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Edith Petitfour

Chercheuse en didactique des mathématiques
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Documents
Affiliation actuelle
  • Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (UMR_4434))
Identifiants chercheurs

Présentation

Mes travaux visent une approche compréhensive des phénomènes d’enseignement et d’apprentissage des mathématiques à des élèves de l’école primaire et de début de collège en vue de déceler des freins aux apprentissages et d’identifier des leviers potentiels pour l’enseignement et la formation.

Mes objets d’analyse concernent les interactions d’enseignement – apprentissage entre les acteurs de la relation didactique (élèves, enseignant, accompagnant), en combinant approche didactique et outils sémiotiques, avec une attention spécifique à la scolarisation inclusive des élèves en situation de handicap ou en grande difficulté scolaire.

Mon travail s’organise autour des thématiques suivantes :

  • l’enseignement et l’apprentissage de la géométrie en fin d’école primaire et début de collège
  • la dimension sémiotique de l’activité mathématique d’élèves à besoins éducatifs particuliers
  • la formation des enseignants et des formateurs à l’enseignement des mathématiques à l’école primaire

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