Hélène JOIN-LAMBERT
Publications
Publications
Residential Care for Children and Youth in France. A Solid System Facing Major ChallengesWhittaker, James; Holmes, Lisa; Del Valle, Jorge; James, Sigrid. Revitalizing residential care for children and youth: Cross-national trends and challenges, Oxford University Press (OUP), 23 p., 2023 |
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Space and Agency in Everyday Lives of Young People in Care in France and EnglandClaudia Equit; Jade Purtell. Children's Rights to Participate in Out-of-Home Care, 1, Routledge, 2022, 9781003319368. ⟨10.4324/9781003319368⟩ |
Dysfunctions in French child protectionBIESEL Kay; MASSON Judith; PARTON Nigel; PÖSÖ Tarja. Errors and Mistakes in Child Protection, Policy Press, pp.193-214, 2020, ⟨10.51952/9781447350927.ch011⟩ |
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Trying to Implement the Bologna Process in Russia : Limits and Outcomes of the Transformation ProcessReforming Social Sciences, Humanities and Higher Education in Eastern Europe and CIS after 1991, Cambridge Scholars Publishing, pp.203--217, 2014, 978-1-4438-5390-3 |
Coéducation : parents et acteurs professionnalisés, modalités de coopérationBergonnier-Dupuy, Geneviève ; Join-Lambert, Hélène; Durning, Paul. Traité d'éducation familiale, Dunod, 2013, 978-2-10-058291-4 |
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Un Accueil de jour à ParisHélène Join-Lambert. Les accueils de jour en protection de l'enfance. Une nouvelle place pour les parents ?, 2012, 9782296967533 |
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Un Accueil de jour éducatif à ParisLes accueils de jour en protection de l'enfance: une nouvelle place pour les parents ?, L'Harmattan, pp.36-56, 2012, 978-2-296-96753-3 |
De la participation des parents dans une recherche en protection de l’enfance à l’engagement des chercheuses.Engagement dans la recherche, Colloque Inter-Congrès AREF, Nov 2023, Nanterre, France |
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The perspectives of biological parents on the child protection System in Paris11th International Foster Care Research Network Conference, Sep 2022, Barcelona, Spain |
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Les besoins d’adolescentes vivant en foyer : leur point de vue sur un bien-être possible.les adolescents d’aujourd’hui : penser leur bien-être en contexte scolaire et hors scolaire, Université Saint-Etienne, May 2021, Saint-Etienne, France |
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Continuity around schooling for children placed away from home : The experience of SOS Children’s villages through a school achievement program9th International Foster Care Research Network Conference. Continuity and Disruption in Foster Care, Sep 2017, Nanterre, France |
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Giving control to young people : the use they make of our toolsJournal of Youth Studies Conference, Mar 2015, Copenhagen, Denmark |
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Maintaining child-parent relationships in long-term foster placements: a matter of representations.International Foster Care Research Conference, Sep 2015, Siegen, Germany |
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Intervention de professionnels de la protection de l'enfance entre famille et écolePrécarités et éducation familiale, 2011, Toulouse, France. pp.220-225 |
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L'apport d'enquêtes ethnographiques sur les pratiques socio-éducatives.2e Colloque International Francophone sur les Méthodes Qualitatives Recherches qualitatives : enjeux et stratégies, 2009, Lille, France |
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La notion de participation dans la pédagogie sociale en AllemagneCongrès international Actualité de la Recherche en Education et en Formation, Aug 2007, Strasbourg, France |
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Construire ensemble la politique parisienne de protection de l'enfance COPA75. Rapport finalUniversité Paris Nanterre / Cref / Efis. 2022 |
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Représentations et soutien de la scolarité en villages d'enfants SOS[Rapport de recherche] Université Paris Est Créteil; Université Paris Nanterre; SOS Villages d'Enfants France. 2017 |
L'accueil familial à long terme : quelle évolution des dynamiques relationnelles et individuelles ?[Rapport de recherche] ONED. 2016 |
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Special Issue: Professional Love and Diversity in Foster CareChildren & Society, 36 (2), 2022, ⟨10.1111/chso.12467⟩ |
Les recherches avec les enfants et les jeunes en difficulté : spécificités éthiques et méthodologiques. Dossier thématiqueFrance. Sociétés et jeunesses en difficulté, 2017 |
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VIE QUOTIDIENNE, IDENTITES ET AUTONOMIE DANS LES INTERVENTIONS SOCIO-EDUCATIVESSciences de l'Homme et Société. Université Lille 1, 2016 |
Traité d'éducation familialeBergonnier-Dupuy, Geneviève; Join-Lambert, Hélène; Durning, Paul. Dunod, 2013, 978-2-10-058291-4 |
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Les accueils de jour en protection de l’enfance.L'Harmattan, 2012, 978-2-296-96753-3 |
La famille d'accueil et l'enfant. Recherches sur les dimensions culturelles, institutionnelles et relationnelles du placement familialJoin-Lambert, Hélène. La famille d'accueil et l'enfant. Recherches sur les dimensions culturelles, institutionnelles et relationnelles du placement familial, L'Harmattan, 2010, 9782296130661 |
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L’autonomie et les éducateurs de foyer : Pratiques professionnelles et évolutions du métier en France, en Russie et en AllemagneSociologie. UNIVERSITE PARIS 8 – VINCENNES- SAINT-DENIS, 2004. Français. ⟨NNT : 2004PA082445⟩ |