CLEMENCE MICHOUX
- Arènes: politique, santé publique, environnement, médias (ARENES)
- Groupe de recherches sociologiques sur les sociétés contemporaines [UR 15075] (GRESCO [Poitiers, Limoges])
Publications
Publications
L'éducation toujours prisonnière de la forme scolairePresses Universitaires de Lyon, 160 p., 2025, Education et formation en débat, Rachel Gasparini; Françoise Lantheaume, 978-2-7297-1495-6. ⟨10.4000/154na⟩ |
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Les frontières du privéPresses universitaires de Limoges. 2021, 9782842878443 |
Retour sur la théorie de la forme scolaire. Plaidoyer pour l’usage d’un concept (toujours) heuristiqueSéminaire de l'équipe ESCOL, ESCOL, Université Paris 8, Sep 2025, Saint-Denis (93), France |
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Un environnement de travail qui définit in situ l’activité professionnelle. Le cas des conseiller·es principaux·ales d'éducation11ème Congrès de l'association française de sociologie - RT1 Savoirs, travail, professions, Association française de sociologie; Université Jean Jaurès, Jul 2025, Toulouse, France |
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Contourner les résistances à l’obligation scolaire dans l’enseignement secondaire : les CPE comme entrepreneurs « par le bas » de la scolarisationSéminaire plénier ESCOL, Équipe ESCOL (Éducation et scolarisation), Mar 2024, Université Paris 8, Saint-Denis, France |
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Des "malgré tout" de l’Éducation nationale. Devenir CPE au tournant des années 1990-2000Journée d'études "personnels éducatifs non enseignants. Parcours et trajectoires", Arthur Imbert (docteur, LEST); Alicia Jacquot (MCF, UCO); Rémi Deslyper (MCF, ECP); Simon Kéchichian (docteur, Centre Max Weber), Nov 2023, Université Lumière Lyon 2, France |
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Pratiques partagées et variations de pratiques éducatives entre CPE d’origine populaireSéminaire de recherche "le scolaire et le populaire", Claire Desmitt; Rémi Deslyper; Simon Kéchichian; Clémence Michoux, Jul 2023, Université Lumière Lyon 2, France |
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Introduction du ColloqueColloque « La “forme scolaire” aujourd’hui. Interroger le mode scolaire de socialisation et ses formes renouvelées", C. Desmitt; R. Deslyper; S. Kéchichian; C. Michoux, Sep 2022, Université Lumière Lyon 2, France |
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Se définir, être (re)définis : émergence et défense de la position des CPE dans l’espace scolaireCycle de conférences de l'INSPE de Reims, Université de Reims Champagne-Ardenne, Nov 2022, Reims, France |
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Fabriquer “l’autonomie” : un schème structurant du métier de CPE et ses variations socialesColloque international "The dispositive of autonomy in the learning society", Haute Ecole pédagogique de Vaud; Héloïse Durler; Judith Hangartner; Regula Fankhauser; Angela Kaspar; Ditjola Naço; Crispin Girinshuti, Jan 2021, Berne, Suisse |
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L’éducation aux temps du coronavirusJournée d'études du GRESCO « Travailler dans et autour de l’école aujourd’hui: entre réformes et « crises »», Festival Filmer le travail, S. Depoilly; E. Douat; C. Michoux; F. Montmasson-Michel; S. Vaquéro, Jun 2021, Poitiers, France |
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Des CPE sans élèves ? Éléments d’enquête sur le travail des CPE en temps de confinementWebinaire "Vie scolaire et encadrement éducatif, regards croisés", INSPE de Créteil, Feb 2021, Créteil (en distanciel), France |
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Quel(s) usage(s) d’un questionnaire dans une enquête qualitative ? Le cas des parcours de CPESéminaire de recherche, Programme de recherche CPER - Parcours 2; Laboratoire GRESCO, Dec 2021, Poitiers (Université de Poitiers), France |
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“Planter une petite graine pour plus tard“. Les paradoxes du travail socialisateur des CPEJournée d'études des doctorants en éducation, ESPE de Poitiers, Jan 2019, Poitiers (Université de Poitiers), France |
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Avec et à côté des enseignements. Les pratiques des CPE au prisme de la « forme scolaire »Festival international de sociologie (FISO). L’éducation dans et hors la classe : structures, acteurs et pratiques, Université de Lorraine; Laboratoire lorrain de sciences sociales de l’université de Lorraine (2L2S); Société d'émulation des Vosges (SEV), Oct 2019, Epinal, France |
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Conseillers principaux d'éducation : un travail socialisateur sous contrainteSéminaire de recherche des Master 2 MEEF-EE, ESPE de Limoges, Mar 2018, Limoges, France |
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Des scènes de vie scolaire aux configurations d’enquête : le travail des CPE en pratique(s)Séminaire chantiers du laboratoire GRESCO, GRESCO, Feb 2018, Poitiers (Université de Poitiers), France |
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Un métier aux frontières mouvantes ? L’inscription des CPE dans la division du travail scolaire7e Congrès de l'Association Française de sociologie "Sociologie des pouvoirs, pouvoirs de la sociologie", Association française de sociologie; RT1 (Savoirs, travail, professions), Jul 2017, Amiens (Université Picardie Jules Verne), France |
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Dans le bureau du CPE : production de l’ordre scolaire et arrangements avec les normes7e Congrès de l'AFS "Sociologie des pouvoirs, pouvoirs de la sociologie", Association française de sociologie; RT4 (sociologie de l'éducation et de la formation), Jul 2017, Amiens (Université Picardie Jules Verne), France |
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Le travail sociologique de construction de l’objet à l’épreuve de la demande sociale d’expertise : le cas des études sur le « décrochage scolaire » dans la France des années 200020e Congrès de l'AISLF "Sociétés en mouvement, sociologie en changement", Association internationale des sociologues de langue française; GT 08 (déviance et criminologie), Jul 2016, Montréal Québec, Canada |
Une forme scolaire de relations sociales « personnalisée » : le cas des conseillers principaux d’éducationL'éducation toujours prisonnière de la forme scolaire. Enquêtes dans et aux frontières de l'école, Presses Universitaires de Lyon, pp.89-106, 2025, Éducation et Formation en débat, 978-2-7297-1495-6. ⟨10.4000/154n4⟩ |
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Retour sur la théorie de la forme scolaire. Plaidoyer pour l’usage d’un concept toujours heuristiqueL'Éducation toujours prisonnière de la forme scolaire, Presses universitaires de Lyon, pp.5-22, 2025, 978-2-7297-0498-8. ⟨10.4000/154mo⟩ |
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IntroductionCharlène Arguence; Aziza Chihi; Clémence Michoux; Fabienne Montmasson-Michel; Nina Moubeyi-Koumba; Guillaume Teillet. Les frontières du privé. Un travail du social, Pulim, pp.11-22, 2021, Sociologie et sciences sociales, 978-284-287-844-3 |
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Conclusion. Un travail du socialCharlène Arguence; Aziza Chihi; Clémence Michoux; Fabienne Montmasson-Michel; Nina Moubeyi-Koumba; Guillaume Teillet. Les frontières du privé. Un travail du social, Presses Universitaires de Limoges et du Limousin, pp.229-240, 2021, Sociologie & Sciences sociales, 978-284-287-844-3 |
Urgentistes invisibles de la « continuité pédagogique » : les CPEStéphane Bonnéry; Etienne Douat. L’Éducation aux temps du coronavirus, Editions la Dispute, p. 55-70, 2020, Hors collection, 9782843033162 |
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Le travail de socialisation scolaire des CPE. Définir son territoireNouvelle Revue du travail, 2022, 20, ⟨10.4000/nrt.11310⟩ |
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Les conseillers principaux d’éducation saisis par la « crise ». Enquête sur des agents scolaires dans l’ombre de la « continuité pédagogique »Revue française de pédagogie, 2021, 212, pp.31-41. ⟨10.4000/rfp.10770⟩ |
Comprendre les parcours pour prévenir les ruptures scolairesGRESCO (EA 3815), CERCA (UMR 7295), Université de Poitiers. 2017 |