|
Co-Design of an Adaptive User Interface for the Visually Impaired People
Audrey Amblès
,
Dominique Leclet-Groux
,
Alexis Potelle
ACHI 2024, The Seventeenth International Conference on Advances in Computer-Human Interactions, May 2024, Barcelona, Spain. pp.168 to 173
Communication dans un congrès
hal-04638489
v1
|
|
Computer Vision serving visually impaired people
Audrey Amblès
,
Dominique Leclet-Groux
,
Alexis Potelle
,
El Mustapha Mouaddib
Communication dans un congrès
hal-04637801
v1
|
|
Efficient restitution of heritage buildings: a new way to exploit 3D point clouds slicing, An example with the Amiens Gothic Cathedral
Dominique Leclet-Groux
,
Jérémy Lentremy
,
Guillaume Caron
,
El Mustapha Mouaddib
Digital Heritage 2018, Oct 2018, San francisco, United States. pp.524-527
Communication dans un congrès
hal-01924186
v1
|
|
M-learning acceptance among scientific students in higher education: a survey study in Morocco
Dominique Leclet-Groux
,
Ahlame Begdouri
,
Oumayma Chergui
,
Mohamed Amine Barramo
International Conference on Pedagogical Approaches & E-Learning, Nov 2018, Fez, Morocco
Communication dans un congrès
hal-01924199
v1
|
|
Integrating Bayesian Networks and CBR in an online community of students
Dominique Leclet-Groux
,
Oumayma Chergui
,
Ahlame Begdouri
International Conference on pedAgogical aPproaches & E-Learning, Dec 2016, Fès, Morocco
Communication dans un congrès
hal-01617634
v1
|
|
CBR approach for knowledge reuse in a Community of Practice for university students
Dominique Leclet-Groux
,
Oumayma Chergui
,
Ahlame Begdouri
International Colloqium on Information Science and Technology, IEEE CIST'2016, Oct 2016, TANGIER, Morocco
Communication dans un congrès
hal-01359976
v1
|
|
Toward the adaptive and context-aware Serious Game design
Dominique Leclet-Groux
,
Guillaume Caron
14th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT'14, Jul 2014, Athènes, Greece. pp.242-243, ⟨10.1109/ICALT.2014.77⟩
Communication dans un congrès
hal-01183411
v1
|
|
Authoring System to Design Pedagogical Devices: the SAPRISTI System
Dominique Leclet-Groux
,
Ismail Djillal-Hassan
12th International Conference on Intelligent Tutoring Systems, ITS 2014,Proceedings, 2014, Honolulu, Hawaii, USA, Unknown Region. pp.632-633, ⟨10.1007/978-3-319-07221-0_87⟩
Communication dans un congrès
hal-01183410
v1
|
|
Favoriser les interactions entre enseignants d’une Communauté de Pratique via des dispositifs mobiles : Expérience dans une FST au Maroc
Rachid Belmeskine
,
Dominique Leclet-Groux
,
Ahlame Begdouri
9ème Colloque Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement, TICE 2014, 2014, Bézier, France. pp.93-107
Communication dans un congrès
hal-01183486
v1
|
|
An Elicitation Process for know-How Transfer of Teachers' Usual Practices by a Task/Method approach
Thierry Condamines
,
Dominique Leclet-Groux
,
Barramou H.
9th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2014, 2014, Graz, Austria. pp.556-557
Communication dans un congrès
hal-01183405
v1
|
|
Toward Maximizing Access Knowledge in Learning: Adaptation of Interactions in a CoP Support System
Rachid Belmeskine
,
Dominique Leclet-Groux
,
Ahlame Begdouri
Open Learning and Teaching in Educational Communities - 9th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2014,Proceedings, 2014, Graz, Austria. pp.550-551, ⟨10.1007/978-3-319-11200-8_64⟩
Communication dans un congrès
hal-01183412
v1
|
|
Similarity measure between teachers profiles in an online Community of Practice for knowledge sharing and professional training
Hanane Barramou
,
Thierry Condamines
,
Dominique Leclet-Groux
,
Rachid Ben Abbou
International Conference on Engineering Education and Research, ICEER 2013, 2013, Marrakesh, Morocco. pp.1-8
Communication dans un congrès
hal-01183490
v1
|
|
Un système d’aide à la conception de dispositifs pédagogiques : le système SAPRISTI
Ismail Djillal-Hassan
,
Dominique Leclet-Groux
,
Ahlame Begdouri
6eme Conférence des Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, EIAH 2013, 2013, Toulouse, France. pp.37-38
Communication dans un congrès
hal-01183487
v1
|
|
From Heritage Building Digitization To Computerized Education
Guillaume Caron
,
Dominique Leclet-Groux
,
Nathan Crombez
,
El Mustapha Mouaddib
6th International Congress on Science and Technology for the Safeguard of Cultural Heritage in the Mediterranean Basin, Oct 2013, Athens, Greece
Communication dans un congrès
hal-01183491
v1
|
|
Architecture for the “Adaptation of Interactions” layer in the CCE-MAETIC (Community Computing Environment support of the MAETIC community of Practice)
Rachid Belmeskine
,
Dominique Leclet-Groux
,
Ahlame Begdouri
International Conference on Engineering Education and Research, ICEER 2013, 2013, Marrakesh, Morocco. pp.1-8
Communication dans un congrès
hal-01183489
v1
|
|
A Serious Game for 3D Cultural Heritage
Dominique Leclet-Groux
,
Guillaume Caron
,
El Mustapha Mouaddib
,
Azziz Anghour
Communication dans un congrès
hal-01183488
v1
|
|
Community Computer Environment supports a COP, CBR approach to solve difficulties
Rachid Belmeskine
,
Ahlame Begdouri
,
Dominique Leclet
IEEE International Colloquium on Information Science and Technology, CIST 2012, 2012, Fez, Morocco. pp.64-68, ⟨10.1109/CIST.2012.6388064⟩
Communication dans un congrès
hal-01183528
v1
|
|
Designing Pedagogical Devices, Assistance Tool for Teachers
Dominique Leclet
,
Marilyne Rosselle
Proceedings of the International Conference on Collaborative Learning & New Pedagogic Approaches in Engineering Education, 3rd IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2012, 2012, Marrakesh, Morocco. pp.334--340, ⟨10.1109/EDUCON.2012.6201069⟩
Communication dans un congrès
hal-01183526
v1
|
|
Designing Pedagogical Devices, Assistance Tool for Teachers
Dominique Leclet
,
Marilyne Rosselle
Proceedings of the International Conference on Collaborative Learning & New Pedagogic Approaches in Engineering Education, 3rd IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2012, 2012, Marrakesh, Morocco. pp.334--340, ⟨10.1109/EDUCON.2012.6201069⟩
Communication dans un congrès
hal-02553987
v1
|
|
Environnement Informatique Communautaire support d'une CoP pour l'aide à la résolution de difficultés
Rachid Belmeskine
,
Dominique Leclet
,
Ahlame Begdouri
8ème Colloque Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement, TICE 2012, 2012, Lyon, France. pp.31-43
Communication dans un congrès
hal-01183525
v1
|
|
Using a Task/Method Paradigm for Knowledge Sharing and professional training in a Community of Practice
Hanane Barramou
,
Thierry Condamines
,
Dominique Leclet
,
Rachid Ben Abbou
Proceedings of the International Conference on Collaborative Learning & New Pedagogic Approaches in Engineering Education, 3rd IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON 2012, 2012, Marrakesh, Morocco. pp.534-539, ⟨10.1109/EDUCON.2012.6201099⟩
Communication dans un congrès
hal-01183527
v1
|
|
Towards a computer aided pedagogical engineering - Aided production of pedagogical devices based on MAETIC method
Bénédicte Talon
,
Dominique Leclet
3rd International Conference on Computer Supported Education, CSEDU 2011, 2011, Noordwijkerhout, The, Netherlands. pp.159-164
Communication dans un congrès
hal-01183529
v1
|
|
How to Instrument a Community of Practice Dedicated to Project Based Pedagogy tutors: a Solution Based on Case Based Reasoning
Céline Quénu-Joiron
,
Dominique Leclet
The 10th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2010, 2010, Sousse, Tunisia. pp.344-348, ⟨10.1109/ICALT.2010.97⟩
Communication dans un congrès
hal-01183530
v1
|
|
Conception d'un Atelier de Génie Pédagogique support de la méthode de conception MAUI
Dominique Leclet
,
Bénédicte Talon
Journée Scientifique "Conception des EIAH à l'ère du web2.0 et à l'aube du web 3.0", Jul 2010, Amiens, France. pp.6-16
Communication dans un congrès
hal-00502245
v1
|
|
Le Modèle de l'enseignant d'un Atelier de Génie Pédagogique pour la conception de dispositif pédagogique
Marilyne Rosselle
,
Dominique Leclet
,
Bénédicte Talon
7ème Colloque Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement,TICE 2010, 2010, Nancy-Metz, France. pp.5-8
Communication dans un congrès
hal-01183531
v1
|
|
Learning Software Testing using a Collaborative Activities Oriented Platform
Bénédicte Talon
,
Dominique Leclet
,
Arnaud Lewandowki
,
Grégory Bourguin
IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, 2009, Riga, Latvia, Letonnie, Unknown Region. pp.443-445, ⟨10.1109/ICALT.2009.61⟩
Communication dans un congrès
hal-01183533
v1
|
|
An on-line Laboratory Teaching Device in a context of Project-Based Pedagogy
Djama Mohamed Hassan
,
Dominique Leclet
IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, 2009, Riga, Latvia, Letonnie, Unknown Region. pp.128-130, ⟨10.1109/ICALT.2009.101⟩
Communication dans un congrès
hal-01183532
v1
|
|
Permettre des activités déconnectées grâce à une clé USB
M. Rosselle
,
Bénédicte Talon
,
Dominique Leclet
5eme Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, EIAH 2009, 2009, Le Mans, France. pp.37-44
Communication dans un congrès
hal-01183534
v1
|
|
A Layer Model to Deploy a Project-Based Pedagogy
Bénédicte Talon
,
Dominique Leclet
The International Conference on Frontiers in Education: Computer Science & Computer Engineering, 2009, Las Vegas, Nevada, USA, Unknown Region. pp.306-316
Communication dans un congrès
hal-01183539
v1
|
|
A fruitful Meeting of a Pedagogical Method and a Collaborative Platform
Bénédicte Talon
,
Dominique Leclet
,
Grégory Bourguin
,
Arnaud Lewandowki
Learning in the Synergy of Multiple Disciplines, 4th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2009, 2009, Nice, France. pp.405-417, ⟨10.1007/978-3-642-04636-0_39⟩
Communication dans un congrès
istex
hal-01183535
v1
|
|
Creating a Global Integrated Environment to support Software Engineering Teaching
Grégory Bourguin
,
Arnaud Lewandowski
,
Bénédicte Talon
,
Dominique Leclet
International Conference on E-Learning, E-Business, Enterprise Information Systems, E-Government, EEE 2009, 2009, Las Vegas, Nevada, USA, Unknown Region. pp.16-22
Communication dans un congrès
hal-01183540
v1
|
|
Using USB keys to promote mobile learning
M. Rosselle
,
Dominique Leclet
,
Bénédicte Talon
4th International Conference on Interactive Mobile and Computer Aided Learning, IMCL 2009, 2009, Amman, Jordan
Communication dans un congrès
hal-01183541
v1
|
|
MAUI Experiment:a Method for Designing E-Learning Devices in Project Management Training
Dominique Leclet
,
Talon B.
Internationale World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, ED MEDIA 2008, 2008, Vienna, Austria. Paper ID 28639, 1927-1934
Communication dans un congrès
hal-01183982
v1
|
|
Binding the gap between professional context and university: E-suitcase MAETIC for a Real World Experience
Dominique Leclet
,
B. Talon
Internationale Conference on Interactive Computer aided Learning 2008, ICL 2008, 2008, Villach, Austria. pp.1-9
Communication dans un congrès
hal-01183978
v1
|
|
Towards Mobility: a Learning Device with a vocal channel
B. Talon
,
Dominique Leclet
Internationale World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications, ED MEDIA 2008, 2008, Vienna, Austria. pp.1955--1963
Communication dans un congrès
hal-01183981
v1
|
|
Utilisation de clés USB pour favoriser l'apprentissage mobile
Marilyne Rosselle
,
Dominique Leclet
,
B. Talon
10ème conférence internationale sur les environnements mobiles et apprentissage pervasif, Workshop EMAP 2008, 2008, Paris, France. pp.1-8
Communication dans un congrès
hal-01183979
v1
|
|
Améliorer un dispositif pédagogique par l'intégration de nouveaux canaux de communication
Dominique Leclet
,
Eric Leprêtre
,
Yvan Peter
,
Céline Quénu-Joiron
,
Bénédicte Talon
et al.
EIAH 2007, 2007, Lausanne, Swaziland. pp.347-358
Communication dans un congrès
hal-00190044
v1
|
|
Sharing an ontology in Education: Lessons learnt from the OURAL project
Monique Grandbastien
,
Faiçal Azouaou
,
Cyrille Desmoulins
,
Richard Faerber
,
Dominique Leclet
et al.
7th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2007), 2007, Unknown, pp.694-698
Communication dans un congrès
hal-00962001
v1
|
|
Conception ethno-participative d'environnements d'apprentissages instrumentés - De la pratique à la théorie
Dominique Leclet
4ème Colloque International Questions de Pédagogie dans l'enseignement supérieur, QPES 2007, 2007, Louvain-la-neuve, Belgique, Région indéterminée. pp.356-366
Communication dans un congrès
hal-01183985
v1
|
|
La construction collaborative d'Ontoural et son utilisation sur différents terrains
Monique Grandbastien
,
Faiçal Azouaou
,
Cyrille Desmoulins
,
Richard Faerber
,
Dominique Leclet
et al.
3ième conférence en Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain - EIAH 2007, Jun 2007, Lausane, Suisse
Communication dans un congrès
hal-00161646
v1
|
|
Expérimentation d'un dispositif pédagogique pour un apprentissage de savoir-faire selon une pédagogie de groupe par projets
Dominique Leclet
,
Bénédicte Talon
Jun 2007
Communication dans un congrès
hal-00161537
v1
|
|
Apprentissage par projet : expÈrimentations et pratiques
Dominique Leclet
,
C. Quénu-Joiron
4ème Colloque International Questions de Pédagogie dans l'enseignement supérieur, QPES 2007, 2007, Louvain-la-neuve, Belgique, Région indéterminée. pp.375-384
Communication dans un congrès
hal-01183983
v1
|
|
ExpÈrimentation d'outils d'aide ‡ la conception pÈdagogique : le projet VANUPIETS (VAlorisation de NetUniversitÈ pour des PolycopiÈs Interactifs dans l'EnseignemenT SupÈrieur)
C. Quénu-Joiron
,
Dominique Leclet
,
Philippe Trigano
4ème Colloque International Questions de Pédagogie dans l'enseignement supérieur, QPES 2007, 2007, Louvain-la-neuve, Belgique, Région indéterminée. pp.367-374
Communication dans un congrès
hal-01183984
v1
|
|
Learning Know-How through a Method using Technologies of Information and Communication and Project-Based Learning: the MAETIC Project
Bénédicte Talon
,
Dominique Leclet
,
Céline Quénu-Joiron
World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, E-LEARN 2006, Oct 2006, Hawai, United States. pp.949-955 / 23825
Communication dans un congrès
hal-01183986
v1
|
|
An «ethno-participative» Methodology for Designing E-Learning Environments: Experiment in Project Management Training
Dominique Leclet
,
Bénédicte Talon
,
Céline Quénu-Joiron
World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, E-LEARN 2006, Oct 2006, Hawai, United States. pp.1295-1301
Communication dans un congrès
hal-01183989
v1
|
|
Supporting the design of E-learn-services : from the Analysis of Teaching Practices to the Design of a French Ontology
C. Quénu
,
D. Leclet
,
Hélène Trouillet
Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, E-Learn 2006, Oct 2006, Honolulu, Hawaï, United States. pp.2885-2893
Communication dans un congrès
halshs-00266970
v1
|
|
Méthode d'apprentissage de savoir-faire en mode projet instrumentée par les TIC : le projet MAETIC
Dominique Leclet
,
C. Quénu-Joiron
,
Bénédicte Talon
Colloque Internationales des Technologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignement d'ingénieurs et dans l'industrie, TICE 2006, 2006, Toulouse, France. pp.1-6
Communication dans un congrès
hal-01183988
v1
|
|
Supporting the design of E-learn-services: from the Analysis of Teaching Practices to the Design of a French Ontology
Dominique Leclet
,
C. Quénu-Joiron
,
Hélène Trouillet
World Internationale Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education, E-LEARN 2006, 2006, Hawai, USA, Unknown Region. pp.2885-2893
Communication dans un congrès
hal-01183987
v1
|
|
Progetto : une méthode de conception de gabarits, de scénarios pour activités pédagogiques collectives distantes à base de projets
Pascal Lando
,
Anne Lapujade
,
Dominique Leclet
Conférence Internationale des Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, EIAH 2005, 2005, Montpellier, France. pp.15-16
Communication dans un congrès
hal-01184049
v1
|
|
Analysing the manners and the teaching practices in the conception and the making up of scenario of on-line educational resources : a case study
Dominique Leclet
,
Hélène Trouillet
,
Céline Quénu-Joiron
Conférence Internationale Cognition and Exploratory Learning in Digital Age, CELDA 2005, 2005, Porto, Portugal. pp.118-126
Communication dans un congrès
hal-01184050
v1
|
|
Étude des pratiques apprenantes à distance : expérience en Picardie
Dominique Leclet
,
Hélène Trouillet
5e Congrès International d’Actualité de la Recherche en Education et Formation, AECSE 2004, 2004, Paris, France. pp.1-12
Communication dans un congrès
hal-01184051
v1
|
|
Distance students’ practices : a French experience
Hélène Trouillet
,
Dominique Leclet
Europpean Conference Educational Research,ECER 2003, 2003, Hamburg, Allemagne, Unknown Region. pp.1-13
Communication dans un congrès
hal-01184052
v1
|
|
Vers une méthode de conception de cours pour l'enseignement à distance. Une méthode basée sur le parcours personnalisé de l'apprenant
Emmanuelle Cravoisier
,
Dominique Leclet
Colloque international Agents Logiciels Coopération Apprentissage Activité humaine, ALCAA 2003, 2003, Bayonne, France. pp.59-67
Communication dans un congrès
hal-01184055
v1
|
|
Towards a Course Design Method Based on the Learner Personalised Course for Distance Learning
Emmanuelle Cravoisier
,
Dominique Leclet
International Conference on Open and Online Learning, ICOOL 2003, 2003, Ile Maurice, Unknown Region. pp.1-8
Communication dans un congrès
hal-01184057
v1
|
|
Inciting discussions between physicans about clinical cases: The Diacom forul and its pairing module
Joiron C.
,
Dominique Leclet
International Conference on Open and Online Learning, ICOOL 2003, 2003, Ile Maurice, Région indéterminée. pp.9-17
Communication dans un congrès
hal-01184056
v1
|
|
Vers une méthode de conception d'activités pédagogiques collectives distantes. Un domaine d'expérimentation : la programmation C++
Anne Lapujade
,
Dominique Leclet
colloque international Agents Logiciels Coopération Apprentissage Activité humaine, ALCAA 2003, 2003, Bayonne, France. pp.68-79
Communication dans un congrès
hal-01184053
v1
|
|
Design and Implantation of Distant Collective Educational Activities An Application Domain : the Learning of Programming
Anne Lapujade
,
Dominique Leclet
International Conference on Open and Online Learning, ICOOL 2003, 2003, Ile Maurice, Région indéterminée. pp.18-26
Communication dans un congrès
hal-01184054
v1
|
|
Apprentissage de la prise en charge de la douleur chez l'enfant : le forum DIACOM et ses modèles sous jacents
Céline Joiron
,
Dominique Leclet
Technologies de l'Information et de la Communication dans les Enseignements d'ingénieurs et dans l'industrie, Nov 2002, Villeurbanne, France. pp.315-320
Communication dans un congrès
edutice-00000670
v1
|
|
DIACOM: a collective learning forum for continuing Medical Education
Joiron C.
,
Dominique Leclet
International congress on Medical Infromatics Europe, MIE 2002, 2002, Budapest, Hongrie, Unknown Region. pp.793-797
Communication dans un congrès
hal-01184058
v1
|
|
Architecture of a learning system for between-Peers Distance Continuing Medical Education : the diacom forum
Joiron C.
,
Dominique Leclet
3rd IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2002, 2002, Kazan, Russie, Unknown Region. pp.161-164
Communication dans un congrès
hal-01184060
v1
|
|
Design of a distance learning environment, DIACOM: an Interactive forum based on collaborative learning for Continuing medical Education
Joiron C.
,
Dominique Leclet
Educational Multimédia, Hypermedia and Telecommunications, ED-MEDIA 2002, 2002, Denver, Colorado, USA, Unknown Region. pp.876-881
Communication dans un congrès
hal-01184059
v1
|
|
Partage de cas pour la formation médicale : modélisation et expérimentation du forum DIACOM
Joiron C.
,
Dominique Leclet
Conférence Environnements Interactif d’Apprentissage avec Ordinateur, EIAO 2001, 2001, Paris, France. pp.149-154
Communication dans un congrès
hal-01184061
v1
|
|
A case base model for a case based forum : experimentation on pediatric pain management
Joiron C.
,
Dominique Leclet
International conference on Artificial Intelligence in Education, AI-ED 2001, 2001, San Antonio, Texas, USA, Unknown Region. pp.111-121
Communication dans un congrès
hal-01184063
v1
|
|
A forum dedicated to case based discussions for continuing medical education
Joiron C.
,
Dominique Leclet
10th World Congress on Medical Informatics, MEDINFO 2001, 2001, Londres, Royaume Uni, Unknown Region. pp.1086
Communication dans un congrès
hal-01184062
v1
|
|
Web Information Retrieval for Design Distance Hypermedia Courses
Angélique Boitel
,
Dominique Leclet
International Conference on Adaptative Hypermedia and Adaptative Web-based systems, AHA 2000, 2000, Trento, Italie, Unknown Region. pp.272-275
Communication dans un congrès
hal-01184064
v1
|
|
Confrontation d’expériences médicales : le Forum DIACOM (Discussions Interactives à bAse de Cas pour la fOrmation Médicale
Joiron C.
,
Dominique Leclet
colloque Technologies de l’Information et de la Communication dans les Enseignement d’ingénieurs et dans l’industrie, TICE 2000, 2000, Troyes, France. pp.1-3
Communication dans un congrès
hal-01184065
v1
|