024 Conference of the International Society for Humor Studies, Apr 2024, Online, United States |
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“Everyone should get involved in the optional extracurricular activities”. Exploring privileged perceptions of the world in a French elite business schoolséminaire Families, Schools and Universities in the Neoliberal Era: Power, Status, and the Re-production of Elites, Sciences Po, Oct 2024, Paris, France |
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« La cerise sur le quinoa » : une typologie des réactions d’élèves-ingénieurs à une conférence sur les enjeux du climat et de la biodiversité dans le cadre d’un cours de gestion d’entrepriseColloque international « Ingénieries & Anthropocène ? Nouveaux enjeux, nouveaux parcours en sciences humaines et sociales », Dec 2024, Paris, France |
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Excès de travail et absence de jeu font de Jacques un garçon bien ennuyeux : une distinction « choisie » sous contrainte dans une institution scolaire d’élite(s)journée d’étude A l’école des dominants. Regards croisés sur quelques vies scolaires privilégiées, Université de Bordeaux, Jun 2023, Pessac, France |
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Une école exclusive. Reproduction et consécration d’un groupe établi dans une institution scolaire d’élitecongrès de 2023 de l'association française de sociologie, réseau thématique 42 « sociologie des élites », association française de sociologie, Jul 2023, Lyon, France |
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Creating a class of medical students in France: a contextual perspective on students' choices and admissionsAERA annual meeting, Apr 2022, San Diego, Californie, United States |
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« Réformiste mais pas révolutionnaire » : Une réflexion collective sur les engagements citoyens des étudiant-e-s des grandes écolesJournées d’études « Engagements étudiants contemporains/ Contemporary Students involvements », Oct 2022, Nanterre et Gennevilliers, France |
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Tracer les frontières sociales. Comment les filières d’élite referment leurs portesjournée des doctorant-e-s de l’école doctorale 623 de l’Université de Paris, Apr 2022, Paris, France |
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L'expérience de la réforme des études de santé par les étudiant-e-s et leurs famillesLa réforme des études de santé : de la genèse à la mise en œuvre, Jun 2022, Paris, France |
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La production d’une communauté d’élite en grande écoleséminaire doctoral du LLE, Jan 2022, Lyon, France |
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« C’est un autre rythme de vie ». Le temps de sommeil des élèves en classe préparatoire scientifique et en grande école d’ingénieursjournée des doctorant-e-s de l’école doctorale 623 de l’Université de Paris, Jun 2021, Paris, France |
“How many auditors does it take to change a lightbulb?” How an external auditors' collective identity is produced through humour in Internet memes13th Interdisciplinary Perspectives on Accounting Conference, Jul 2021, Innsbruck, Austria |
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Accompagner le changement : le rôle des intermédiaires publics et privés dans la mise en œuvre de la réforme des études de santéCongrès de l'Association française de sociologie (AFS), Jul 2021, Lille, France |
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Continue to Get Up Just Like When You Had Lessons": First-Year Medical Students' Socialization in France in the Context of the Covid-19 PandemicEuropean Sociological Association, Aug 2021, Barcelona, Spain |
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From Diversity to Othering: Lessons About the Interconnection of Class and Race from a Diversity Program in an Elite French Higher Education Institution17th IMISCOE Annual Conference - online, Jul 2020, online, Belgium |
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Heures et malheurs scolaires en milieux élitaires. Normes d’usage et de ressenti du temps dans des établissements d’enseignement supérieur d’élite en FranceDoctoriales RT 48 – Approches de l’articulation des Temps Sociaux, May 2020, Paris, France |
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Les emplois du temps des élèves de l’École Centralecolloque Mesures et (dés)ordres, CentraleSupélec, Apr 2017, Châtenay Malabry, France |
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Carrières associatives et apprentissage de la distinction dans une grande école d’ingénieursjournée d’études Des élites réflexives : Socialisations et dynamiques des constructions de genre, ENS Cachan, Sep 2016, Cachan, France |
La réforme de la sélection en études de santé : Les perspectives des étudiant.e.s2021 |
Busyness school. La formation d’une élite dans une institution scolaire vorace : le cas de l’École CentraleEducation. Université Paris Cité, 2025. Français. ⟨NNT : ⟩ |