Griselda Drouet
Présentation
Maîtresse de conférences en linguistique française Membre permanent de l'équipe d'accueil LIDILE (EA 3874, Linguistique, Ingénierie et Didactique des langues), co-responsable de l'axe ELIA (Étude de Linguistique Appliquée). https://lidile.recherche.univ-rennes2.fr/ Enseignement et recherche en Linguistique et Didactique de la langue française. Co-responsable de l'axe ELIA Co-responsable du Master Didactique des Langues Assistanat FEI : Professeure-évaluatrice FLE Coordinatrice RI pour le master Didactique des langues au sein de l’UFR Langues, depuis 2022. Coordinatrice d'un partenariat ERASMUS avec l'Université d'Islande depuis 2019. Référente HAL à LIDILE depuis 2026. https://perso.univ-rennes2.fr/griselda.drouet Responsabilités scientifiques Février 2026: Organisation d'une Journée d’Étude: "Regards croisés sur la didactique du français langue étrangère et la didactique de l'islandais langue étrangère". Université Rennes 2. Février 2025: Dans le cadre du séminaire des lundis de LIDILE, organisation de la conférence de François Heenen de l’Université d’Islande: "Sociologie naïve et acquisition du langage" Février 2024: Dans le cadre du séminaire des lundis de LIDILE, organisation de la conférence de François Heenen de l’Université d’Islande: "Les expressions procédurales encodent-elles des procédures?" Février 2023 : dans le cadre du séminaire des lundis de LIDILE, organisation de la conférence de François Heenen de l’Université d’Islande : « Que communiquent les temps verbaux ? ». 2022 : Participation à l’organisation du Séminaire final Projet DECLAME’FLE, LIDILE-R2, UAM Pologne, UMB, Slovaquie qui devait se tenir initialement le 8-9 juillet 2022, Banska Bystrica, Slovaquie mais qui a eu lieu en juin 2022 à Rennes à cause de l’éclatement de la guerre en Ukraine. Mai 2022 : responsable scientifique du 35e colloque du CERLICO : « Dire et redire : bis repetita », Université Rennes 2. Participation au comité d’organisation et au comité scientifique. Mars 2020 : En collaboration avec Richard Élisabeth et Bourvon Marie-Françoise (2020). Séminaire « Didactique de la littérature », projet DECLAME’FLE, 23-27 mars, Poznań, Pologne. Novembre 2019 : En collaboration avec Duffé Montalván Aura Luz, Cloarec Nicole. Organisation de la journée d’étude : Langue2.0, développement et exploitation du numérique en linguistique appliquée, LIDILE, Rennes, 14 novembre 2019. Septembre 2019 : Membre du comité scientifique DNC#3, 3ème Congrès de DiscourseNet en collaboration avec l'Association Latino-américaine d'Etudes sur le Discours (ALED) - Savoir et Pouvoir dans un Monde Polycentrique: les discours aux prismes des langues, des cultures et des espaces (11-14 septembre 2019). Janvier 2019 : Responsable scientifique du colloque l’Apprenant en Langues et dans les métiers de la Traduction, 30, 31 janvier et 1 février 2019. Décembre 2018 : en collaboration avec Richard Élisabeth : « Ressources Linguistiques et Didactique des Langues », organisées par les doctorants de LIDILE, en collaboration avec deux conférencières invitées : Virginie André (ATILF UMR 7118 – Université de Lorraine) et Carole Étienne (ICAR UMR 5191 – ENS Lyon); intervention sur les ressources Fleuron et Clapi-FLE et atelier numérique d’expertise de corpus. 6 et 7 décembre 2018. Septembre 2018 : Membre du comité scientifique journée d’étude sur le prédicat organisée par Audrey Roig, 13-14 septembre 2018 : colloque international Le Prédicat. Enjeux linguistiques et didactiques, Université Paris Descartes, France. Décembre 2017 Organisation d’une journée d’études « la linguistique au cœur de la formation », 8 décembre 2017. Hommage à Marie-Claude Le Bot. 2017-2021 Trésorière de l’association "Conscila", Confrontation en Sciences du Langage, site internet: https://conscila.fr/ Projets interdisciplinaires Depuis le début de mon recrutement, je participe à différents projets multi et interdisciplinaires visant à croiser les recherches et les éclairages de différentes disciplines universitaires autour de thématique artistique, médical ou juridique. Ainsi, de 2014 à 2022 je participe au programme financé COLOR2 et COLOR3, ainsi qu’au programme MACHROAPI avec Isabelle et Pierre Ingrand (CHU Poitiers), Ludovic Gaussot, Nicolas Palierne (GRESCO Poitiers), Élisabeth Richard et Fabienne Moreau (LIDILE Rennes 2). 2015- Participation ponctuelle au Projet Monade (Méthodes et Outils Numériques pour la recherche en Art, Design et Esthétique), projet multi-disciplinaire regroupant des chercheurs en esthétique, en philosophie et histoire de l’art: Rennes 2 : EA APP, EA HCA + GIS-ACA, chercheurs en informatique ; Rennes 1 : Equipe LinkMedia (IRISA), chercheurs en linguistique et traitement automatique des langues Rennes 2 : EA LIDILE, avec Élisabeth Richard et Fabienne Moreau. En 2016 et jusqu’en 2019, je rejoins DECLICS un programme de l’ANR porté par Mylène Blasco et Emmanuèle Auriac-Slusarczyk de l’Université de Clermont-Ferrand, visant à améliorer la qualité des échanges entre les soignants et les patients. De 2017 à 2019, le projet LaNoPAle de la Faculté de Droit et de Sciences Politiques, dirigé par Laurent Rousvoal du laboratoire IODE se tient à l’Université Rennes 1. Participants : Sandrine Turgis, Élisabeth Richard, Griselda Drouet, Fabienne Moreau et Sébastien Motta, sur un financement de la Maison des Sciences de l’Homme en Bretagne. Ce projet vise à approfondir la compréhension et l’évaluation de la notion de « matière pénale » dans les textes de la Cour Européenne des Droits de l’Homme. En 2018, Laurent Rousvoal et Josépha Dirringer (IODE, Université Rennes 1) m’invitent également à participer au projet CANASTIG (Catégorisation, naturalisation, stigmatisation), financé par la Maison des Sciences de l’Homme en Bretagne. Mes recherches contribuent également à étayer des analyses ayant des retombées pour la Didactique du FLE en lien direct avec l’axe DILEM (Didactique des langues et multimédia) de l’unité de recherche LIDILE. Je participe également à l’élaboration et l’alimentation en continue du corpus CIL (Corpus InterLangues) en finalisation et dépôt sur la plateforme Human-Num Nakala. Participation ponctuelle au Projet Monade (Méthodes et Outils Numériques pour la recherche en Art, Design et Esthétique), projet multi-disciplinaire regroupant des chercheurs en esthétique, en philosophie et histoire de l’art: Rennes 2 : EA APP, EA HCA + GIS-ACA, chercheurs en informatique ; Rennes 1 : Equipe LinkMedia (IRISA), chercheurs en linguistique et traitement automatique des langues Rennes 2 : EA LIDILE, avec Élisabeth Richard et Fabienne Moreau. Développement de l’innovation et du transfert de technologie 2022-2027 Participation aux deux projets ANR interconnectés portés par Élisabeth Richard : Projet CPER Recherche Numérique CYMOCOD, sous-projet scientifique 3 ILE « Étude des environnements immersifs, interactifs et informels pour les langues étrangères », budget de 180k€ et 2022-2024 Projet PIA4 DEMOES-AIR, sous projet « Univers-L » budget de 1200k€. 2021-2024 : Participation au Work Package 2 de l’Erasmus+ Key action 2 : « KA2 TRIP », (Training and realizing innovations in Internationalisation at home pédagogies », regroupant les universités de Limerick (Irlande), Université Rennes 2 (France), Université Banska-Bystrica (Slovaquie), Université Europa Flensburg (Allemagne). Budget 101560€. 2019-2022 : Membre du comité de pilotage élargi du partenariat stratégique Erasmus+ (2019-1-FR01-KA203-062886) « DECLAME’FLE » (développement d’un espace collaboratif : littérature, apprentissage, Migration et Exil pour le FLE), budget de 180 000€. Expertise depuis 2026 Membre du comité de lecture de la revue scientifique Mélanges francophones. 2019 Membre du comité de lecture pour l'ouvrage "Le français innovant", édité par Federica Diémoz, Gaétane Dostie, Pascale Hadermann et Florence Lefeuvre, Peter Lang: Berlin, 2020, 400p. Septembre 2019 Membre du comité scientifique DNC#3, 3ème Congrès de DiscourseNet en collaboration avec l'Association Latino-américaine d'Etudes sur le Discours (ALED) - Savoir et Pouvoir dans un Monde Polycentrique: les discours aux prismes des langues, des cultures et des espaces (11-14 septembre 2019). 2018 Membre du comité scientifique journée d’étude sur le prédicat organisée par Audrey Roig, 13-14 septembre 2018 : colloque international Le Prédicat. Enjeux linguistiques et didactiques, Université Paris Descartes, France. depuis 2017 Membre relectrice du comité de lecture pour la revue polonaise multilingue Neofilolog (Société polonaise des Néophilologues), 4 articles. depuis 2014 Membre du comité de lecture de la revue CORELA (Cognition, Représentation, Langage), depuis 2014. Membre relectrice du comité de lecture pour la revue Linguistique de l’Écrit, numéro 3, 1 article. Membre relectrice du comité de lecture pour la revue Discours, numéro 28, 1 article. Membre relectrice du comité de lecture de la revue Langages, Varia, 1 article Contrats de recherche évalués suite à appel à projet, participation à des programmes scientifiques financés **Collaboratrice Lauréat 2017-2020-22 « Programme d’amélioration du dépistage familial du Cancer Colorectal / A program for improved family screening for Colorectal Cancer », Projet INCA (Institut National du CAncer) « Recherche interventionnelle en santé des populations : agir à tous les temps du cancer ». Pierre Ingrand (resp.) 215 280 euros. 48 mois. Unité d’épidémiologie – registre des cancers, Inserm, CIC 802, CHU de Poitiers, Faculté de médecine et de pharmacie de Poitiers, LIDILE EA 3874 Rennes 2. (P. Ingrand, Resp., I. Ingrand, CHU Poitiers, Gaussot L., GRESCO U. Poitiers, Richard E., Drouet G., Moreau F. LIDILE EA3874 U. Rennes 2). 2017-2019 « La notion de matière pénale. Analyse interdisciplinaire d’un objet de droit européen » Projet LaNoPale – MSHB – Rousvoal Laurent (resp.), 6 000 euros. 24 mois. Turgis S. IODE UMR 6262, Rennes 1 ; Richard E., Drouet G. Moreau F., LIDILE EA 3874 Rennes 2.Aucher, G. IRISA UMR 6074, Rennes 1, S. Motta, Rennes 1. 2017-2019-21 « Les parcours de vie et de soin de patients atteints de cancer colorectal avant 65 ans et de leurs proches » (Projet MACHROAPI-Cancer / Ligue contre le Cancer), Gaussot L., GRESCO U. Poitiers, P. Ingrand, Epidémiologie et Biostatistique, Registre des Cancers, INSERM CIC 1402 (resp.) ; 345 600 euros. 36 mois. Richard E., Moreau F., Drouet G., LIDILE EA 3874, U. Rennes 2. 2016-2019 « Dispositifs d’étude clinique sur les Corpus santé » (Projet DECLICS), unités de recherche en SHS (LRL, ACTé) et en Médecine (NPsy-Sydo et PEPRADE), Université Clermont-Ferrand ; projet structurant MSH Auvergne, Région Auvergne ; Richard E., Moreau F., Drouet G., LIDILE EA 3874, U. Rennes 2. GAMEland (“Gamification Assets for Multisensorial Educative tools in Language learning using co- creation for addressing Needs and Desires of students” – KA220-HED – Cooperation partnerships in higher education, ERASMUS+), U. Naples Federico II, Italie (porteur), U. Rennes, France, U. Poznań, Pologne, U. de Burdur, Turquie, U. polytechnique de Lviv, Ukraine, SMAT SRL, Italie. Soumis en mars 2022. Soumis non retenus 2020 ANR « REACTIF » porteure Virginie ANDRE, Atilf Université de Nancy, (accepté en Étape 1) et 2021 ANR « INTERAGIR », porteure Virginié ANDRE, Altif, Université de Nancy. Valorisation scientifique 2022-2023 Projet artistique Ateliers du Vent « la super-chercherie » mené par Maud Jégard, Adrien Ordonneau, Cécile Cayrel et Elise Guihard. Participation au Comité de suivi interdisciplinaire du projet en tant qu'observatrice critique. 2018-2019 "Art et Linguistique", collaboration préliminaire à l'élaboration du Tarot Poétique de l'artiste Johanna Rocard, oeuvre/performance proposée par l'artiste aux Champs Libres à Rennes en 2018 et lors du Festival Dangereuses Lectrices en 2019. Octobre 2018 - Village des sciences, Rennes Métropôle. Mars 2018 - Participation au projet artistique « Conversation » animé par l’artiste performeuse Élise Guihard, présentation d’une MJC du Grand Cordel, Rennes. Juillet 2017 -Visite de Traverse à La Criée, centre d’Art contemporain : point de vue d’une linguiste sur le travail de l’artiste Julien Bismuth.
Domaines de recherche
Publications
Publications
Marqueurs discursifs et enseignement-apprentissage du FLE: une réalité langagière "hors-norme" ?Nouveaux regards sur la norme, Université de Fribourg, Jun 2025, Fribourg, Suisse |
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Ethos et répétition-écho« La répétition en discours », Université Grenoble Alpes / LIDILEM, Oct 2025, Grenoble, France |
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Éclaircir les noms d’îles en Thaïlande dans les discours touristiques plurilinguesLes multiples facettes du français et son enseignement au 21e siècle : plurilinguisme, pluriculturalisme et innovations, Association Thaïlandaise des Professeurs de Français (ATPF), 2023, Bangkok, Thailand |
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Le Corpus InterLangue, un corpus bilingue comparableJECA 2022 : Journée d'étude autour des corpus d'apprenants - Constitution de corpus écrits d'apprenants en contexte universitaire : Pratiques, enjeux et perspectives acquisitionnelles, Université Grenoble Alpes, Mar 2022, Grenoble, France |
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La mise en scène de la contradiction : une figure dynamique du discours oralRefigurer … les figures : de la parure du langage aux outils de persuasion, Gabriela Scripnic, Alina Ganea, Mar 2022, Galați, Roumanie |
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Co-organisation de la journée d’étude « Recherche, développement et exploitation du numérique en linguistique appliquée » (LIDILE)Langue 2.0 : Recherche, développement et exploitation du numérique en linguistique appliquée, LIDILE (axes DILEM, TRASILT, ELIA), Nov 2019, Rennes (Campus de Beaulieu), France |
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«Contredire avec "en même temps" : de la conciliation au cheval de Troie discursif»Discourse Net 23, Journée d’études « Discours Power and mind, between reason and emotions », Cécile Desoutter, Gabriella Carobbio, Aurora Fragonara, Discourse Net (DN23), Université degli studi di Bergamo, Jun 2019, Bergame, Italie |
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DECLICS2016 : Un corpus pour recueillir, analyser et améliorer la parole en milieu hospitalier10ème Journées Internationales de Linguistique de Corpus, Nov 2019, Grenoble, France |
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Co-organisation du colloque « L’apprenant en langue et dans les métiers de la traduction : source d’interrogations et de perspectives » (LIDILE)L’apprenant en langues et dans les métiers de la traduction : source d’interrogations et de perspectives, LIDILE, Jan 2019, Rennes EHESP, France |
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« Analyse linguistique d’un corpus de Droit pénal: analyse lexicométrique et cartographie interactive des références »LANGUE 2.0 : RECHERCHE, DEVELOPPEMENT ET EXPLOITATION DU NUMERIQUE EN LINGUISTIQUE APPLIQUEE, LIDILE EA3874, Nov 2019, Rennes, France |
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« Analyse linguistique d’un corpus de Droit pénal: analyse lexicométrique et cartographie interactive des références »LANGUE 2.0 : RECHERCHE, DEVELOPPEMENT ET EXPLOITATION DU NUMERIQUE EN LINGUISTIQUE APPLIQUEE, LIDILE EA3874, Nov 2019, Rennes, France |
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« Analyse linguistique d’un corpus de Droit pénal »Journée d’études « la notion de matière pénale, analyse interdisciplinaire d’un objet et de science du droit », Laurent Rousvoal, projet LaNoPale, Faculté de Droit et de Sciences Politiques, université de Rennes 1., Jul 2018, Rennes, France |
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Staging contradiction in French: a peculiar discursive phenomenon”Contradiction Studies: Mapping the Field. Inaugural Conference on Concepts of Contradictions in the Humanities, Daniel Schmidt-Brücken, Discourse Net, Worlds of Contradiction, University of Bremen, Feb 2017, Bremen, Germany |
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Analyse lexicométrique du corpus DECLICS : une approche quantitative et qualitativeJournées d’études DECLICS, MSH-Université Auvergne-Rhône Alpes, Dec 2017, Clermont-Ferrand, France |
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A cross-over medical-sociological-linguistic study: when discourse analysis supports medical researchesDiscourseNet Congress #2, Interdisciplinary Discourse Studies, Theory and Practice #DNC2, University of Warwick, Sep 2017, Warwick, United Kingdom |
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« La mise en scène de la contradiction à l’oral, dire et en même temps (se) contredire »La linguistique au cœur de la formation, Journée d’étude en hommage à Marie Claude Le Bot, Betina Schnabel, Griselda Drouet, MSHB, LIDILE EA 3874, Université Rennes 2, Dec 2017, Rennes, France |
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Reformulation, négociation et progression discursive dans le débat radiophonique. Enjeux pour le développement de l'enseignement/apprentissage de la compétence discursiveJournée Internationale Perspectives discursives dans le développement de la compétence de communication en langue étrangère, Université Adam Mickiewicz, Institut de Philologie Romane, Oct 2016, Poznan, Pologne |
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En même temps, marqueur à rebours de corrélation énonciativeColloque « La corrélation », Université de Strasbourg, Oct 2016, Strasbourg, France |
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Analyse linguistique et discursive des corpus médicauxJournée d’études DECLICS Dispositifs d'Études Cliniques sur les Corpus Santé, Université Auvergne-Rhône Alpes, Dec 2016, Clermont-Ferrand, France |
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« Dire la contradiction : entre ajustement énonciatif et modulation de la réfutation »Colloque international : « Linéarité et interprétation 2 », 29e Colloque du CerLiCO Approximation, modulation, ajustement., CerLiCO, LIDILE (EA 3874), CIREFE, Université Rennes 2, Jun 2015, Rennes, France |
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Réalisation de la coloscopie chez les individus à risque élevé de cancer colorectal en raison d’antécédents familiaux : étude randomisée multicentrique d’une intervention personnalisée v utilisation d’une plaquette-support standard (COLOR2).Journée d’études thématique : "Le Rôle du Proche en Cancérologie », Université de Tours, Jan 2015, Tours, France |
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Analyse de discours et discours de critique : une rencontre fructueuse. Projet multidisciplinaire Monade (Méthodes et Outils Numériques pour la recherche en Art, Design et Esthétique), corpus Nicolas Bourriaud, Esthétique relationnelleSéminaire "les lundis de LIDILE", LIDILE EA 3874, 2015, Rennes, France |
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La mise en scène de la contradiction à l’oral: un processus discursif singulierColloque ARG-AGE 2015: Argumentation & Langage , marqueurs linguistiques, processus discursifs, opérations cognitives, Collectif Romand de Recherche sur l’Argumentation (CoRREa), Sep 2015, Lausanne, Suisse |
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Confirmer pour mieux détourner : marqueurs d’acceptation et modalités de transitionJornadas de Estudio sobre Sistemas y Estrategias de Afirmación en la Interacción = Systèmes et stratégies d’affirmation dans l’interaction, approche descriptive et contrastive, Università degli Studi di Salerno; Université Paris Ouest Nanterre La Défense, Apr 2015, Salerno, Italie |
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En même temps : un marqueur double ? De la simultanéité temporelle à la contradiction énonciativeColloque international : À l’articulation du lexique de la grammaire et du discours: marqueurs grammaticaux et marqueurs discursifs, Université Sorbonne Nouvelle, Apr 2014, Paris, France |
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« La locution adverbiale " en fait " dans le discours scientifique : un double mouvement de réfutation et de dévoilement de la vérité ».Colloque International « Les mots stratégiques dans le discours », organisé par le groupe de recherche Mots de la controverse et déconstruction des discours, Equipe d'Accueil EA 4249 HCTI, Université de Bretagne Occidentale, Apr 2009, Brest, France |
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La contradiction dans le discours : aporie logique ou singularité énonciative ?Colloque international : A Contrario De l'antonymie à la réfutation, Mar 2010, Caen, France |
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La contradiction dans le discours : aporie logique ou singularité énonciative ?Colloque international : A Contrario De l'antonymie à la réfutation, CRISCO, Mar 2010, Caen, France |
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La locution adverbiale "en fait" dans le discours: des emplois énonciatifs variésJournée d’Étude « Les adverbes d’argumentation », EA3958 IMAGER (Institut des Mondes Anglophone, Germanique et Roman), Paris-Est, Créteil-Val de Marne, Dec 2008, Paris, France |
« Le problème du classement typologique d’un phénomène peu étudié en linguistique: la contradiction dans le discours à l’oral. »Colloque International Jeunes Chercheurs en Linguistique - Les classifications en Linguistique : problèmes, méthodologie, enjeux, - Strasbourg, Jun 2012, Strasbourg, France |
L’Apprenant dans l’enseignement et dans l’apprentissage des languesEME Éditions, pp.396, 2023, Proximités – Didactique, Geneviève Geron; Deborah Meunier, 978-2-8066-3784-0 |
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La contradiction en discours : une mise en scène énonciative singulièreClassiques Garnier, pp.518, 2019, 978-2-406-06558-6 |
Staging Contradiction in French Oral Speech: A Peculiar Discursive PhenomenonFebel, Gisela; Knopf, Kerstin; Nonhoff, Martin. Contradiction Studies – Exploring the Field, Springer Fachmedien Wiesbaden, pp.183-199, 2023, Contradiction Studies, ⟨10.1007/978-3-658-37784-7_6⟩ |
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En même temps : marqueur à rebours de corrélation énonciativeClassiques Garnier. La Connexion corrélative. De la phrase au discours, Linguistique, n° 4 (Rencontres, n° 475), Classiques Garnier, p.119-131, 2021, 978-2-406-10493-3. ⟨10.15122/isbn.978-2-406-10493-3.p.0119⟩ |
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Contredire avec "en même temps" : de la conciliation au cheval de Troie discursifGabriella Carobbio (Éditeur de volume) Cécile Desoutter (Éditeur de volume) Aurora Fragonara (Éditeur de volume). Macht, Ratio und Emotion: Diskurse im digitalen Zeitalter / Pouvoir, raison et émotion: les discours à l'ère du numérique, 275, Peter Lang, 2020, 9783034342162. ⟨10.3726/b17780⟩ |
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L’appropriation des discoursL'approche personnalisée du dépistage familial du cancer colorectal : une recherche interdisciplinaire : sciences médicales, sociales et humaines / Coordination éditoriale de Ludovic Gaussot, Isabelle Ingrand, Élisabeth Richard, Presses universitaires de Limoges, 2018, 9782842877286 |
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En même temps : un marqueur double ? De la simultanéité temporelle à la contradiction énonciativeLexique, grammaire, discours : les marqueurs discursifs / sous la direction de Gaétane Dostie et Florence Lefeuvre, Honoré Champion Éditeur, pp.159-172, 2017, 978-2-7453-3574-6 |
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La locution adverbiale " en fait " dans le discours scientifique : un double mouvement de réfutation et de dévoilement de la véritéGhislaine Rolland-Lozachmeur. Les mots en force dans le discours. Les mots stratégiques. Tome 1, Université de Bretagne Occidentale, pp.273-287, 2014, 978-2-908-195-40-8 |
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Une stratégie énonciative singulière : la mise en scène de la contradiction dans le discours oralLa linguistique de la contradiction / Jacques François, Pierre Larrivée, Dominique Legallois.. [et al.] (dir.), P.I.E.-P. Lang, pp.295-308, 2013, 978-2-87574-053-3 |
« Programme d’amélioration du dépistage du cancer colorectal (COLOR3) »,Registre des cancers, Inserm, CIC 802, CHU de Poitiers, Faculté de médecine et de pharmacie de Poitiers, LIDILE. 2022 |
La mise en scène de la contradiction à l'oralSciences de l'Homme et Société. Université Rennes 2, 2013. Français. ⟨NNT : ⟩ |
Dire et redire II : bis repetita ?Dire et redire 2 : bis repetita?, May 2022, Rennes, France. Travaux linguistiques du CerLiCO, 35, Presses universitaires de Rennes, 2026 |
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Éclaircir les noms d’îles thaïlandaises dans les discours touristiquesLes multiples facettes du français et son enseignement au 21e siècle : plurilinguisme, pluriculturalité et innovation, 2023, Bangkok, Thailande, Thaïlande. pp.81-97, 2024 |
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Proceedings of the 13th Workshop on Natural Language Processing for Computer Assisted Language LearningThe 13th Workshop on Natural Language Processing for Computer Assisted Language Learning, Oct 2024, Rennes, France. LiU Electronic Press, 2024, Linköping electronic conference proceedings |