Iza Marfisi-Schottman

Professeure des Universités en Informatique au LIUM (Le Mans Université)
94 %
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  • Laboratoire d'Informatique de l'Université du Mans (LIUM)
  • Institut Universitaire de Technologie - Laval (IUT Laval)
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Mes travaux de recherche portent sur les EIAH (Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain) et notamment les techniques innovantes telles que :

  • Les jeux pédagogiques (Serious Games pour l’éducation)
  • L’apprentissage situé avec dispositifs mobiles
  • Les Interactions Homme Machine pour l’apprentissage
  • Réalité Mixte et Virtuelle

Je travaille tout particulièrement sur des outils informatiques pour que les enseignants puissent eux même, concevoir leurs propres jeux pédagogiques, adaptés à leurs besoins, et les déployer sur le matériel à disposition (ordinateurs, tablettes, smartphones). Je nourris également une passion pour les arts numériques.

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Publications

Tablettes hors la classe : L’activité de l’enseignant pour et durant une sortie avec ou sans l’application SituLearn

Robin Héron , Christine Vidal-Gomel , Aurélie Lainé , Iza Marfisi-Schottman

Activités, 2025, 22-1, ⟨10.4000/13ra8⟩

Article dans une revue hal-05045642v1
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JEN-Planet: an Automatically Updating Serious Game Catalogue Designed with and for Teachers

Maho Wielfrid Morie , Iza Marfisi-Schottman , Lancine Bamba

International Journal of Serious Games, 2024, 11 (1), pp.45-62. ⟨10.17083/ijsg.v11i1.704⟩

Article dans une revue hal-04530648v1
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La réalité augmentée au service de la médiation-remédiation cognitive

Cendrine Mercier , Iza Marfisi-Schottman , Mohamed Ez-Zaouia

Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2024, 73 (1), pp.203-213. ⟨10.3917/spir.073.0203⟩

Article dans une revue hal-04449820v1
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La réalité augmentée en classe au service des apprentissages des élèves

Cendrine Mercier , Iza Marfisi-Schottman , Mohamed Ez-Zaouia , Delphine Deshayes

Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, 2023, 15, pp.78-98. ⟨10.52358/mm.vi15.343⟩

Article dans une revue hal-04118685v1
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TGRIS, professional training with a virtual reality interview simulator, configured and piloted by peers

Iza Marfisi-Schottman

International Journal of Learning Technology, 2023, 18 (4), pp.446-464. ⟨10.1504/ijlt.2023.135908⟩

Article dans une revue hal-05337707v1
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Editorial: Artificial intelligence for education

Manuel Gentile , Giuseppe Città , Iza Marfisi-Schottman , Frank Dignum , Mario Allegra

Frontiers in Education , 2023, Digital Learning Innovations, 8, ⟨10.3389/feduc.2023.1276546⟩

Article dans une revue hal-04353369v1
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TGRIS, dispositif de formation professionnelle, outillé d'un simulateur d'entretien en Réalité Virtuelle, paramétré et piloté par les pairs

Iza Marfisi-Schottman , Isabelle Vinatier

STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2022, 29 (1), ⟨10.23709/sticef.29.1.1⟩

Article dans une revue hal-03842543v1
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JEM Inventor: a Mobile Learning Game Authoring Tool Based on a Nested Design Approach

Aous Karoui , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

Interactive Learning Environments, 2022, 30 (10), pp.1851-1878. ⟨10.1080/10494820.2020.1753214⟩

Article dans une revue hal-02536767v1
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Designing a Mixed Reality Extension for an Educational Board Game on Fractions

Iza Marfisi-Schottman , Sofiane Touel , Sébastien George

International journal of virtual reality, 2021, 21 (1), ⟨10.20870/IJVR.2021.21.1.4784⟩

Article dans une revue hal-03286159v1
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Information Extraction Model to Improve Learning Game Metadata Indexing

Maho Wielfrid Morie , Iza Marfisi-Schottman , Bi Tra Goore

Revue des Sciences et Technologies de l'Information - Série ISI : Ingénierie des Systèmes d'Information, 2020, 25 (1), pp.11-19. ⟨10.18280/isi.250102⟩

Article dans une revue hal-02538562v1
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A Visual Programming Tool to Design Mixed and Virtual Reality Interactions

Guillaume Loup , Sébastien George , Iza Marfisi-Schottman , Audrey Serna

International Journal of Virtual Reality, 2018, 18 (02), pp.19-29

Article dans une revue hal-01900503v1
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Enjeux juridiques de l'utilisation d'une forge logicielle pour la création et le partage d'EIAH et de ressources pédagogiques en primaire et secondaire

Ezra Nellis , Thierry Forest , Bertrand Marne , Fanny Dessainjean , Iza Marfisi-Schottman

12ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2025, Lille, France. pp.292-306

Communication dans un congrès hal-05227340v2
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Exploitation de l'Intelligence Artificielle Générative pour les Activités Éducatives en Réalité Mixte

Mohammed Oussama Seddini , Mohamed Ez-Zaouia , Iza Marfisi-Schottman

EIAH 2025 - 12ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain / Atelier GT Apprentissage et Éducation, Jun 2025, Lille, France

Communication dans un congrès hal-05167947v1

Enjeux juridiques de l’utilisation d’une forge logicielle pour la création et le partage d’EIAH et de ressources pédagogiques en primaire et secondaire

Fanny Dessainjean , Iza Marfisi-Schottman , Bertrand Marne , Ezra Nellis , Thierry Forest

12e Conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH), 2025, Lille, France

Communication dans un congrès hal-05413070v1

Enjeux juridiques de l’utilisation d’une forge logicielle pour la création et le partage d’EIAH et de ressources pédagogiques en primaire et secondaire

Ezra Nellis , Fanny Dessainjean , Iza Marfisi-Schottman , Bertrand Marne , Thierry Forest

12e Conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Association des Technologies de l'Information pour l'Éducation et la Formation, Jun 2025, Lille, France

Communication dans un congrès hal-05415517v1
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Escape from PharmaZ: a Game to Boost Pharmacophore Learning through Immersive Augmented Reality

Iza Marfisi-Schottman , Hubert Santuz , Camille Bisson , Marc Baaden , Nicolas Férey et al.

Games and Learning Alliance 13th International Conference, GALA 2024, Nov 2024, Berlin, Germany. pp.317-327, ⟨10.1007/978-3-031-78269-5_30⟩

Communication dans un congrès hal-04794554v1

Optimisation de l'apprentissage des élèves grâce à la réalité augmentée en classe

Cendrine Mercier , Iza Marfisi-Schottman , Mohamed Ez-Zaouia

11e Colloque international en éducation, May 2024, Montréal (Québec), Canada

Communication dans un congrès hal-04572053v1
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EscapeCell: Serious Game Integration to a University Biology Course on an E-Learning Platform

Ying-Dong Liu , Bertrand Marne , Iza Marfisi-Schottman , Tiphaine Galpin , Aurore Caruso

Games and Learning Alliance Conférence, Nov 2023, Dublin, Ireland. pp.13-22, ⟨10.1007/978-3-031-49065-1_2⟩

Communication dans un congrès hal-04315925v1
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SPART – Une technologie mobile de positionnement sur surface pour favoriser l’apprentissage collaboratif

Sebastian Simon , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

IHM'24 - 35e Conférence Internationale Francophone sur l'Interaction Humain-Machine, AFIHM; Sorbonne Université, Mar 2024, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04497156v1
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Peephole Technology for Mobile Collaborative Learning: An In-Classroom Exploratory Study

Sebastian Simon , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

Proceedings of the 16th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU 2024), INSTICC, May 2024, Angers (FR), France. pp.103-114, ⟨10.5220/0012621700003693⟩

Communication dans un congrès hal-04479267v1
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SPART - An Affordable Mobile Augmented Reality Alternative to Interactive Tabletops in Education

Sebastian Simon , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

Mobile Learning 2024, IADIS, Mar 2024, Porto, Portugal. pp.239-247

Communication dans un congrès hal-04434239v1
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Generative AI Tools in an Undergraduate Computer Science Program

Sebastian Simon , Raquel Coelho , Iza Marfisi-Schottman , Roy Pea

18th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2024, Jun 2024, Buffalo, United States. pp.2133-2134, ⟨10.22318/icls2024.271910⟩

Communication dans un congrès hal-04635592v1
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Towards a Framework to Link Them All: A Provocation in the Ongoing Debate on Collaborative Learning

Sebastian Simon , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

17th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) 2024, Jun 2024, Buffalo, United States. pp.123-130, ⟨10.22318/cscl2024.752635⟩

Communication dans un congrès hal-04635573v1
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Towards Linking Tool Functionalities to Processes of Collaborative Learning

Sebastian Simon , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

16th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL), International Society of the Learning Sciences (ISLS), Jun 2023, Montréal, Canada. pp.205-208

Communication dans un congrès hal-04176094v1
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MIXAP : Un outil auteur d'activités éducatives en réalité augmentée

Mohamed Ez-Zaouia , Iza Marfisi-Schottman , Cendrine Mercier

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH), Jun 2023, Brest, France. pp.100-111

Communication dans un congrès hal-04133661v1
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Authoring Tools: The Road To Democratizing Augmented Reality For Education

Mohamed Ez-Zaouia , Iza Marfisi-Schottman , Cendrine Mercier

Proceedings of the 15th International Conference on Computer Supported Education, Apr 2023, Prague (CZ), Czech Republic. pp.115-127, ⟨10.5220/0011984200003470⟩

Communication dans un congrès hal-04052449v1
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Designing and Evaluating a SG for Learning: a Subtle Balance Between Designers and Learners

Thomas Longeon , Cindy Furnon , Iza Marfisi-Schottman

ISAGA - International Simulation And Gaming Association conference, Université La Rochelle, Jul 2023, La Rochelle, France

Communication dans un congrès hal-04162261v1
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Le Chaudron Magique : un jeu en Réalité Mixte pour l'apprentissage des fractions en autonomie

Sofiane Touel , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George , Lucas Hattab , Nicolas Pelay

Environnement Informatique pour l'Apprentissage Humain (EIAH), Jun 2023, Brest, France. pp.121-132

Communication dans un congrès hal-04133364v1
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Towards A Comprehensive Framework for Situated Collaborative Learning Tools

Sebastian Simon , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

Doctoral Consortium of the17th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL), Sep 2022, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-03782838v1
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A Conceptual Framework for Creating Mobile Collaboration Tools

Sebastian Simon , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

17th European Conference on Technology Enhanced Learning (ECTEL), Sep 2022, Toulouse, France. pp.601-607, ⟨10.1007/978-3-031-16290-9_56⟩

Communication dans un congrès hal-03782795v1
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Le jeu, un développeur de compétences à prendre au sérieux

Cindy Furnon , Thomas Longeon , Iza Marfisi-Schottman

CIGE Game Evolution Ludopédagogie - EPort - Management, May 2022, en ligne, France

Communication dans un congrès hal-03664494v1
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A Design Space of Educational Authoring Tools for Augmented Reality

Mohamed Ez-Zaouia , Iza Marfisi-Schottman , Maysa Oueslati , Cendrine Mercier , Aous Karoui et al.

Games and Learning Alliance conference (GALA), Nov 2022, Tampere, Finland. pp.258-268, ⟨10.1007/978-3-031-22124-8_25⟩

Communication dans un congrès hal-03885430v1
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Towards an Authoring Tool to Help Teachers Create Mobile Collaborative Learning Games for Field Trips

Iza Marfisi-Schottman , Aurélie Laine , Pierre Laforcade , Sébastien George , Sebastian Simon et al.

17th European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL), Sep 2022, Toulouse, France. pp.550-557, ⟨10.1007/978-3-031-16290-9_49⟩

Communication dans un congrès hal-03782522v1
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10 Commandments of the Serious Game Padawan: Lessons Learned After 4 Years of Professional Training

Iza Marfisi-Schottman , Tomas Longeon , Cindy Furnon , Bertrand Marne

Games and Learning Alliance Conference, Nov 2022, Tampere, Finland. pp.63 - 73, ⟨10.1007/978-3-031-22124-8_7⟩

Communication dans un congrès hal-03885394v1
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TurtleTablet : un jeu collaboratif et tangible sur tablette pour l'initiation à la programmation

Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George , Marc Leconte

Didapro – DidaSTIC, Feb 2020, Lille, France. pp.92-101

Communication dans un congrès hal-02466479v1
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User-Centred Design Method for Digital Catalogue Interfaces

Maho Wiefrid Morie , Iza Marfisi-Schottman , Bi Tra Goore

International Conference on Games and Learning Alliance, Dec 2020, Laval (virtual ), France. pp.34-44, ⟨10.1007/978-3-030-63464-3_4⟩

Communication dans un congrès hal-03143856v1
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LGMD: Optimal Lightweight Metadata Model for Indexing Learning Games

Maho Wielfrid Morie , Iza Marfisi-Schottman , Bi Tra Goore

International Conference on Smart Applications and Data Analysis for Smart Cyber-Physical Systems (SADASC), Mar 2020, Marrakech, Morocco

Communication dans un congrès hal-02484579v1
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Analysis of Mixed Reality Tools for Learning Math in Primary and Secondary School

Sofiane Touel , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

International Conference on Games and Learning Alliance, Dec 2020, Laval (virtual), France. pp.112-121, ⟨10.1007/978-3-030-63464-3_11⟩

Communication dans un congrès hal-03143836v1
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Lessons Learned from the Development of a Mobile Learning Game Authoring Tool

Pierre-Yves Gicquel , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

Games and Learning Alliance Conference, GALA, Nov 2019, Athens, Greece. pp.201-210, ⟨10.1007/978-3-030-34350-7_20⟩

Communication dans un congrès hal-02314683v2
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TGRIS : Outil de simulation pour la gestion des émotions dans la formation à l'entretien des conseillers pédagogiques

Iza Marfisi-Schottman , Isabelle Vinatier , Elisabetta Bevacqua

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH19), Jun 2019, Paris, France. pp.307-318

Communication dans un congrès hal-02150986v1
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TurtleTable: Learn the Basics of Computer Algorithms with Tangible Interactions

Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George , Marc Leconte

Games and Learning Alliance Conference, GALA, Dec 2018, Palermo, Italy. pp.291-300

Communication dans un congrès hal-01949520v1
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Enabling Teachers to Create Authentic Interview Simulations

Iza Marfisi-Schottman , Isabelle Vinatier , Elisabetta Bevacqua , Mamadou Kébé

World Conference on Educational Media and Technology, EdMedia, Jun 2018, Amsterdam, Netherlands. pp.1506-1511

Communication dans un congrès hal-01950021v1
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TurtleTable : apprendre les bases de la programmation avec des interfaces tangibles

Sébastien George , Iza Marfisi-Schottman , Marc Leconte

Conférence IHM 2017, Journée EduIHM, Aug 2017, Poitiers, France

Communication dans un congrès hal-01938542v2
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Design of a Component-Based Mobile Learning Game Authoring Tool

Pierre-Yves Gicquel , Sébastien George , Pierre Laforcade , Iza Marfisi-Schottman-

Games and Learning Alliance conference, Dec 2017, Lisbonne, Portugal. pp.208-217

Communication dans un congrès hal-01635581v1
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Conception d'un outil de simulation d'entretien réaliste piloté en temps réel par un conseiller pédagogique

Isabelle Vinatier , Iza Marfisi-Schottman

Rencontres internationales du réseau de recherche en éducation et en formation, REF, Jul 2017, Paris, France

Communication dans un congrès hal-01950075v1
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A Nested Design Approach for Mobile Learning Games

Aous Karoui , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

World Conference on Mobile and Contextual Learning, Oct 2017, Larnaca, Cyprus. pp.1-4

Communication dans un congrès hal-01925212v2
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Mobile Learning Game Authoring Tools: Assessment, Synthesis and Proposals

Aous Karoui , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

European Games and Learning Alliance conference, GALA, Dec 2016, Utrech, Netherlands. pp.281-291, ⟨10.1007/978-3-319-50182-6_25⟩

Communication dans un congrès hal-01938470v2
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From Idea to Reality: Extensive and Executable Modeling Language for Mobile Learning Games

Iza Marfisi-Schottman , Pierre-Yves Gicquel , Aous Karoui , Sébastien George

European Conference on Technology Enhanced Learning,, Sep 2016, Lyon, France. pp.428 - 433, ⟨10.1007/978-3-319-45153-4_38⟩

Communication dans un congrès hal-01383208v1
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Meta Serious Game: Supporting Creativity Sessions for Mobile Serious Games

Iza Marfisi-Schottman , Pierre-Yves Gicquel , Sébastien George

European Conference on Game Based Learning ECGBL, Oct 2016, Paisley, United Kingdom. pp.407-415

Communication dans un congrès hal-01383204v1

Technologies sémantiques pour l’apprentissage de la botanique en mobilité

P Gicquel , Sébastien George , Iza Marfisi-Schottman

SemWebPro 2016, Nov 2016, Paris, France

Communication dans un congrès hal-01547083v1
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Toward a Play Management System for Play-Based Learning

Eric Sanchez , Claudine Piau-Toffolon , Lahcen Oubahssi , Audrey Serna , Iza Marfisi-Schottman et al.

European Conference on Technology Enhanced Learning,, Sep 2016, Lyon, France. pp.484 - 489, ⟨10.1007/978-3-319-45153-4_47⟩

Communication dans un congrès hal-01383214v1
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Modèles de jeux sérieux collaboratifs et mobiles

Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

Conférence Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, EIAH, Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.306-311

Communication dans un congrès hal-01167551v1
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Towards an Efficient Mobile Learning Games Design Model

Aous Karoui , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

European Conference on Game Based Learning EGCBL, Oct 2015, Steinkjer, Norway. pp.276-285

Communication dans un congrès hal-01383195v1
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Eléments pour la conception de Jeux Educatifs sur Mobile

Aous Karoui , Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2015), Jun 2015, Agadir, Maroc. pp.312-323

Communication dans un congrès hal-01405960v1
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Extraire et réutiliser des patrons de conception à partir de Learning Games existants

Iza Marfisi-Schottman , Claudine Piau-Toffolon

Atelier méthodologies de conception collaboratives des EIAH, 7ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Jun 2015, Agadir, Maroc

Communication dans un congrès hal-01167538v1
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Supporting Teachers to Design and Use Mobile Collaborative Learning Games

Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

International Conference on Mobile Learning, Feb 2014, Madrid, Spain. pp.3-10

Communication dans un congrès hal-00957625v1
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Evaluating Learning Games during their Conception

Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George , Franck Tarpin-Bernard

European Conference on Game Based Learning, ECGBL, Oct 2014, Berlin, Germany

Communication dans un congrès hal-01079601v1

MoPPLiq: A Model For Pedagogical Adaptation of Serious Game Scenarios

Bertrand Marne , Thibault Carron , Jean-Marc Labat , Iza Marfisi-Schottman

2013 IEEE 13th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), Jul 2013, Beijing, China. pp.291-293, ⟨10.1109/ICALT.2013.90⟩

Communication dans un congrès hal-00867440v1
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Approche basée sur la méthode pédagogique des cas pour créer des Learning Games pertinents dans de nombreux domaines d'enseignement

Iza Marfisi-Schottman , Jean-Marc Labat , Thibault Carron

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, EIAH'2013, May 2013, Toulouse, France. pp.67-78

Communication dans un congrès hal-00845537v1
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Building on the Case Teaching Method to Generate Learning Games Relevant to Numerous Educational Fields

Iza Marfisi-Schottman , Jean-Marc Labat , Thibault Carron

International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT, Jul 2013, Beijing, China. pp.156-160, ⟨10.1109/ICALT.2013.49⟩

Communication dans un congrès hal-00845532v1
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Opphos - a participative light and sound show using mobile phones in crowds

Iza Marfisi-Schottman , Gunnar Karlsson , Jonas Celander Guss

ExtremCom International Conference, Aug 2013, Thórsmörk, Iceland, pp.47-48

Communication dans un congrès hal-00963667v1
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Comment évaluer la qualité d'un Learning Game pendant sa conception ?

Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George , Franck Tarpin-Bernard , Patrick Prévot

Conférence Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement, TICE'2012, Dec 2012, Lyon, France. pp.80-90

Communication dans un congrès hal-00963678v1
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Un profil d'application de LOM pour les Serious Games

Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George , Franck Tarpin-Bernard

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Conférence EIAH'2011, 2011, Belgique. pp.81-94

Communication dans un congrès hal-00605776v1
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Environnement Web multi-acteurs pour la conception de Serious Games

Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George

Journée scientifique « Conception des EIAH à l'ère du Web 2.0 et à l'aube du 3.0 », Jul 2010, Amiens, France. pp.15 - 20

Communication dans un congrès hal-00494952v1
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Tools and Methods for Efficiently Designing Serious Games

Iza Marfisi-Schottman , Sébastien George , Franck Tarpin-Bernard

European Conference on Games Based Learning, ECGBL, 2010, Copenhagen, Denmark. pp.226-234

Communication dans un congrès hal-00953318v1
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Environnement informatique pour la conception, la production et le suivi de Serious Games

Iza Marfisi-Schottman

Troisième rencontre Jeune chercheurs, Environnement informatique pour l'apprentissage Humain RJC-EIAH 2010, May 2010, Lyon, France. pp.53 - 58

Communication dans un congrès hal-00494942v1
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AnAmeter: The First Steps to Evaluating Adaptation

Franck Tarpin Bernard , Iza Marfisi-Schottman , Halima Habieb-Mammar

Sixth Workshop on User-Centred Design and Evaluation of Adaptive Systems, UMAP09 User Modeling, Adaptation, and Personalization, Jun 2009, Trento, Italy. pp.11 -20

Communication dans un congrès hal-00433300v1
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Vers une industrialisation de la conception et de la production de Serious Games

Iza Marfisi-Schottman , Aymen Sghaier , Sébastien George , Prévôt Patrick , Franck Tarpin-Bernard

Atelier "Jeux sérieux : conception et usages", EIAH'2009 Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2009, Le Mans, France. pp.75 - 84

Communication dans un congrès hal-00433309v1
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Towards Industrialized Conception and Production of Serious Games

Iza Marfisi-Schottman , Aymen Sghaier , Sébastien George , Franck Tarpin-Bernard , Patrick Prévôt

ICTE INTERNATIONAL CONFERENCE ON TECHNOLOGY AND EDUCATION, Jun 2009, Paris, France. pp.1016 - 1020

Communication dans un congrès hal-00433350v1
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Games in Higher Education

Iza Marfisi-Schottman

Springer. Encyclopedia of Education and Information Technologies, pp.1-9, 2019, 978-3-030-10575-4

Chapitre d'ouvrage hal-02314679v1
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L'irruption des émotions entre conseillers pédagogiques et enseignants débutants : quelle conception de formation pour les mettre à distance ?

Isabelle Vinatier , Iza Marfisi-Schottman

Isabelle Vinatier, Laurant Filiettaz et Marty Laforest. L’analyse des interactions dans le travail, Raison et Passions, 2018

Chapitre d'ouvrage hal-01984706v1