Isabelle Gaborieau

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Publications

Les transitions agroécologiques dans la formation professionnelle continue et par apprentissage de l’enseignement agricole

Isabelle Gaborieau
Hélène Buisson-Fenet; Régis Guyon. L’école écologique : s’ajuster ou transformer ?, ENS Éditions, pp.71-85, 2025, 979-10-362-0836-2
Chapitre d'ouvrage hal-05400648 v1

Chapitre 8. Enseigner à produire autrement. Une opportunité pour travailler les paradoxes inhérents à l’enseignement ?

Isabelle Gaborieau , Béatrice Degrange
Nathalie Joly; Lucie Dupré; Sandrine Petit. D'une agriculture l'autre. Conflictualités, expérimentations, transmissions, Éducagri éditions, pp.109 à 122, 2023, 9791027505067
Chapitre d'ouvrage hal-05400688 v1

Chapitre 7. De l’instrumentation comme moyen de donner de la “saveur aux savoirs”

Isabelle Gaborieau
Isabelle Gaborieau; Michel Vidal. Enseigner à produire autrement. Repères, démarche et outils pour former aux transitions agroécologiques, Educagri éditions, pp.97-109, 2022, 9791027504787
Chapitre d'ouvrage hal-04054163 v1

Des obstacles à surmonter aux repères pour l’action

Isabelle Gaborieau
Isabelle Gaborieau; Michel Vidal. Enseigner à produire autrement. Repères, démarche et outils pour former aux transitions agroécologiques, Educagri éditions, pp.15-40, 2022, 9791027504787
Chapitre d'ouvrage hal-05400775 v1

Chapitre 3. À la recherche de l’apprenant idéal-type en équipe pluridisciplinaire

Isabelle Gaborieau
Isabelle Gaborieau; Michel Vidal. Enseigner à produire autrement. Repères, démarche et outils pour former aux transitions agroécologiques, Educagri éditions, pp.45-53, 2022, 9791027504787
Chapitre d'ouvrage hal-04054141 v1

L’enseignement agricole français engagé dans les plans « Enseigner à produire autrement » pour former à la transition (agro)écologique

Marie-Angélina Magne , Laurent Bedoussac , Benoit Berger , Béatrice Dégrange , Isabelle Gaborieau et al.
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 2024, 247 (3), pp.25-33. ⟨10.3917/pour.247.0025⟩
Article dans une revue hal-04546869 v1

« Enseigner à produire autrement », ou comment le travail et l’image des enseignants et formateurs sont bousculés

Isabelle Gaborieau , Christian Peltier
Norois. Environnement, aménagement, société, 2024, 271, pp.179-191. ⟨10.4000/11w14⟩
Article dans une revue hal-04577747 v1

Des équipes sur le chemin pour former aux transitions et à l'agroécologie : des repères en construction, des besoins d'accompagnement

Marie-Angélina Magne , Laurent Bedoussac , Anne Pujos , Marion Diaz , François Guerrier et al.
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 2024, Expériences collectives pour former aux transitions et à l'agroécologie dans l'enseignement technique agricole, 248, pp.291-322. ⟨10.3917/pour.248.0291⟩
Article dans une revue hal-04834267 v1

Former à la gestion des haies multifonctionnelles : accompagnement d’équipes pédagogiques engagées dans des dispositifs partenariaux territoriaux et scientifiques

Christian Peltier , Isabelle Gaborieau
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 2024, 247 (3), pp.259-272. ⟨10.3917/pour.247.0259⟩
Article dans une revue hal-04577640 v1

De l’injonction paradoxale à porter une politique éducative visant l’agroécologie dans un contexte de politiques agricoles marqué par un certain recul sur les questions écologiques

Benoit Berger , Béatrice Dégrange , Tony Demeurant , Marion Diaz , Isabelle Gaborieau et al.
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 2024, 248 (1), pp.17-31. ⟨10.3917/pour.248.0017⟩
Article dans une revue hal-04938502 v1

Du désamour au désir, les haies reviennent de loin. Introduction

Philippe Hirou , Florence Pinton-Lescure , Thibaut Preux , Christian Peltier , Isabelle Gaborieau
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 2024, 247 (3), pp.45-50. ⟨10.3917/pour.247.0045⟩
Article dans une revue hal-04501970 v1

Former à des alternatives forestières : quelle prise en compte des mutations socio-écologiques des forêts françaises par l’enseignement agricole ?

Isabelle Gaborieau , Christian Peltier
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 2023, 246 (2), pp.133-147. ⟨10.3917/pour.246.0133⟩
Article dans une revue hal-04577709 v1

Comment de l’innovation pédagogique a été générée par l’obligation de faire face à l’enseignement de la transition agroécologique

Patrick Mayen , Isabelle Gaborieau , Béatrice Degrange
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 2022, 243, pp.19-30
Article dans une revue hal-03675262 v1
Image document

Comprendre le travail d’enseignants pour accompagner ses transformations dans l’enseignement agricole français

Isabelle Gaborieau
TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2021, 22, pp.46-59
Article dans une revue hal-03346309 v1

Positionner des projets éducatifs dans l’enseignement agricole en lien avec la transition agro-écologique

Isabelle Gaborieau , Christian Peltier , Clarisse Blanchard
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 2019, 234-235 (2-3), pp.171-181. ⟨10.3917/pour.234.0171⟩
Article dans une revue hal-04577720 v1

Étude comparée de deux pratiques enseignantes dans le cadre de l’accompagnement de la Transition agro-écologique

Isabelle Gaborieau , Patrick Mayen
Éducations, 2018, pp.1-12
Article dans une revue hal-04027373 v1

Du désamour au désir, les haies reviennent de loin

Philippe Hirou , Florence Pinton , Thibaut Preux , Christian Peltier , Isabelle Gaborieau
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 247, 2024
N°spécial de revue/special issue hal-04449825 v1

Introduction - Valoriser les savoirs expérientiels développés dans les établissements agricoles pour former aux transitions et à l’agroécologie

Marie-Angélina Magne , Béatrice Degrange , Marion Diaz , Isabelle Gaborieau
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 248, pp.91-102, 2024, Expériences collectives pour former aux transitions et à l'agroécologie dans l'enseignement technique agricole
N°spécial de revue/special issue hal-04832652 v1
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Rapports de pouvoir, liens à la nature et mutations des forêts françaises

Adrien Baysse-Lainé , Isabelle Gaborieau
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 246, pp.41-45, 2023, ⟨10.3917/pour.246.0041⟩
N°spécial de revue/special issue hal-04215772 v1