danielle mbambe bebey

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Publications

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Durabilité sociale par l’engagement dans le contexte d’une formation avec des instruments tels que le Podcast natif et le réseau social Facebook

Danielle Mbambe Bebey
Humanisme numérique et durabilité sociale, EUTIC; Maison des Sciences Humaines Bordeaux (MSHBORDEAUX), Oct 2023, Bordeaux & Online, France. ⟨10.58079/12hl1⟩
Communication dans un congrès hal-05038874 v1
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Le podcast, un dispositif engageant pour apprendre l'argumentation aux 18-25 ans

Danielle Mbambe Bebey
TICEMED 12. L'éducation aux médias tout au long de la vie, Imsic (Université de Toulon); Crem (Université de Lorraine); Université Panteion, Grèce, Apr 2020, Athènes, Grèce. pp.42-50
Communication dans un congrès hal-03207406 v1

Can we talk about a Facenography ?

Danielle Mbambe Bebey
Sunbelt2020, Jul 2020, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03207415 v1
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Le design des scénarios pédagogiques : apport des théories de l’engagement en sciences de gestion et en SIC

Danielle Mbambe Bebey
H2PTM'17 : Le numérique à l’ère des designs, de l’hypertexte à l’hyper-expérience, Oct 2017, Valenciennes, France. pp.325-328
Communication dans un congrès hal-02435931 v1
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La « Facenographie » ou la possibilité d'étendre la netnographie sur tous les réseaux sociaux numériques (RSN)

Danielle Mbambe Bebey
Journées Doctorales SFSIC 17, Jun 2017, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-02435951 v1
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La classe socio-numérique, une solution pour la pédagogie numérique du Nord au Sud ?

Danielle Mbambe Bebey
Emilie Remond; Luc Massou; Philippe Bonfils; Khalid Berrada. Enseignement supérieur et numérique : mondialisation, mobilités : colloque, 28-30 mars 2018, coll. Questions de communication, série actes, PUN-Éditions Universitaires de Lorraine, Nancy, pp.133-152, 2021, Enseignement supérieur et numérique. Mondialisation, mobilités, 9782814305953
Chapitre d'ouvrage hal-03207409 v1
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Design d'expériences transmédia pour l'engagement en formation (DEEXTEF)

Danielle Mbambe Bebey
Sciences de l'information et de la communication. Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2018. Français. ⟨NNT : 2018CNAM1215⟩
Thèse tel-02435753 v2