Clément LLENA

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  • Activité Physique, Muscle, Santé - URePSSSS (APMS)
  • Unité de Recherche Pluridisciplinaire Sport, Santé, Société (URePSSS) - ULR 7369 - ULR 4488 (URePSSS)
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Publications

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Bridging the gap in physical activity and sport among women university students: motivational and practical insights for effective promotion

Louise Fermon , François Potdevin , Sylvain Turcotte , Clément Llena

Women in Sport and Physical Activity Journal, 2025

Article dans une revue hal-05487534v1
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The Role of Digital Tagging Judging Devices in Sports Science Education: Effects on Novice Gymnasts’ Motor Skill Compliance to the Rules, Motivation, and Knowledge

Aurore Huchez , Thibaut Derigny , Clément Llena , François Potdevin

Quest, 2025, pp.1 - 21. ⟨10.1080/00336297.2025.2494514⟩

Article dans une revue hal-05078047v1
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Bridging the Gap in Physical Activity and Sport Among Women University Students : Motivational and Practical Insights for Effective Promotion

Louise Fermon , Francois Potdevin , S. Andkjær , N. Bortoletto , M. Corsi et al.

Women in Sport and Physical Activity Journal, 2025, 33 (1), wspaj.2025-0015. ⟨10.1123/wspaj.2025-0015⟩

Article dans une revue hal-05303141v1
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“Take a Ride on a Lifelong Journey!” A Physical Literacy School-Based Intervention to Safely Engage Adolescents in Active Transport

Thibaut Derigny , Joseph Gandrieau , Léa Mekkaoui , Clément Llena , Christophe Schnitzler et al.

Journal of Teaching in Physical Education, 2024, pp.1-10. ⟨10.1123/jtpe.2023-0356⟩

Article dans une revue hal-04777823v1

Les toilettes scolaires : une approche spatiale pour comprendre la qualité des expériences vécues par les élèves

Isabelle Joing , Clément Llena

Revue française de pédagogie, 2023, Revue Française de Pédagogie, 219, pp.29-45. ⟨10.4000/rfp.12883⟩

Article dans une revue hal-04469001v1
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Les activités de raquette, un champ de recherche prolifique pour les STAPS !

Clément Llena , Olivier Dieu

STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2023, Les activités de raquette : comprendre et intervenir, 2 (140), pp.5-8. ⟨10.3917/sta.140.0005⟩

Article dans une revue hal-04468788v1
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Éducation corporelle et décrochage scolaire : une problématique oubliée dans les innovations de la revue EP.S et les discours officiels (1981-2020) ?

Joseph Gandrieau , Clément Llena , Daniel Caballero-Julia , Eric Flavier , Jean Saint-Martin

Práxis Educativa, 2023, 18, pp.1-20. ⟨10.5212/PraxEduc.v.18.21602.022⟩

Article dans une revue hal-04050131v1
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La pédagogie dans le corps ?

Stéphan Mierzejewski , Igor Martinache , Nathalie Jelen , Clément Llena

Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2023, ⟨10.4000/edso.25766⟩

Article dans une revue hal-04386200v1
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Valeurs et bien-être au travail. Le cas des enseignants d’EPS

Clément Llena , Isabelle Joing , Jacques Mikulovic

Éducation, Santé, Sociétés, 2021, 7 (2), pp.63-83. ⟨10.17184/eac.9782813003836⟩

Article dans une revue hal-03621667v1

Fun to engage or engage to have fun? Study of different teaching formats in physical education

Olivier Dieu , Clément Llena , Isabelle Joing , Alessandro Porrovecchio , François Potdevin

Citius Altius Fortius – Journal of Physical Education and Sport, 2020, 20 (3), pp.1326-1335. ⟨10.7752/jpes.2020.03184⟩

Article dans une revue hal-03098492v1
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Le bien-être psychologique au travail des enseignants stagiaires en Éducation Physique et Sportive : une histoire de valeur

Clément Llena , Isabelle Joing , Jacques Mikulovic

Recherches & éducations, 2020, Recherches & éducations, Varia, ⟨10.4000/rechercheseducations.8032⟩

Article dans une revue hal-02525864v3
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Systèmes de valeurs et bien-être psychologique au travail des enseignants d'Éducation Physique et Sportive

Clément Llena , Isabelle Joing , Jacques Mikulovic

Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2020, 3 spécial, pp.64-92. ⟨10.4000/ejrieps.4292⟩

Article dans une revue hal-03122032v1
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Complementing subjective with objective data in analysing expertise: A machine-learning approach applied to badminton

Olivier Dieu , Christophe Schnitzler , Clément Llena , François Potdevin

Journal of Sports Sciences, 2020, 38 (17), pp.1943-1952. ⟨10.1080/02640414.2020.1764812⟩

Article dans une revue hal-03015592v1
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Se sentir bien dans chacun des lieux de l’espace scolaire au collège. Le rôle de l’autonomie, de l’appartenance sociale, de la perception du lieu et du sentiment de sécurité

Isabelle Joing , Olivier Vors , Clément Llena , François Potdevin

Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2018, 61, pp.19-40

Article dans une revue hal-01977976v1
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Se sentir bien dans chacun des lieux de l'espace scolaire au collège

Isabelle Joing , Olivier Vors , Clement Llena , François Potdevin

Spiral-E (Supplément), 2018, Spiral-E, 61, pp.19-40

Article dans une revue hal-02534630v1

A Delphi method to identify adolescents' preferences for physical activity in school.

Louise Fermon , Clément Llena , François Potdevin , Félix Berrigan , Sylvain Turcotte

AIESEP 2025 "Making Wave", AIESEP, May 2025, St-Peterbourg, United States

Communication dans un congrès hal-05487529v1

Typologie motivationnelle et engagement dans la pratique d’activité physique chez les étudiantes européennes – Congrès les enjeux des jeux

Louise Fermon , François Potdevin , Sylvain Turcotte , Clément Llena

Enjeux des jeux, Dec 2025, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-05487527v1

Préférences des adolescents en matière d'activité physique pour mettre en place des interventions efficaces en France et au Québec

Louise Fermon , Clément Llena , François Potdevin , Sylvain Turcotte

CRIFPE, 12e Colloque International en éducation, May 2025, Montréal (Québec), Canada

Communication dans un congrès hal-05487531v1

Exploring Students’ Physical Activity preferences in sixteen European Universities

Louise Fermon , Clément Llena , Sylvain Turcotte , François Potdevin

The 2024 AIESEP International Conference “Past meets the Future”., AIESEP, May 2024, JYVÄSKYLÄ, Finland. ⟨10.13140/RG.2.2.21525.74721⟩

Communication dans un congrès hal-04785742v1
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Connaître ce que préfèrent les élèves français actifs et sédentaires en EPS pour diversifier ses interventions

Louise Fermon , Clement Llena , Felix Berrigan , Sylvain Turcotte , Francois Potdevin

Innovations dans les pratiques d’intervention en éducation physique et en sport, HEP Vaud Suisse, Jul 2024, Lausanne, Suisse, France

Communication dans un congrès hal-04792284v1

Effets de deux contraintes environnementales sur l’intérêt en situation d’étudiants STAPS en musculation

Mehdi Belhouchat , Clément Llena , Olivier Dieu

20e Congrès International de l’ACAPS (Association des Chercheurs en Activité Physique et Sportive) - Les Environnements de l'Activité Physique et Sportive, Association des Chercheurs en Activité Physique et Sportive (ACAPS), Oct 2023, Reims, France

Communication dans un congrès hal-04489322v1

Les activités préférentielles des jeunes (18-24 ans) un regard croisé : comment les jeunes de 18 à 24 ans s'engagent dans les activités physiques après une crise sanitaire.

Fermon Louise , Clément Llena , François Potdevin

Congrès International « Méthodes mixtes de recherche, Jun 2023, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04489351v1

Effets des activités physiques de bien-être du service universitaire des activités physiques et sportives (SUAPS) de l'Université de Lille sur le niveau de bien- être, d'anxiété et de motivation de ses étudiants.

Clément Llena

Semaine internationale de l'éducation et de la formation, Sep 2022, Lausanne, Switzerland

Communication dans un congrès hal-04497685v1

Les préoccupations de stagiaires français en EPS dans un contexte de pandémie

Clément Llena , Gaëlle Le Bot , Jean-François Desbiens

Semaine internationale de l’éducation et de la formation, congrès de l’AREF, Université de Lausanne, Sep 2022, Lausanne (CH), Suisse

Communication dans un congrès hal-03868495v1

Les préoccupations de stagiaires français en enseignement de l’éducation physique et sportive en temps de pandémie

Gaëlle Le Bot , Clément Llena , Jean-François Desbiens

CRIFPE 2022, 9ème colloque international en éducation, May 2022, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-03868514v1

Les activités physiques préférentielles des jeunes européens de 18 à 24 ans

Louise Fermon , Clément Llena , Alessandro Porrovecchio , Francois Potdevin

Congrès International 2PASS-4Health : « Pour une école qui bouge», Université de Pau et des Pays de l’Adour, Dec 2022, Tarbes, France

Communication dans un congrès hal-04492336v1

Dépasser la promotion par l'éducation à l'activité physique : présentation des outils de développement de la littératie physique

Joseph Gandrieau , Christophe Schnitzler , Clément Llena , Thibaut Derigny , Lea Mekkaoui et al.

Congrès 2PASS-4Health Pour une école qui bouge !, Dec 2022, Tarbes, France

Communication dans un congrès hal-04194330v1

Les préoccupations de stagiaires français en enseignement de l'éducation physique et sportive en temps de pandémie.

Jean-François Desbiens , Clément Llena , Gaëlle Le Bot

9e colloque international en éducation, May 2022, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-04498029v1

Les professeurs d'éducation physique sont-ils des éducateurs hors-pairs" ? Impact du profil des valeurs des enseignants d'EPS sur le bien-être des élèves.

Olivier Dieu , Isabelle Joing , Alessandro Porrovecchio , Clément Llena

Semaine internationale de l'éducation et de la formation (SIEF 2022), Observatoire de l'Education et de la Formation (OBSEF), Sep 2022, Lausanne ( CH), Suisse

Communication dans un congrès hal-04497671v1

Comment les jeunes européens s'engagent-ils dans les activités physiques ?

Louise Fermon , Clément Llena , Alessandro Porrovecchio , A Audran , Francois J Potdevin

Les enjeux des Jeux, Association française de sociologie (AFS), Dec 2022, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04497681v1

Élaboration et validation d'un questionnaire sur les préoccupations de fonctionnaires stagiaires français en enseignement de l'éducation physique et sportive (éps) – phase 2

Jean-François Desbiens , Clément Llena , Gaëlle Le Bot

12ème biennale de l’ARIS, Université de Bordeaux, Jun 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-03868503v1

Le système de valeurs comme outils de mise en forme des situations d'apprentissage.

Clément Llena

Les enjeux des jeux, Dec 2022, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04497687v1

Les préoccupations de stagiaires français en EPS dans un contexte de pandémie

Clément Llena , Gaëlle Le Bot , Jean-François Desbiens

Semaine internationale de l'éducation et de la formation, Sep 2022, Lausanne, Switzerland

Communication dans un congrès hal-04498203v1

Effet du degré d'interdépendance des formats pédagogiques sur l'engagement des élèves en EPS: l'exemple du badminton.

Olivier Dieu , Clément Llena , Thibaut Derigny , Francois J Potdevin

12e Biennale de l’Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport (ARIS), Université de Bordeaux; Laboratoire Cultures, Education, Sociétés (LACES), Jun 2022, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04497674v1

Formats de pratique et plaisirs d’agir en badminton : effets des formats individuel et coopératif sur l’intérêt en situation d’une cohorte d’étudiants Staps de première année

Emilie Dieu , Clément Llena , Boris Conan , T Blondeau , Olivier Dieu

9ème Biennale de l’AFRAPS :"les activités de raquette : comprendre et intervenir", Sep 2021, Calais, France

Communication dans un congrès hal-04498346v1

Élaboration et validation d’un questionnaire sur les préoccupations de stagiaires français en enseignement de l’éducation physique et sportive (eps)

Jean-François Desbiens , Clément Llena , Gaëlle Le Bot

congrès de l’international association of physical education in higher education (aiesep), Jun 2021, Banff (Alberta), Canada

Communication dans un congrès hal-03868522v1

Adapter la conception des tâches d'apprentissage aux étapes conatives des élèves en badminton : Effets sur l'intérêt en situation et l'activité physique

Olivier Dieu , Clément Llena , Cédric Roure

9ème Biennale de l’AFRAPS : "Les activités de raquette : comprendre et intervenir", Sep 2021, Calais, France

Communication dans un congrès hal-04498255v1

An Ecological Conceptualization of the strategy for using new technology among PE teachers

Clément Llena , Isabelle Joing , Francois J Potdevin

Colloque international de l'ACAPS, Oct 2021, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04498323v1

Elaboration et validation d'un questionnaire sur les préoccupations de stagiaires français en enseignement de l'éducation physique et sportive (EPS)

Jean-François Desbiens , Clément Llena , Gaëlle Le Bot

World online congress of AIESEP, Jun 2021, Banff, Canada

Communication dans un congrès hal-04498248v1

Interrogation sur la relation entre l’académie de formation des fonctionnaires stagiaires en EPS et leurs systèmes de valeurs

Clément Llena , Isabelle Joing , Jacques Mikulovic

Colloque international de la 3SLF, May 2019, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04503664v1

Exploring variables towards empowerment in sustainable commitment in physical activities: the case of running in young adults

Francois J Potdevin , Clément Llena , Arnaud Waquet , K Davids , Christophe Schnitzler

World congress of AIESEP, Jun 2019, Adelphi, United States

Communication dans un congrès hal-04503675v1

Portraits de valeurs des enseignants d’EPS de l’Académie de Lille et bien-être au travail

Clément Llena

Colloque national du réseau des doctorants en études sportives, May 2019, Liévin, France

Communication dans un congrès hal-04487712v1

Impact des dispositifs liés à la santé sur l’évolution des représentations vis-à-vis du sport des étudiants de L1 Staps

Olivier Dieu , Clément Llena

Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Association des Enseignants et des Chercheurs en Sciences de l’Éducation (AECSE); Société Suisse pour la Recherche en Éducation (SSRE); Association Belge des Chercheurs en Education (ABC-Educ); Laboratoire de recherche en sciences de l’éducation de l’université de Bordeaux - Ceds; Laboratoire de recherche en sciences de l’éducation de l’université de Bordeaux - Lab-E3D; Laboratoire de recherche en sciences de l’éducation de l’université de Bordeaux - Laces, Jul 2019, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04503652v1
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Relation between portrait of value congruence and psychological well-being: the case of French professional preparation for physical education’s trainee teachers

Clément Llena , Isabelle Joing , Alessandro Porrovecchio , Olivier Dieu , Gaëlle Marais et al.

AIESEP 2019 - International Conference-Building Bridges for Physical Activity and Sport, Association Internationale des Ecoles Supérieures d'Education Physique, Jun 2019, New York, United States

Communication dans un congrès hal-02525924v1

Les activités de raquette : comprendre et intervenir

Clément Llena , Olivier Dieu

STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2 (140), 134p., 2023

N°spécial de revue/special issue hal-04470004v1

Prof d’EPS 2.0 ou comment les enseignants d’EPS ont reconfiguré leur mission de promoteur d’activité physique et de santé pendant le confinement

François Potdevin , Clément Llena , Joseph Gandrieau , Olivier Dieu , Thibaut Derigny et al.

Recherches & éducations, 2020, Quelle éducation avec la Covid-19, ⟨10.4000/rechercheseducations.10317⟩

N°spécial de revue/special issue istex hal-03098515v1

L'engagement et le progrès des élèves en EPS : pistes pour l'enseignement et l'apprentissage dans les activités de raquette

Jérôme Visioli , Oriane Petiot , Clément Llena , Olivier Dieu

Association pour l'Enseignement de l'Éducation Physique et Sportive (AE-EPS), 6, 159p., 2021, Les dossiers "Enseigner l'EPS", 978-2-902568-54-3

Ouvrages hal-05403633v1
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Mobiliser les outils de la littératie physique pour engager durablement les élèves dans les activités physiques et sportives : capturer la dimension motrice et comportementale pour mieux l'enrichir

François Potdevin , Joseph Gandrieau , Antoine Legrand , Herbaut Samy , Thibaut Derigny et al.

tils et méthodes d'analyse de l'activité d'élèves en EPS. Regards croisés sur ce qui se voit et ce qui se vit, AEEPS, 2023

Chapitre d'ouvrage hal-04909610v1
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Activité physique et risque de décrochage scolaire. Premiers résultats, premières implications de la recherche DSSAP

Alessandro Porrovecchio , Philippe Masson , Marie_laure Dumont-Fourmanoir , Mehdi Belhouchat , Rémy Hurdiel et al.

Potdevin, François. L'intervention dans les pratiques physiques, sportives et artistiques: responsabilités et stratégies des acteurs, L'Harmattan, pp.57-65, 2020, Mouvement des savoirs, 9782343187723

Chapitre d'ouvrage hal-03461106v1
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Expériences proposées en badminton : influence sur la mobilisation des élèves en EPS

Olivier Dieu , Alessandro Porrovecchio , Clément Llena , Francois J Potdevin

François Potdevin. L’intervention dans les pratiques physiques, sportives et artistiques : Responsabilités et stratégies des acteurs, L'Harmattan, pp.163-170, 2019, Mouvement des savoirs, 978-2-343-18772-3

Chapitre d'ouvrage hal-04474503v1